Title: Relaci
1Relación con otras disciplinas
Cómo hacer el proceso de enseñanza-aprendizaje
práctico para promover el razonamiento y la
conciencia en el ámbito de los negocios.
Miguel A. Ceballos
Porque vivir es saber actuar.
2Proceso de enseñanza aprendizaje
Docente
Adquiera
Conocimiento
Formación Integral
Competencias básicas
ALUMNO
Desarrolle
Habilidad
Maneje
Emociones
3Proceso de enseñanza aprendizaje
- En este proceso deben de tomar en cuenta
- Docente Dominar los conocimientos y ser capaces
de transmitir experiencias - Alumno Características de la edad
- Objetivos Generales, particulares y específicos
- Contenido En función del objetivo general
- Recursos Materiales
- Tiempo Semestre, unidad, clase
- Lugar Aula, auditorio
4El Docente
- Trabaja bajo el modelo de competencias
- Facilitador vs transmisor de conocimientos
- Tiene la posibilidad de elegir la mejor opción
para lograr el objetivo del proceso enseñanza
aprendizaje
5Como fomentar que el alumno adquiera un
conocimiento
- A través de lecturas
- Investigación documental
- Estimular la memoria a largo plazo (Asimilar
conocimientos)
6Como fomentar que el alumno adquiera una
habilidad
- A través de ejercicios
- A través de análisis de casos
- Compartir experiencias
- Con ejemplos actuales
7Análisis de situaciones actuales, casos y
compartir experiencias
- Sirve para diagnosticar y buscar soluciones a los
problemas de la empresa más que con base en
libros y estudio de memoria, mediante la
discusión colectiva de la situación real, en un
momento dado, de una empresa.
8Análisis de situaciones actuales, casos y
compartir experiencias
- Sirve para confirmar el conocimiento a través del
razonamiento. - Razonamiento Facultad humana que permite
resolver problemas.
9Como fomentar el manejo de las emociones
- Hablando de las cualidades que debe tener un
líder. - Inteligencia emocional
- Auto-conciencia auto-confianza, la capacidad
para despertar estados emocionales alegres y
llenos de buen humor. - Auto-regulación Auto-control, confiabilidad,
conciencia, adaptabilidad, orientación a
resultados e iniciativa. - Empatia la empatia, la conciencia organizacional
y la orientación al servicio.
10Proceso de enseñanza aprendizaje
Competencias Básicas
Docente
11(No Transcript)
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