Title: Projeto de Pesquisa
1Projeto de Pesquisa
2TEMA COACHING
3DELIMITAÇÃO DO TEMA
- Coaching de equipe e o desenvolvimento de
competências gerenciais (negociação e
inteligência emocional nas formas de linguagem
oral e não- verbal). - Obs A delimitação do tema deve possibilitar
vertentes teóricas. - Obs Observar a delimitação primária e
secundária.
4PROBLEMA
- Que metodologia de sessão de coaching de equipe
pode mostrar-se eficiente para desenvolver
competências gerenciais de negociação e
inteligência emocional nas formas de linguagem
oral e não-verbal? - Obs A metodologia refere-se a curiosidade !!!
5JUSTIFICATIVA
- Coaching é um processo que ajuda a pessoa a
mudar, da maneira que quer e a caminhar na
direção que quer ir. - Coaching de equipe desenvolve equipe de alto
desempenho e garante a continuidade de bons
resultados e alto retorno de investimento. - O coaching mantém os empregados chaves e evita
custos de retreinamento perda de conhecimento e
talentos da empresa para os concorrentes e queda
na produtividade quando o pessoal sai da empresa.
6JUSTIFICATIVA
- Capacidade de negociação cria situações para
melhoria do clima com base na compreensão e
respeito aproveita as diferenças das pessoas
procurando convergir esforços e idéias conduz
uma negociação de modo a encontrar uma solução
que atenda ambas as partes. - Capacidade de decisão assume responsabilidade
pelas decisões em tempo hábil, sem retardar ou
adiar. Toma decisões ponderando urgências,
prioridades, custo/benefício, sem agir por
impulso.
7JUSTIFICATIVA
- Inteligência Emocional faz uma equipe ser
sincronizada é a harmonia entre os próprios
membros. Tarefas como escutar, cooperar, negociar
e trabalhar positivamente são cruciais para
alcançar sinergia. A inteligência emocional pode
enfatizar a contribuição dos melhores talentos de
cada membro da equipe para alcançar os resultados
esperados utilizando-se de modo adequado das
formas de linguagem oral e não-verbal.
8OBJETIVOS
- GERAL
- Analisar que metodologia de sessão de coaching de
equipe pode mostrar-se eficiente para desenvolver
competências gerenciais de negociação e de
inteligência emocional nas formas de linguagem
oral e não-verbal.
9- ESPECÍFICOS
- Comparar os princípios de aprendizagem que
norteiam a metodologia de coaching de equipe. - Identificar que técnicas de treinamento de
coaching de equipe são aplicadas para desenvolver
a competência gerencial de negociação nas formas
de linguagem oral e não-verbal. - Descrever que técnicas de treinamento de coaching
de equipe são aplicadas para desenvolver a
competência gerencial de inteligência emocional
nas formas de linguagem oral e não-verbal. -
- 4. Apontar as formas de acompanhamento e
avaliação do processo de coaching de equipe.
10REFERENCIAL TEÓRICO
- ... Coaching é um processo de alto impacto
para o aumento da produtividade, pois significa
compromisso com os resultados e com a realização
das pessoas e pressupõe disposição para cooperar.
Quando a equipe está muito competitiva, a prática
de coaching restabelece os vínculos entre as
pessoas e a preocupação com o desenvolvimento dos
outros e quando ela está cooperativa demais, ou
até complacente, provoca uma reflexão sobre a
responsabilidade pelos resultados.(ARAÚJO,1994,
p.29)
11REFERENCIAL TEÓRICO
- ...Coaching é o exercício mais elevado de
liderança e uma prática vigorosa para a formação
de líderes nas organizações. (ARAÚJO,1994, p.35) - ...A função do coaching é trazer à tona o que
há de melhor nas pessoas.(GOLDSMITH,2003, p.) - ...Conflitos com a equipe, falta de
comunicação, baixo nível motivacional, rigidez
excessiva, tendência para tomada precipitada de
decisão - esses são alguns dos dilemas de
liderança que os executivos enfrentam e que têm
como base um fator preponderante a competência
emocional. (PAULA,2005, p.)
