Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

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Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens

• M. Karmasin/R.Ribing (1999) Die Gestaltung
  wissenschaftlicher Arbeiten. (Teil 2)

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Bisher

• Einführung in die Welt der wissenschaftlichen
  Arbeitens
• Planung und Konzeption
• Der Inhalt
• Vorgansweise
• Form und Formatierung
• Präsentiert von Veronica ABRUDAN

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Heutige Präsentation

• Wissenschaftliche Quellen und die Klassifikation
  der wissenschaftlicher Quellen
• Einwandfreies Zitieren
• Zitierregeln, Fußnoten und Literaturverzeichnis
• Präsentiert von Aleksandar PJANOVIC

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Wissenschaftliche Quellen

• Die Verwendung von wissenschaftlichen Quellen
  wie Literatur und Empirie ist wesentliches
  Merkmal der Qualität der eigenen Argumentation.
• Unbewiesene Behauptungen sind nicht ein Zeichen
  kritischen Denkens, sondern ungenauen Arbeitens.

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Typen von Quellen
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Recherchemöglichkeiten

• Wissenschaftliche Bibliotheken in Österreich
• Homepage http//www.ac-info.ac.at/oewbs.html
• Auswahl internationaler Bibliotheken
• Deutsche Bibliotheken im WWW http//hbz-nrw.de/hbz
  /germlst
• Europäische Bibliotheken im WWW
  http//sunsite.berkeley.edu/Libweb/europe/html
• Library of Congress http//lcweb.loc.gov/z3950
• u.a.

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Auswahl österreichischer Bibliotheken mit
Kontaktadressen
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(No Transcript)
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Ratgeber für die Recherche

• Betreuer
• Institute und Professoren
• Institutionen und Organisationen
• Medien, Ministerien, Vereine
• Informationsstellen in den Bibliotheken
• Literaturverzeichnisse
• bieten wertvolle Querverweise zu verwandter
  Literatur.
• Bibliographien
• Bücher über Bücherenthalten vorhandene
  Literatur zu bestimmten Themenbereichen und geben
  einen raschen Überblick.
• Nachschlagewerke und Enzyklopädien

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Wissenschaftliche Quellen recherschieren

• Kataloge der (Uni-) Bibliotheken
• EDV-System ALEPH500
• OPAC (Online Public Access Dialog)
• CCL (Common Command Language)
• Volltextretrieval möglich
• CD-ROM Datenbanken
• Katalogisierung von Artikeln in Fachjournalen und
  Zeitschriften
• URL http//www.univie.ac.at/UB-Wien/cdliste.htm
• Aufsätze und Artikle sind bei diesen Datenbanken
  nicht im Volltext verzeichnet sondern nur
  Absstracts (zusammendfassende Einleitungen)
• Vereinzelt sind Artikel auf einer weiteren CDROM
  als Volltextdokument gespeichert

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(No Transcript)
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Online Datenbanken (World Wide Web)

• Täglich aktualisiert
• Über 1000 Suchmaschinen
• Bekanntesten Suchmachinen
• Hotbot
• AltaVista
• NorthernLight
• Excite
• Infoseek
• Lycos
• Redaktionell erstellte Kataloge
• Alphabetisch erstellt
• Thematisch geordnete Liste
• Beispiel Yahoo!
• Meta Suchmaschinen
• Gleichzeitig und parallel werden mehrere
  Suchmaschinen durchforscht
• Maximierung der Suchergebnisse um ein Vielfaches
• MetaGer http//meta.rrzn.uni-hannover.de
• MetaCrawler http//go2net.com/search.html
• Spezielle Suchmaschinen

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Klassifizierung von wissenschaftlichen Quellen

• Nach ihrer Bindung zum Thema
• Nach ihrem Ursprung
• Nach der Art der Veröffentlichung

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Quellen nach Bindung zum Thema
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Quellen nach ihrem Ursprung
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Quellen nach Art der Veröffentlichung
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Welche Quelle ist niveauvoll?

• Unbedingt die Relevanz einer Quelle mit dem
  Betreuer der Arbeit abzuklären!
• Indizien für eine wissenschaftliche Arbeit
• Korrekte Zitierweise
• Ausführliche Quellenangaben
• Wissenschaftlichkeit in der Argumentation
• Wissenschaftlich durchgeführte Empirie
• Indizien für eine niveauvolle wissenschaftliche
  Arbeit
• Anerkannter Verlag, Angabe anerkannter Quellen
• Geleitworte anerkannter Wissenschafter
• Artikel in einem Sammelband namhafter
  Herausgeber, Journalbeitrag

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Internet als Quelle von Zitaten

• Bietet nicht die Sicherheit wie gedruckte Bücher
  und Zeitschriften
• Aufgerufene Internetseite kann verändert oder
  sogar nicht vorhanden sein
• Leider gibt es keine Lösung für diesen
  Problembereich

