Pengembangan Ilmu dan Penelitian

1
Pengembangan Ilmu dan Penelitian

• Ilmu merupakan pengetahuan rasional dan teruji
  yang menjelaskan, memprediksi, dan mengendalikan
  fenomena-fenomena alam
• Penjelasan atau keterangan mengenai fenomena alam
  yang diberikan oleh ilmu disebut teori
• Ilmu dinyatakan pula sebagai pengetahuan teoritis
  yang memberi penjelasan dan keterangan mengenai
  fenomena-fenomena alam.
• Dua aspek utama yang tercakup dalam proses
  pengembangan ilmu, yaitu
• Penyusunan kontruksi teori
• Pengujian, verifikasi atau evaluasi terhadap
  kontruksi teori

2
Teori Usang
Tidak Dikembangkan Tidak Dijelaskan

• Perubahan Fakta

Ilmu
Proses Pengembangan Ilmu
Evaluasi Uji Teori
Agar terpelihara sebagai Pengetahuan Ilmiah yang
benar
Operasionalisasi
Penelitian

• Menguji Kesesuaian Teori Fakta
• Menyusun Konstruksi Teori berdasarkan Fenomena
  yang diteliti

Penyusunan dan Pengujian Teori
Pengembangan Ilmu dibangun secara kolektif dan
bertahap oleh para ilmuwan
3
Perkembangan Ilmu
Faktor Sosial
Alat Komunikasi
Komunikasi Ilmiah
Majalah, buletin, jurnal, micro film, CD, dll
Royal Society London, th 1954

• Komunikasi dan kerjasama antar ilmuwan
• Kelembagaan
• Himpunan
• Penerbitan

Laporan pertemuan Ilmiah
Academie Francaise Paris, th 1663
4
?
Mengembangkan ilmu yang mempunyai kerangka
penjelasan yang masuk akal dan mencerminkan
kenyataan yang sebenarnya
Metode Eksperimental
Jembatan antara penjelasan teoritis yang hidup di
alam rasional dengan pembuktian yang dilakukan
secara empiris
Metode Ilmiah Menggabungkan Cara berfikir
deduktif dan induktif
Sarjana Muslim Abad 9 dan 12 Masehi
Perkembangan pengetahuan menjadi sangat pesat
Secara konseptual eksperimen dikembangkan oleh
sarjana muslim dan secara sosiologis oleh Francis
Bacon
5
Ilmu dan Penelitian

• Penelitian merupakan kegiatan yang terkait dengan
  pengembangan ilmu
• Untuk memberikan pemahaman yang baik dalam
  penelitian diperlukan pemahaman metode ilmiah
• Semakin maju ilmu dan teknologi, semakin jelas
  perpaduan antara ilmu dan penelitian
• Kualitas penelitian sangat menentukan ketajaman
  dan efektivitas praktek penggunaan ilmu
• Ilmu dan Penelitian mempunyai hubungan yang
  sangat erat, merupakan hasil dan proses.
  Penelitian merupakan proses, ilmu sebagai hasil

6
Tugas Ilmu dan Penelitian

• Tugas-tugas ilmu dan penelitian adalah sebagai
  berikut
• Mengadakan Deskripsi
• Menerangkan
• Menyusun Teori
• Memprediksi/Meramalkan
• Pengendalian

7
Tugas Ilmu dan Penelitian

Ilmu dan penelitian bertugas untuk menggambarkan
secara jelas dan cermat tentang hal-hal yang
dipersoalkannya. Tugas ini antara lain mencatat
gejala-gejala, menggolong-golongkan gejala/data,
dan memberi ciri khusus terhadap gejala-gejala
yang khas atau istimewa.
Mengadakan Deskripsi
Menerangkan sebab-sebab dan kondisi-kondisi yang
mendasar atau munculnya gejala-gejala dan
terjadinya peristiwa-peristiwa, serta
akibat-akibat yang mungkin timbul dari adanya
gejala-gejala tersebut.
Menerangkan
8
Tugas Ilmu dan Penelitian

• Tugas menyusun teori meliputi usaha-usaha untuk
  mencari dan merumuskan hukum-hukum atau
  aturan-aturan mengenai hubungan antara
• gejala dengan gejala
• kondisi dengan kondisi
• peristiwa dengan peristiwa
• Merumuskan hukum atau aturan berarti berusaha
  untuk menyusun rumusan, definisi atau dalil.
• Jadi untuk menyusun teori harus ada gejala,
  peristiwa, atau kondisi, dan harus ditemukan
  bagaimana, kapan, dan apa akibat yang mungkin
  timbul dari hubungan tersebut

Menyusun Teori
9
Tugas Ilmu dan Penelitian

• Tugas untuk membuat ramalan serta menyusun
  estimasi dan proyeksi mengenai
• peristiwa-peristiwa yang mungkin terjadi
• gejala-gejala yang mungkin muncul dari suatu
  proses

Memprediksi/Meramalkan
Ilmu juga mempunyai tugas lain yang tidak kalah
pentingnya yaitu tugas untuk melaksanakan
tindakan-tindakan. Tindakan atau koreksi yang
dilaksanakannya ditujukan untuk mengendalikan
gejala-gejala, kondisi-kondisi, atau
kejadian-kejadian.
Pengendalian
10

Ujian Tengah Semester Waktu Minggu Depan Bahan
Kuliah ke-1 s.d. ke-6
Selamat Belajar