12REFERENCIAL TEÓRICO
- ...A vida humana é um complexo e intrincado
processo de negociação. Seja no campo pessoal ou
no profissional, há momentos em que os nossos
interesses são divergentes daqueles com quem
temos que negociar. Se esses interesses são
compreendidos como obstáculos para o alcance de
uma solução, surge a necessidade do uso de
técnicas que permitam que ambas as partes saiam
satisfeitas do processo. Você irá aprender
algumas das principais técnicas da negociação e,
também, como desenvolver as habilidades e as
atitudes fundamentais para se tornar um
negociador de sucesso. (VILHENA,2006, p.) -
13REFERENCIAL TEÓRICO
- Para entender o sucesso da teoria da inteligência
emocional, é preciso levar em conta a situação da
psicologia americana, saturada de conceitos como
o de QI e aplicação de testes cognitivos. Nesse
contexto, uma teoria que, baseando-se em novos
conhecimentos da neurologia, falava da
importância das emoções tornou-se uma espécie de
antídoto contra a excessiva tecnicidade e aridez
dos sistemas baseados em medições de QI e em
performances intelectuais. (GOLEMAN,1995, p.)
14METODOLOGIA
- Natureza da pesquisa
- QUALITATIVA
- Tipo de pesquisa (Quanto aos fins)
- DESCRITIVA
- Tipo de pesquisa (Quanto aos meios)
- BIBLIOGRÁFICA
- ESTUDO DE CASO INDIVIDUAL
15METODOLOGIA
- População
- FACILITADORES DE COACHING DE EQUIPE NA CIDADE DE
FORTALEZA -
- Amostra
- 02 FACILITADORES DE COACH CONSULTORIA X
- 02 FACILITADORES DE COACH NET JANGADEIRO
- 02 FACILITADORES DE COACH MRK (OUTRA EMPRESA)
16METODOLOGIA
- TÉCNICA DE PESQUISA
- Entrevista semi-estruturada
- Observação participante
- INSTRUMENTO
- GRAVADOR DIGITAL
- COMPUTADOR(MSN)
- Destacar a fonte, como vai fazer a coleta de
dados e o tempo.
17METODOLOGIA
- - ORGANIZAÇÃO, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS
(Como será feita?) - LIMITAÇÕES
- O AGENDAMENTO DOS HORÁRIO
- DISPONIBILIDADE PARA APLICAÇAO DA ENTREVISTA
18CRONOGRAMA
ETAPAS PERÍODO PERÍODO PERÍODO PERÍODO PERÍODO
ETAPAS FEV MAR ABR MAI JUN
Pesquisa bibliográfica
Leitura e fichamento
Elaboração do roteiro da entrevista semi-estruturada
Agendamento e realização das entrevistas
Organização e tabulação dos dados
Redação dos capítulos teóricos
Revisão e digitação
Apresentação
19ORÇAMENTO
20REFERÊNCIAS
- GOLDSMITH,Marshall et al. Coaching o exercício
da liderança.Rio de JaneiroElsevierDBM,2003 - ARAUJO,Ane. Coach um parceio para seu sucesso.
Editora Gente,1994 - PAULA,Maurício de. Sucesso é Inevitavel, O
Coaching e Carreira.Futura,2005 - STEFANO,Rhandy Di. O Líder-coach líderes
criando líderes. Rio de JaneiroQualitymark,2005 - GOLEMAN,Daniel. Inteligencia Emocional. Rio de
JaneiroObjetiva,1995
21EXERCÍCIO DEFINIR A METODOLOGIA
- PROBLEMA
- Que metodologia de sessão de coaching de equipe
pode mostrar-se eficiente para desenvolver
competências gerenciais de negociação e
inteligência emocional nas formas de linguagem
oral e não-verbal? - Natureza da pesquisa qualitativa, quantitativa
ou quali-quantitativa. - Tipo de pesquisa (quanto aos fins - objetivos)
exploratória, descritiva e/ou explicativa.
22Cont ... EXERCÍCIO DEFINIR A METODOLOGIA
- Tipo de pesquisa (quanto aos meios
procedimentos técnicos) - exemplos - Pesquisa de campo
- Pesquisa de laboratório
- Documental
- Bibliográfica
- Ex post facto
- Participante
- Pesquisa-ação
- Estudo de caso
23Cont ... EXERCÍCIO DEFINIR A METODOLOGIA
- População
- Amostra
- Técnica(s) de pesquisa ( descrever o processo de
utilização da(s) técnica(s) de pesquisa e coleta
de dados). -
- Instrumento (descrever o processo de utilização
do(s) instrumentos de pesquisa). - Organização, análise e interpretação dos
resultados. - Limitações do estudo (facultativo).
24CRONOGRAMA
ETAPAS PERÍODO PERÍODO PERÍODO PERÍODO PERÍODO
ETAPAS FEV MAR ABR MAI JUN
Pesquisa bibliográfica
Leitura e fichamento
Elaboração do roteiro da entrevista semi-estruturada
Agendamento e realização das entrevistas
Organização e tabulação dos dados
Redação dos capítulos teóricos
Revisão e digitação
Apresentação