Expression du besoin - PowerPoint PPT Presentation

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Expression du besoin

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En d composant la Polyfonction en 2 sous ensembles, on obtient 4 mini-projets ... pi ces qui se substitueront facilement aux anciennes dans la Polyfonction. ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Expression du besoin


1
Expression du besoin
  • MINI-PROJET ISI

Système polyfonction
Dossier pédagogique
Dossier technique
Travail demandé
Initiation aux Sciences de l'Ingénieur
2
Expression du besoin
  • MINI-PROJET ISI

Initiation aux Sciences de l'Ingénieur
3
La réalisation du projet
  • Le système permet de développer 2 thèmes
  • Une adaptation du système afin de recevoir un
    nouveau type de pièce (conception)
  • La mise en place dune Partie Commande gérée par
    un A.P.I. (automatisation)
  • En décomposant la Polyfonction en 2 sous
    ensembles, on obtient 4 mini-projets
  • Unité de déstockage et unité déjection
  • Unité de tampographie

I.S.I. Démarche projet 1/4
4
La réalisation du projet
Groupe 1 Reconception
Groupe 2 Reconception
Groupe 3 Automatisation
Groupe 4 Automatisation
I.S.I. Démarche projet 2/4
5
La réalisation du projet
  • Adaptation du système Polyfonction
  • Un industriel qui fabrique des  porte-clés lampe
    de poche  similaires aux porte-clés actuellement
    tampographiés par le système Polyfonction
    envisage de les  marquer  par le même principe.
    Or, ces pièces ne sont pas directement
    compatibles avec le système Polyfonction. En
    effet, le porte-clés lampe de poche est un peu
    plus haut que son homologue et possède un ergot
    daccrochage de la chaînette qui dépasse du
    contour rectangulaire (Cf. deux pièces en
    question).
  • Cest pourquoi il vous est donc demandé dadapter
    le système Polyfonction de manière à permettre le
    marquage de ces nouveaux porte-clés. Cela dit, il
    faut pouvoir conserver la possibilité de marquer
    les anciens porte-clés. Pour cela, il ne faudra
    apporter que des modifications simples en terme
    de réglage et si besoin, de concevoir (et
    réaliser) de nouvelles pièces qui se
    substitueront facilement aux anciennes dans la
    Polyfonction. De cette manière, il doit être
    possible, moyennant quelques réglages
    préliminaires simples, de passer du marquage dun
    modèle de pièce à lautre.

I.S.I. Démarche projet 3/4
6
La réalisation du projet
  • Automatisation du système Polyfonction
  • Un industriel qui fabrique des  porte-clés lampe
    de poche  similaires aux porte-clés actuellement
    tampographiés par le système Polyfonction
    envisage de les  marquer  par le même principe.
    Cependant, le système actuel ne peut être piloté
    que par le logiciel MAQPLUS, ce qui limite
    considérablement le champ dutilisation de la
    maquette. Lutilisation dun automate permettrait
    de faire fonctionner le système en autonomie et
    de modifier le fonctionnement du système à laide
    de CADEPA, qui lui est un logiciel beaucoup plus
    polyvalent et surtout dont lindustriel possède
    la licence.
  • Cest pourquoi il vous est demandé dans ce
    mini-projet deffectuer les modifications
    nécessaires pour pouvoir assurer le pilotage de
    la maquette Polyfonction à laide dun API.
    Toutefois, il faut que le système de pilotage
    actuel soit à tout moment réutilisable. Sachant
    que la maquette est liée au  boîtier de
    dérivation  par des connecteurs, il est demandé
    dutiliser ces mêmes connecteurs pour relier la
    maquette à lautomate.

