Title: LEITURA
1LEITURA
- Todos lemos a nós e ao mundo à nossa volta para
vislumbrar o que somos e onde estamos. Lemos para
compreender. Não podemos deixar de ler. Ler, como
respirar, é nossa função essencial. - MANGUEL, Alberto. Uma história da leitura.
2Textos escritos não são nossa única fonte
importante de informações.
3As competências e a leitura de mundo
- Ler o mundo significa mais do que ser capaz de
ler um texto. É necessário aprender outras
linguagens além da escrita. Gráficos,
estatísticas, desenhos geométricos, pinturas,
desenhos e outras manifestações artísticas,as
formas de expressão formais e coloquiais tudo
deve ser lido e tem códigos e símbolos
específicos de decifração. - (Nova escola, edição 154.)
4Ronaldo Gorducho. Humberto Pessoa.
O beijo. Gustav Klimt.
5Habilidades de leitura
- Identificação
- Levantamento de hipóteses
- Análise
- Comparação
- Inferência
- Relação
- Observação
- Explicação
- Memorização
- Interpretação
- Justificativa
- Conclusão
- Etc.
6PROCEDIMENTOS DE LEITURA
- O LEITOR UM CAÇADOR DE INDÍCIOS.
- A fala de Hagar é a primeira informação de que
você dispõe para dar início ao raciocínio os
chifres denotam importância. - No último quadrinho, quando Helga é apresentada,
podemos observar o tamanho dos chifres que ela
usa. - Ora, se os chifres denotam importância e os de
Helga são maiores do que os de Hagar, infiro
(concluo) que ela é mais importante do que ele.
7INFERÊNCIA
- INFERIR algo pode ser definido como o processo de
raciocínio segundo o qual se conclui alguma coisa
a partir de outra já conhecida. - As informações obtidas na leitura do texto devem
ser confrontadas com o conhecimento que você tem
da realidade. É esse o processo analítico que
permite a elaboração de conclusões a partir do
que se infere do texto.
8A CONVERSA ENTRE TEXTOS
9INTERTEXTUALIDADE
- É a relação que se estabelece entre dois textos,
quando um deles faz referência a elementos
existentes no outro. - Esses elementos podem dizer respeito
- ao conteúdo por exemplo, matérias jornalísticas
que se reportam a notícias veiculadas
anteriormente textos literários ou
não-literários que se referem a temas ou assuntos
contidos em outros textos. - à forma ligada à tipologia textual (como textos
que imitam a linguagem bíblica, jurídica, etc.)
ou que procuram imitar o estilo de um autor. - ou mesmo à forma e ao conteúdo.
10- A propaganda ao lado foi veiculada para a
divulgação de um projeto ambiental. - A propaganda vale-se da intertextualidade para
expor a poluição das praias faz referência ao
poema No meio do caminho, de Carlos Drummond de
Andrade.
11Os subentendidos
Será frequente em sua vida de leitor encontrar
textos em que nem tudo que importa para a
compreensão esteja nele registrado. Em outras
palavras, há textos em que o não foi escrito
também deve ser levado em consideração para que
ele possa ser verdadeiramente compreendido. São
os pressupostos e os implícitos.
12Pressuposto
- O que é?
- Circunstância ou fato considerado como
antecedente necessário de outro. - O exemplo
- João parou de beber.
- Para aceitar o que foi afirmado no exemplo (o
fato de João ter deixado de beber), é preciso que
tomemos como certa uma outra informação que,
embora não dita na frase, é necessária para que
seu conteúdo seja verdadeiro. Essa informação é o
pressuposto de que partimos no momento de
elaborar nosso raciocínio.E qual seria o
pressuposto deste exemplo? Só há uma
possibilidade se João parou de beber, tenho que
partir do pressuposto de que João bebia.Se João
nunca bebeu, a afirmação deixa de ser válida. É
por esse motivo que o pressuposto deve ser
considerado como um antecedente necessário de
algo que é dito.
13Veja outro exemplo
O primeiro quadrinho nos dá uma informação
aparentemente simples. Há um pressuposto óbvio
para que uma afirmação como essa seja aceita o
marido da Irma bebia. No segundo quadrinho, a
personagem com quem Helga falou responde Sinto
muito... Quando é o enterro?. Ora, essa não é
uma continuação esperada para a informação que
acabou de ser dada. Helga, porém, não demonstra
qualquer surpresa e responde à amiga
naturalmente. O pressuposto de que partem as
duas mulheres e que constitui o humor da tira é
que o marido de Irma não pararia de beber nunca,
a não ser que estivesse morto.
14Implícito
- O que é?
- É algo que está envolvido naquele contexto, mas
não é revelado, é apenas sugerido. - O exemplo
15 Observe a fala do primeiro quadrinho. A
personagem Helga faz uma afirmação acerca das
mulheres. Do que ela diz, podemos concluir que
não há um grande homem sem que haja uma grande
mulher que o apoie, que o sustente. Ao ouvir
isso, Hagar estranha a posição em que se
encontra. No segundo quadrinho, é ele que está
atrás de Helga, sua esposa. À pergunta feita E
como eu estou atrás de você?, Helga responde com
um enigmático adivinha. Se aceitamos a
afirmação de que atrás de todo grande homem há
sempre uma mulher, e, ao mesmo tempo, notamos que
Hagar é quem anda atrás de Helga, somos levados a
explicitar o subentendido lógico ele não é um
grande homem, por isso não anda na frente de sua
esposa. A fala de Helga funciona como um reforço
para esse implícito. Na verdade, o que ela faz é
sugerir que Hagar faça o mesmo tipo de
raciocínio que fizemos para chegar à conclusão
desejada (por ela, é claro) ele não é um grande
homem. O contexto também é importante para a
compreensão dos implícitos sabemos que eles são
marido e mulher que, como um viking, Hagar
deseja se impor como a pessoa mais importante de
sua família, etc.