Laboratorio Integrado Sobre Friccin

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Laboratorio Integrado Sobre Fricción

• Por
• Alejandro Javier Smith Juan Pablo Ramirez

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Contenido

• Objetivos
• Algo sobre la fricción
• Y que del programa
• Guía del laboratorio
• Dificultades
• Conclusiones

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Objetivos

• Introducir de una manera creativa y didáctica el
  concepto sobre fuerza de fricción.
• Comprobar experimentalmente la existencia del
  coeficiente de fricción como constante
  estrechamente involucrada con la anterior fuerza.
• Encontrar el valor numérico del coeficiente de
  fricción para una variedad de superficies por
  medio del software friccion realizado en
  LabView.

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Algo sobre la fricción

• Se define como fuerza de rozamiento o fuerza
  de fricción a la resistencia que se opone al
  movimiento (fuerza de fricción cinética) o a la
  tendencia al movimiento (fuerza de fricción
  estática) de dos superficies en contacto. Se
  genera debido a las imperfecciones ,
  especialmente microscópicas, entre las
  superficies en contacto.
• Rozamiento dinámico
• La magnitud de la fuerza de roce se puede
  expresar matemáticamente mediante la siguiente
  expresión
• Fr µd N

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Algo sobre la fricción

• donde
• Fr es la fuerza de rozamiento.
• µd es el coeficiente de rozamiento dinámico.
• N es la fuerza en la dirección normal al
  movimiento.
• Rozamiento estático
• En el caso del rozamiento estático, existe un
  rango de
• fuerzas que pueden ser aplicadas al cuerpo y no
  una
• única como es el caso del roce dinámico. Para
  cualquier
• fuerza que cumpla con la expresión Fr µe N

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Algo sobre la fricción

• el cuerpo se mantendrá en reposo
• µe es el coeficiente de roce estático.
• N es la fuerza normal entre ambas
  superficies.
• Algunos valores de los coeficientes de
  fricción para algunos
• materiales son
• Vidrio // Vidrio 0,4
• Madera // Madera 0,3
• Acero // Acero 0,57

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Y que del programa

• El programa fricción toma y guarda datos de
  tiempos de oscuridad para una polea inteligente,
  al tiempo que en pantalla muestra una animación
  sobre la evolución dinámica del montaje.
• Luego ejecuta las operaciones dadas por la
  aproximación de múltiples movimientos acelerados,
  con el fin de encontrar una aceleración
  tangencial para cada lapso de oscuridad. Al final
  por medio de una grafica de los datos anteriores
  se muestra que el coeficiente de fricción es
  constante en todo el movimiento.

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Guía del laboratorio

• Como apoyo al programa fricción se realizo
  una practica de laboratorio llamada Fuerzas e
  Interacciones donde el estudiante podrá
  encontrar de una forma mas detallada todo el
  procedimiento necesario para encontrar los
  diferentes coeficientes de fricción propuestos
  por el profesor.

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Dificultades

• La cadena de caracteres que toma el equipo
  GICM en cada experimento para la opción de
  oscuridad, no tiene una secuencia lógica de
  impresión.
• De esta manera es muy difícil extraer los
  datos en forma ordenada al tiempo que se ejecuta
  el experimento.
• Esta dificultad fue sorteada al escribir en
  memoria cada uno de los dígitos y presentar este
  archivo como soporte para que los estudiantes
  ingresen a la tabla de tiempos de oscuridad.

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Conclusiones

• Vemos que utilizar programas de apoyo, como el
  LabView, en la realización de practicas de
  laboratorio sirven para una formación mas clara
  de los conceptos involucrados en la experiencia.
• Se pueden ingeniar una gran cantidad de
  experimentos didácticos configurando de
  diferentes maneras la GICM y manipulando
  adecuadamente los otros implementos del equipo