LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACI

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LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN

• La investigación en la Reforma

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Antecedentes
MUNICIPALIZACIÓN / SISTEMA DE FINANCIAMIENTO
LOCE 1990
HITOS DE LOS 90
CONSENSO 1994 - 1995
ESTATUTO DOCENTE
ROL DEL ESTADO
INVERSION DE LA TENDENCIA EN EL GASTO
COMPETITIVIDAD MEJORAMIENTO
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Cuadro 1Gasto público. Ed. Básica v/s Ed. Media
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Cuadro 2Gasto público
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Principios del procesoProgramas de Mejoramiento
COBERTURA
CALIDAD
EQUIDAD
Establecimiento de condiciones básicas
Calidad de los aprendizajes eje docente / eje
curricular
Discriminación positiva
Programas universales
Programas focalizados
Transversal
Universales
Focalizados
MECE Básica
Mece PME / GPT
P - 900
Montegrande
Educación rural
MECE Media
Liceo para todos
Montegrande
Liceo para todos
Formación docente
Liceo para todos
IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN
Investigación MECE - Media
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La investigación en Chile

• Hitos de la Pedagogía en Chile
• Universidad de Chile (42) Bello, Sarmiento,
  Lastarria.
• Instituto pedagógico (89). Influencia Herbart.
• Escuela experimental. Influencia de Dewey.
• Ensayismo de principios del siglo XX.
• Reforma de los 60 ingeniería social.
• Dictadura CIDE PIIE FLACSO PUC.
• FONDECYT / CONICYT
• MECE Media
• Modalidades de producción intelectual
• Ensayo
• Investigación social cualitativa (etnográfica
  epistemológica), cuantitativa

Ma Loreto Nervi, Existe la pedagogía?, Ed.
Universitaria, Santiago, 2007.
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Investigaciones MECE-MEDIA

• 1.- La reforma de 1981 descripción y evaluación
  del proceso de desarrollo curricular. Universidad
  Católica de la Santísima Concepción de
  Talcahuano.
• 2.- La Educación Media en el Mundo estructura y
  diseño curricular en diferentes países. Centro de
  Investigación y desarrollo de la Educación.
• 3.- Demandas Sociales a la Educación Media.
  Corporación de Promoción Universitaria.
• 4.- Currículo modelos para su producción y
  actualización. Universidad de Santiago. (USACH).
• 5.- Propuesta de Diseño Curricular para Liceos de
  Enseñanza Media en Sectores Rurales. Universidad
  de la Frontera, Universidad de Concepción.
  Universidad Austral de Chile.
• 6.- El Liceo por Dentro estudio etnográfico
  sobre prácticas de trabajo en Educación Media.
  Programa Interdisciplinario de Investigación en
  Educación (PIIE), Universidad Católica de Temuco,
  Universidad de La Serena.
• 7.- Prácticas de Trabajo y Socialización en
  Estudiantes de Educación Media .Universidad de
  Chile.
• 8.- Determinación de la Calidad de la Educación
  Media Chilena. Pontificia Universidad Católica de
  Chile.
• 9.- Diseño del Modelo de Gestión y Supervisión de
  los Procesos en Enseñanza Media. Pontificia
  Universidad Católica de Chile, Centro de
  Investigación y Desarrollo de la Educación.
• 10.- Indicadores de Cobertura y Calidad de la
  Educación Media Chilena. Pontificia Universidad
  Católica de Chile.
• 11.- Destino Educativo Laboral de los Egresados
  de la Educación Media .Pontificia Universidad
  Católica de Chile.
• 12.- Evaluación Económica de la Educación Media.
  Universidad de Santiago de Chile (USACH).
• 13.- Requerimientos para la Formación de
  Profesores. Pontificia Universidad Católica,
  Universidad de Magallanes ,Universidad Católica
  del Norte, Universidad Católica de Temuco,
  Universidad de Atacama, CIDE, Colegio de
  Profesores.