I.S.I. Démarche projet 4/4
7
DOSSIER TECHNIQUE
MINI-PROJET ISI
Initiation aux Sciences de l'Ingénieur
8
Dossier technique
1. Présentation du système
I.S.I. Dossier technique 1/9
9
Dossier technique
2. Description du système
Table
I.S.I. Dossier technique 2/9
10
Dossier technique
2. Description du système
I.S.I. Dossier technique 3/9
11
Dossier technique
2. Description du système
I.S.I. Dossier technique 3/9
12
Dossier technique
2. Description du système
I.S.I. Dossier technique 4/9
13
Dossier technique
3. Principe de marquage des pièces
I.S.I. Dossier technique 5/9
14
Dossier technique
4. Processus de marquage des pièces
I.S.I. Dossier technique 6/9
15
Dossier technique
5. Positionnement du tampon
Présentation Positionnement Nettoyage
Attention  pour obtenir une qualité de marquage
correcte, il est fortement conseillé de régler le
système de manière à ce que la surface de la
pièce à marquer soit à la même hauteur que la
surface du cliché.
I.S.I. Dossier technique 7/9
16
Dossier technique
6. Positionnement du tampon
I.S.I. Dossier technique 8/9
17
Dossier technique
7. A voir
Conception
Automatisation
? Câblage automate
? Mise en plan de pièces
? Maquette SolidWorks ? vues ? pièces ?
répertoires
? Câblage P.O.
? Câblage interface
? Eléments dautomatisation ? actionneurs ?
préactionneurs ? capteurs
? Eléments dassemblage ? Visserie ? Ecrous ?
Profilés
I.S.I. Dossier technique 9/9
18
DOSSIER PEDAGOGIQUE
MINI-PROJET ISI
Initiation aux Sciences de l'Ingénieur
19
Dossier pédagogique
Adaptation du poste de tampographie
I. Activités de recherche et de formalisation 1.
Planification et répartition des tâches
(co-conception) p2 2. Formalisation du cahier
des charges fonctionnel p4 3. Etude de limpact
de la nouvelle pièce et recherche des solutions p6
II. Activités de conception et de
construction 4. Représentation de pièces simples
sous SW p8 5. Conception de pièce simple sous
SW (co-conception) p10 6. Réalisation de
lassemblage des pièces sous SW
(co-conception) p12
III. Activités de montage, réalisation et
validation 7. Assemblage et réglage du
système p14 8. Conduite, réglage et mise au
point du système p16 9. Validation du
comportement du système (co-conception) p18
IV. Activité de production de documents 10.
Rédaction dune notice de montage
(co-conception) p20 11. Réalisation dune
présentation du travail effectué p22
I.S.I. Dossier pédagogique 1/5
20
Dossier pédagogique
Automatisation du poste de tampographie
I. Activités de recherche et de formalisation 1.
Planification et répartition des tâches
(co-conception) p2 2. Formalisation du cahier
des charges fonctionnel p4 3. Recensement et
étude des constituants dautomatisation p6
II. Activités de conception et
dautomatisation 4. Edition des schémas de
câblage (co-conception) p8 5. Etude de la partie
commande (co-conception) p10 6. Edition des
programmes de fonctionnement (co-conception) p12
III. Activités de montage, réalisation et
validation 7. Câblage du poste de
Tampographie p14 8. Implantation et test des
programmes de fonctionnement (co-conception) p16 9
. Conduite, réglage et mise au point du système
(co-conception) p18
IV. Activité de production de documents 10.
Réalisation dune présentation du travail
effectué p20
I.S.I. Dossier pédagogique 2/5
21
Dossier pédagogique
Exemple de fiche d activité (de suivi)
I.S.I. Dossier pédagogique 3/5
22
Dossier pédagogique
I.S.I. Dossier pédagogique 4/5
23
Dossier pédagogique
I.S.I. Dossier pédagogique 5/5
24
TRAVAIL DEMANDE
MINI-PROJET ISI
Initiation aux Sciences de l'Ingénieur
25
Travail demandé Reconception
Exemple de travail demandé
Elève 1
Elève 2
Elève 3
Elève 4
Elève 1
Elève 2
Elève 3
Elève 4
Le cahier des charges peut être commencé avant
que ne soit finalisé le planning, mais il vaut
mieux que tout le groupe travaille dessus. La
tâche 2 ne commencera quune fois la tâche1
terminée et se voit affectée 4 élèves.
I.S.I. Travail demandé 1/1
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