UNIVERSIDAD DE LAS AM

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UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS

• METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
• PROFESORA
• ANA HENRÍQUEZ ORREGO

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TALLER Nº 2

• FOCO DE INVESTIGACIÓN
• Esta investigación apunta a la influencia de las
  visiones y misiones de los establecimientos
  educacionales en las proyecciones de los
  estudiantes.
• PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
• El problema se presenta cuando los estudiantes y
  sus familias no son capaces de proyectarse en la
  educación de los alumnos y se limitan a
  conformarse con lo que la escuela o liceo
  pretende de ellos Es determinante la visión y la
  misión del establecimiento educacional en el
  futuro del educando?

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DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Y FACTORES INVOLUCRADOS

• El problema surge al plantearnos la crisis de la
  educación, abordando solamente las proyecciones
  que los estudiantes tienen de sí mismos y que sus
  familias depositan en las escuelas.
• En nuestro país existen distintos tipos de
  establecimientos educacionales, con diversos
  proyectos educativos y planes de mejoramiento
  (científico-humanistas, técnico-profesionales,
  artísticos, experimentales, diferenciales, etc.).

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• Los estudiantes y sus familias depositan en estos
  recintos sus expectativas de vida, pero no
  siempre éstas son satisfechas.
• Tenemos la necesidad de comprender por qué los
  estudiantes optan por un sistema educativo y no
  por otro y cómo el hecho de pertenecer a alguno
  de ellos afecta sus vidas en forma parcial o
  definitiva.

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OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

• 1. OBJETIVO GENERAL
• Identificar si las expectativas de los
  estudiantes son satisfechas en cuanto a lo que
  los establecimientos educacionales esperan de
  ellos.

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2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Conocer distintas visiones y misiones de
  establecimientos educacionales de distinto tipo.
• Conocer las causas por las cuales los estudiantes
  eligen un sistema educativo.
• Identificar las proyecciones de los estudiantes
  en edad escolar.
• Identificar la conformidad o disconformidad de
  los estudiantes en edad escolar y de los
  egresados de enseñanza media en relación al
  establecimiento educacional de procedencia.
• Identificar si los egresados de enseñanza media
  cumplieron con sus expectativas o si las
  sobrepasaron en relación a la visión y misión del
  establecimiento.
• Reflexionar sobre el determinismo que sufren los
  educandos y proponer posibles soluciones.

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REFLEXIÓN EN TORNO A LA VIABILIDAD Y AL OBJETIVO
TRAZADO

• Creemos que la viabilidad se relaciona con el
  método de trabajo que se realice, en efecto para
  lograr el objetivo deberemos indagar entre
  distintas realidades y generaciones de
  estudiantes, pero creemos que este proyecto es
  viable en gran medida. Sin embargo, nos resultó
  bastante engorroso delimitar el tema de la
  investigación, sin perder el objetivo, ya que por
  sobre todo nos interesa conocer si los
  estudiantes son o no determinados por su entorno
  y por su sistema educativo al momento de hacer
  sus proyectos de vida, y asimismo detectar si
  estos proyectos se cumplen en relación a sus
  aspiraciones juveniles.

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• Integrantes de grupo
• Carla Muñoz.
• Marcela Morales.
• Manuel Herrera.
• Miguel Campos.