Title: Herencia, ambiente y desarrollo
1Herencia, ambiente y desarrollo
- -Qué vamos a ver en este capítulo?por qué
hablaremos del desarrollo infantil? - -La eterna discusión, Qué tiene más peso lo
heredado o lo adquirido? - -Descripción de un neonato
2Herencia, ambiente y desarrollo
- INTERACCIONES HERENCIA-AMBIENTE
- Definición de herencia
- Ambiente
- -Químico pre y post natal
- -Experiencias sensoriales constantes y variables
- -Eventos físicos traumáticos
- HERENCIA Y AMBIENTE INTERACTUAN CONSTANTEMENTE
3Herencia, ambiente y desarrollo
- HERENCIA Y CONDUCTA
- -La discutible conclusión de Galton
- Recorrido rápido por la genética
- Cigoto
- Cromosomas (46-22 23 XX ó XY)
- Genes
- El DNA, las proteínas y las enzimas
- Heredamos características generales de la especie
- El locus y el gen dominante y el recesivo
- Qué son gemelos monocigóticos
- Dificultades para estudiar la influencia de la
genética sobre la conducta
4Herencia, ambiente y desarrollo
- ESTUDIO DEL INFLUJO DE LA GENÉTICA EN LAS
DIFERENCIAS CONDUCTUALES (tomando como base el
temperamento) - Gemelos
- Galton fue el precursor
- Grupo experimental gemelos univ
- Grupo control gemelos bivit
- VI semejanza genética (100 y 50)
- VD rendimiento entre miembros de una pareja
gemelar ( si se parecen más los univ influye la
genética) - Vex ambiente y experiencias similares
- Problema los univit. Son físicamente casi
idénticos y por tanto, pueden ser tratados más
como similares
5Herencia, ambiente y desarrollo
- ESTUDIO DEL INFLUJO DE LA GENÉTICA EN LAS
DIFERENCIAS CONDUCTUALES (tomando como base el
temperamento) - Adopción
- Los hijos adoptados deberían compartir menos
características temperamentales con sus padres
que los biológicos - Técnicas de crianza
- Las razas endogámicas o animales emparentados
para que compartan el mismo material genético - Ejemplo de perros de raza ante estímulos
similares - Anormalidades genéticas
- Personas con anormalidades genéticas (síndrome de
Turner) Muestran rendimientos similares ante
similares tareas intelectuales?
6Herencia, ambiente y desarrollo
- ESTUDIO DEL INFLUJO DE LA GENÉTICA EN LAS
DIFERENCIAS CONDUCTUALES (tomando como base el
temperamento) - Diferencias entre niños
- Los estudios miden las diferencias entre bebés
antes al nacer y se continua midiendo en la
infancia y edad adulta, si persisten las
diferencias es la genética la que determina. - Pero son los bebés intercambiables?
- No, los niños en el útero se comportan de forma
diferente (no nacen con 0 meses) - Los neonatos difieren en sus reacciones a la
estimulación
7Herencia, ambiente y desarrollo
- ESTUDIO DEL INFLUJO DE LA GENÉTICA EN LAS
DIFERENCIAS CONDUCTUALES (tomando como base el
temperamento) - Diferencias entre niños
- Investigación Thomas, Chess y Birch
- Clasificó a neonatos como fáciles y difíciles
- Observando a través de los años el 70 de los
niños que necesitaron ayuda psicológica habían
sido calificados como difíciles. - Herencia o efecto Pigmalión?
8Herencia, ambiente y desarrollo
- AMBIENTE INTRAUTERINO Y DESARROLLO INICIAL
- -fases germinal, embrionaria, feto.
- tiene experiencias sensoriales variables y
constantes - -Los periodos críticos periodos de rápido
crecimiento en que se es susceptible al MA. - Son antes o poco después del nacimiento
- Corta duración
- En este, una estimulación corta ocasiona efectos
ALP. En otros períodos no. -
9Herencia, ambiente y desarrollo
- AMBIENTE INTRAUTERINO Y DESARROLLO INICIAL
- Factores que pueden afectar
- -Salud materna
- -Dieta de la madre
- -Ingestión de sustancias químicas talidomida,
píldora, tabaco,alcohol,otras - -Estado emocional de la madreinvestigación ratas
asustadizas. Madres con estrés.
10Herencia, ambiente y desarrollo
- ESTIMULACIÓN SENSORIAL EN LA INFANCIA
- -Privación sensorial general-el caso de los
prematuros (investigación) - -Orfanatos
- -Vínculo estimulación sensorial e inteligencia
- Piaget
- Investigación Guatemala
- estimulación de movimiento
- -Privación reversible o irreversible?
- Los niños guatemaltecos después
- Sólo irreversible si persiste en el futuro
11Herencia, ambiente y desarrollo
- ESTIMULACIÓN SENSORIAL EN LA INFANCIA
- -Privación sensorial general
- La falta de estimulación afecta al normal
crecimiento del cerebro, por eso puede afectarse
la inteligencia.(investigación en ratas) - EL APEGO EN LOS SERES HUMANOS
- Una especie de impronta aparece también
- Padres
- -Se ama a los niños desde el principio?
Resultados investigaciones - -Importancia del contacto inicial (investigación)
- -hacia el tercer mes hay atracción
independientemente de si hubo o no contacto
inicial. -
12Herencia, ambiente y desarrollo
- EL APEGO EN LOS SERES HUMANOS
- Hijos
- -Desarrollo del vínculo padres-hijo en el niño
(descripción) - -factores que influyen en el apego
- cantidad estimulación padres
- sensibilidad adultos a las señales del niño
13Herencia, ambiente y desarrollo
- LA SOCIALIZACIÓN, ASPECTOS CRÍTICOS
- -Alimentación materna-biberón
- -Control de esfínteres
- -Manejo del llanto
- -Diálogo
- -Estimulación social de calidad