METODE I TEHNIKE U PSIHOLOGIJI

1
Danas radimo,radimo, radimo!!!!Kad osjetite
zamor potrebno je da dignete ruku i zatražite
pauzu!!!!
METODE I TEHNIKE U PSIHOLOGIJI
2
Metode istraživanja u psihologiji

• Psihicki život nije, kao što se nekad smatralo,
  rezultat djelovanja nekakve nematerijalne
  supstance u covjeku (duše), nego je rezultat
  odredenih fizioloških funkcija našeg organizma i
  svih onih utjecaja društvene sredine u kojoj je
  doticni pojedinac živio i djelovao.

3
Metode istraživanja u psihologiji

• Metode ili postupci opcenito znace put i nacin za
  postizanje nekog cilja.
• U nauci rijec metoda ima višestruko znacenje
• - nacin istraživanja prirodnih pojava
• - pristupanje pojavama koje se proucavaju
• - planski put utvrdivanja istine uopce
• - nacin djelovanja
• sistem, planski postupak za postizanje nekog
  cilja na nekom prakticnom i teoretskom podrucju

4
Tehnike u psihologiji

• Tehnike kojima se radi imaju bar dva znacenja
• -skup metoda koje se primjenjuju u nekom radu,
  zanatu, kao i vladanje tim metodama
• vještina, umjetnost, spretnost, nacin,
  postupak,tok rada
• Metode i tehnike ne bi se mogle primijeniti bez
  instrumenata, alata kojima je moguce postici
  cilj djelovanja.

5
Metode i tehnike u psihologiji
METODE Tehnike
Introspekcija ( samoopažanje) Testiranje/test
Metoda opažanja Projektivne tehnike
Eksperimentalna metoda Sociometrijska tehnika
Metode upoznavanja licnosti Intervju
Klinicke metode Anketa
6
METODE U PSIHOLOGIJI

• INTROSPEKCIJA ( SAMOOPAŽANJE)

Najstarija metoda u psihologiji Koristi se
samo u psihologiji Introspekcija je sustavno
opažanje vlastitih psihickih procesa
7
introspekcija
8
Zakljucak

• Podatke koje dobijemo korištenjem introspektivne
  metode nikako drugacije ne možemo saznati.
• Zbog subjektivnosti ispitanika ova metoda se
  koristi u kombinaciji sa drugim metodama

9
Metoda opažanja

• Usmjerena je prvenstveno na zahvacanje ponašanja
  covjeka i predstavlja nužnu nadopunu
  samoopažanja.
• Nije svako opažanje ljudi i zbivanja oko nas i
  naucno opažanje
• Da bi obicno gledanje postalo naucna metoda,
  ono treba ukljuciti nekoliko elemenata
• Potrebno je definirati cilj opažanja, izraditi
  plan opažanja i predmet opažanja ( mjesto gdje
  cemo opažanje vršiti, sredstva kojima cemo se u
  tom poslu koristiti,itd. )
• Zastupljenost principa potpunosti- ono što smo
  odabrali za predmet opažanja treba što potpunije
  opažati jer su i najsitniji detalji cesto bitni
  za sliku citave pojave
• PRIKRIVENO opažanje

10
nedostaci

• Opažanje može biti dugotrajno i mukotrpno,
  osobito kad istraživaci žele opažati ponašanje
  koje se malokad dogada
• Rezultat opažanja teško verificirati
• Istraživac ne može mijenjati uvjete u kojima se
  dogada opažano ponašanje/ izostaje prosudba o
  uzrocima i posljedicama opažanog ponašanja.

11
Zakljucak

• Naucno opažanje koje je organizirano kako treba
  predstavljalo je i predstavlja nenadoknadivo
  sredstvo za prikupljanje naucnih spoznaja,
  pogotovu onda kada je nemoguca ili ogranicena
  primjena metode eksperimenta.

12
EKSPERIMENTALNA METODA

• Eksperiment je postupak kojim se, u kontroliranim
  uvjetima, namjerno izaziva neka pojava radi
  opažanja ili mjerenja
• Rezultati su egzaktni ( postupak verifikacije)
• Da bi razumjeli e. metodu važno je znati što je
• NEZAVISNA VARIJABLA- pojava koju uvodimo
• da bismo mijenjali pojavu koju ispitujemo.
• Pojave koje se ispituju , dakle koje nastaju kao
  posljedica nezavisnih varijabli zovu se
• ZAVISNE VARIJABLE
• HIPOTEZA- pretpostavka koju imamo prije samog
  eksperimenta. Mogu biti potvrdene ili odbacene i
  to je , zapravo, rezultat istraživanja.

13
METODE UPOZNAVANJA LICNOSTI

• BIOTIPOLOGIJA
• covjekov izgled daje važeci utisak o njegovom
  temperamentu- osnovni postupak u ovoj metodi su
  tjelesna mjerenja
• KARAKTEROLOGIJA- morfologija, pisani izraz (
  pisana rijec) i ponašanje odaju karakter licnosti

14
nedostatak

• Ove metode su suviše uske i vještacke da bi
  ukazale na bogatstvo naše individualnosti

15
vježba

• GRUPA A
• 1.Pokušajte na temelju introspekcije opisati
  doživljaj vlastite srdžbe ili straha. Takoder
  pokušajte opažati ono što vam se dogada dok
  rješavate neki složeniji matematicki zadatak.
• Objasnite na kakve ste teškoce naišli pri
  ovakvom postupku.
• GRUPA B
• 2. Pokušajte na temelju sistematskog opažanja
  opisati ponašanje vašega kolege dok odgovara
  nastavniku za vrijeme ispitivanja. Objasnite ono
  što ste tom prilikom opazili.