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Lesen und Verwerten von Quellen

• Phase 1 Anlesen
• Titel, Inhaltsverzeichnis, Vorwort, Einleitung
  und Schlußwort bzw. Zusammenfassung
• Phase 2 Querlesen
• Identifizierung von Textstellen die mit der
  wissenschaftlichen Arbeit in Verbindung stehen
• Achten besonders auf Signalwörter wie erstens,
  zweitens, am wichtigsten, daher, also,
  schließlich etc.
• Phase 3 Systematisches Lesen
• Erforschen welchen grundsätzlichen Gedanken die
  Autoren ausgehen, welche Frage sie beantworten,
  welche Fakten sie vorlegen um ihre Argumente zu
  beweisen
• Suche nach Abschnitten die Übersichten und
  Hauptargumentationen enthalten

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• Phase 4 Intensives Lesen
• bestimmte Textstellen die passend für eine
  wertvolle Quelle sind, noch einmal gründlich
  durchlesen
• Markierungen dabei anbringen, Stärke und Striche
  sollen den Wichtigkeitsgrad darstellen
• Phase 5 Exzerpte
• Exzerpte sind Notizen in einer ausführlichen
  Form.
• Zitate entnommen aus einer Quelle werden mit
  Gedanken oder Anmerkungen versehen
• Geistige Aneignung mit dem verwendeten Material
  durch ihre Kommentierung

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Zitieren

• Jedes Zitat muß überprüfbar und einwandfrei
  nachvollziehbar sein!
• Ein Plagiat ist nicht nur ein wörtliches Zitat
  ohne Anführungszeichen sondern auch ein
  sinngemäßes indirektes Zitat, daß den Anschein
  erweckt, es sei aus eigenen Erkenntnissen
  entstanden.
• Wissenschaftlich ist nur einzelne Passagen zu
  zitieren Was wird nicht zitiert?
• Generelles und fachliches Allgemeinwissen
• State of the Art
• Das Zitat darf nicht aus dem Zusammenhang
  gerissen werden und muß seinen vom Autor
  gegebenen Sinn behalten

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(No Transcript)
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Wörtliche (direkte) Zitate von Textpassagen

• Die Ausführungen des Autors werden wortwörtlich
  übernommen, weil sonst Sinnverluste eintreten
  würden oder weil der Gedanke originell
  formulierter wurde
• Beginnen und enden mit Anführungszeichen
• Anführungszeichen im Original werden durch
  Apostrophe ersetzt
• Längere Zitate werden eingedrückt
• Kursive Schrift ist optional

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• Wörtliche Zitate sollten nicht mehr als zwei bis
  vier Sätze sein
• Jede Auslassung wird durch drei Punkte ersetzt
• Empfehlenswert ist eine Klammersetzung zu
  benutzen wenn nach dem Auslassungszeichen ein
  Punkt folgt
• Druckfehler im Original sind nicht auszubessern,
  sondern sollten durch ein Ausrufungszeichen in
  eckigen Klammern ! gekennzeichnet werden
• Kursive, Fettdruck und Unterstreichungen sollten
  vom Original übernommen werden

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Sinngemäße (indirekte) Zitate

• Die Gedanken von anderen Autoren werden in freier
  Übertragung übernommen
• Keine Anführungszeichen
• Der Umfang und die Art einer sinngemäßen
  Übernahme müssen eindeutig erkennbar sein

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Kommentieren des Zitates

• Prinzipiell heißt es daß eine unkommentierte
  Zitierung einen Konsens mit dem Inhalt des
  Zitates andeutet
• Wenn man den zitierten Autor widersprechen wolle,
  dann muß man darauf explizit hinwiesen.

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Verwenden von Fußnoten

• Wichtig! Jede Fußnote beginnt mit einem
  Großbuchstaben und endet mit einem punkt.
• Kurze Anmerkungen (inhaltliche Ergänzungen)
• Kommentare zu Zitaten
• Ergänzungen
• Aufzählungen
• Weitere Literaturempfehlungen
• Definitionshinweise
• Technische Ergänzungen
• Das Setzen der Fußnoten
• Neben dem Wort, wenn sich die Fußnote auf das
  Wort bezieht
• Am Ende eines Satzes, wenn sich die Anmerkung auf
  den Satz oder Abschnitt bezieht

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Quellenangabe und Quellenverweis

• Wichtig! Das Zitat muß unmißverständlich und
  eindeutig seiner Quelle zuordenbar sein.
• Belegarten
• Quellenangabe / Vollbeleg
• vollständige Quellenbezeichnung
• Nur in bestimmten Fällen wie Literaturempfehlungen
  oder bei grauer Literatur
• Am besten in der Fußnote

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• Quellenverweis / Kurzbeleg
• Nur eine kurze Information die notwendig ist um
  zur vollständigen Quellenbezeichnung im
  Literaturverzeichnis zu gelingen
• Platzsparend und hilft zu besserer
  Übersichtlichkeit
• Ausnahmslos verwendet für Bücher, Sammelbänder,
  Fachjournale
• Die verweisende Kennziffer ist das
  Veröffentlichungsjahr
• Die genaue Seitenangabe im Kurzbeleg führt direkt
  zu der relevanten Passage in der Quelle

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Arten des Quellenverweises

• In der Fußnote
• Nachname, Jahreszahl, S. Seitenangabe
• Nachname (Jahreszahl), S. Seitenangabe
• Nachname (Jahreszahl S. Seitenangabe)
• Nachname/Nachname/, Jahr, Seite
• Im Text
• Der Verweis wird hinter dem Zitat angeführt
• Falls der Autor explizit im Text erwähnt wurde,
  kann die Quelle direkt hinter dem Namen stehen

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Sinngemäße (indirekte) Zitate

• Werden nie eingedrückt
• Der Quellenverweis in der Fußnote beginnt mit
  Vgl. (Vergleiche)
• Der Quellenverweis im Text wird in Klammern ()
  hinter dem Zitat angeführt, gefolgt von einem
  Punkt.
• Falls der Autor explizit im Text erwähnt wurde,
  kann die Quelle direkt hinter dem Namen stehen.
  Das Kürzel Vgl. kann entfallen.

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Literaturverzeichnis

• Nur Werke erwähnen die im Text zitiert wurden
• Quellen die bereits mit Vollbeleg zitiert wurden
  im Literaturverzeichnis nicht nochmals anführen
• Autoren werden mit vollem Namen angeführt
• Angeführt wird auch der Innentitel (steht über
  der ISBN Nummer)

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• Die Anordnung besteht aus einer alphabetischen
  Reihenfolge nach dem Familiennamen des Autors
• Chronologische Darstellung von Quellen ist auch
  möglich (bei bibliographischen Arbeiten)
• Name, Vorname Titel/Untertitel, (Auflage), Ort,
  Jahr der Auflage
• Beispiel
• Habermas, Jürgen Theorie des kommunikativen
  Handelns, Frankfurt a.M., 1981

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• Aufsätze in Sammelbänden
• der zitierte Aufsatz sowie auch der Sammelband
  selbst werden angeführt
• Aufsätze in Fachjournalen und Zeitschriften
• Anders als bei Sammelbänden wird die Zeitschrift
  nicht noch einmal extra angeführt
• Quellenverweise für Textpassagen die sich im
  Original über mehrere Seiten erstrecken
• die Seitenzahl wird gekennzeichnet durch die
  Zusätze f (die Textpassage erstreckt sich über
  die folgende Seite) und ff (die Textpassage
  erstreckt sich über die folgende Seiten)

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• Zitate ohne Verfasser
• (Vgl.) o.V. Titel/Untertitel, Quelle, Datum,
  Seitenangabe
• Wiederholte Nennung derselben Quelle
• Verkürzte Formen der vorherigen Angabe durch
  ebenda und a.a.O. ( am angeführten Ort)
• Die Seitenangabe kann entfallen
• Fremdsprachige Zitate
• Ist das Original in Englisch oder Französisch und
  es existiert keine Übersetzung dann ist das
  Original dem Leser zumutbar.
• Existiert eine Übersetzung dann sollte man
  dennoch, besonders bei wörtlichen Zitaten, nach
  Möglichkeit aus dem Original zitieren.
• Kennzeichnung einzelner übernommener Begriffe
• Das Apostroph dient zur Kennzeichnung

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Zitieren spezieller Quellen

• Internet
• URL Adresse der Seite Tag des Zugriffes
• Diplomarbeiten
• Aufwärtsregel Nur zitieren aus höherstehenden
  Werken. Für eine Diplomarbeit nie ein Zitat aus
  einer anderen Diplomarbeit oder gar aus einer
  Seminararbeit benutzen.
• Lexika, Handbücher und Enzyklopädien
• Im Literaturverzeichnis angeführt mit
  Bezeichnung, Jahr, Ort
• Im Verweis wird neben der Jahreszahl auch der
  Titel angegeban
• Zeitungsartikel
• Nur im Vollbeleg zitiert
• (Vgl.) Autor Titel/Untertitel, in Quelle,
  volles Datum, Seitenangabe
• Rechtsquellen
• Zitieren erfolgt nicht als Fußnote, sondern
  sollte im Text eingebaut werden

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Eigene empirische Studien

• Interviews mit Einzelpersonen werden wie folgt
  angeführt
• Beispiel
• Interview wurde geführt mit
• Akademischer Grad, Vor- und Nachname Dr. Norbert
  Müller
• Funktion im Betrieb Geschäftsführer der ABC GmbH
• Betrieb mit Anschrift Graugasse 4, 1010 Wien
• Datum 8. Juli 2005

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Ende