Title: UNIDAD
1 UNIDAD
INDICADORES DE GESTIÓN Y MEJORAMIENTO CONTINUO
UN COMPROMISO DE TODOS
Docente Ana Rosa Quintero Cifuentes Magister en
Tecnologías de la Información Aplicadas a la
Educación UPN Ingeniera Industrial
2Introducción
Desde la perspectiva de una mirada externa, la
calidad lo que mide es el grado de satisfacción
que se produce en el consumidor. Por lo tanto,
la observación interna debe hacerse con respecto
a los procesos que se ejecutan en la organización
de tal forma que se de cumplimiento a la misión,
visión, principios y valores corporativos con
miras al posicionamiento estratégico. La
satisfacción se mide como el grado de
acercamiento a las necesidades y expectativas de
los consumidores, usuarios internos y externos y
a los proveedores como insumo para realizar una
actividad, de tal forma que los productos o
servicios producidos busquen generar mayor
confianza y para lograrlo, se hace uso de los
indicadores como mecanismo de mejoramiento
continuo.
3Mapa de contenidos
Unidad Indicadores de gestión y mejoramiento
continuo
Mejoramiento continuo
Concepto de un indicador
Para qué se utilizan?
Cómo se construye?
Qué mide un indicador?
Tipos de indicadores
4Objetivos de aprendizaje
- Comprender el concepto e importancia de los
indicadores de gestión.
- Identificar los indicadores de gestión, mediante
procesos de calidad que permitan la medición de
la eficiencia y eficacia en la búsqueda del
mejoramiento continuo.
- Comprender la importancia del mejoramiento
continuo en una organización.
5INDICADORES DE GESTIÓN
Sabe Qué es un indicador?
En términos generales, un indicador es una
expresión cuantitativa del comportamiento de las
variables o atributos de un producto o proceso de
una organización.
Un indicador de gestión, se refiere a las
variables cuantitativas o cualitativas que
permiten el análisis y estudio de fenómenos
relacionados con el cumplimiento de los objetivos
y las metas establecidas.
6INDICADORES DE GESTIÓN
Pero , Para qué se utiliza un indicador?
Se utiliza para
- Identificar los resultados de iniciativas o
acciones. - Evaluar y dar seguimiento a procesos.
- Medir el grado de competitividad de la empresa
frente a sus competidores nacionales e
internacionales. - Satisfacer las expectativas del cliente.
- Mejorar el uso de los recursos, aumentar la
productividad y efectividad en las diferentes
actividades relacionadas con el cliente.
7INDICADORES DE GESTIÓN
Qué mide un indicador?
Lo relacionado con el mercado, con los clientes,
la tecnología y su gestión interna formación,
crecimiento, estrategia, gestión económica,
comportamiento financiero, entre otros.
Recuerde
Los indicadores son necesarios para poder
mejorar. Lo que no se mide no se puede
controlar, y lo que no se controla no se puede
gestionar.
8INDICADORES DE GESTIÓN
Recuerde
Para medir un indicador, se requiere de metas
Las metas proveen una perspectiva para mirar
hacia adelante y considerar la información no
sólo sobre el nivel de la actividad de un
determinado producto, sino también, si los
objetivos se están alcanzando.
Y las metas pueden basarse en
- Prioridades políticas de la organización.
- Desempeño previo.
- Comparación interna entre las áreas de una
organización. - Comparación externa para identificar las buenas
prácticas.
9INDICADORES DE GESTIÓN
Tipos de indicadores
pueden ser de
Se utilizan para dar cuenta del uso de los
recursos o cumplimiento de actividades en
términos de cantidad.
Eficiencia
Se refiere al valor del impacto de lo que se hace
del producto que se ofrece, expresado en el grado
de satisfacción del cliente con relación a los
atributos del servicio.
Eficacia
Es la relación entre los resultados logrados y
los resultados propuestos, indican el grado de
cumplimiento de las metas establecidas.
Efectividad
10INDICADORES DE GESTIÓN
Cómo se construyen indicadores?
Un indicador debe contar con
Responsable del indicador
El Nombre
El Objetivo
Fórmula para el cálculo
Unidad de medida
La Frecuencia
11INDICADORES DE GESTIÓN
Cómo se construyen indicadores?
Un indicador debe contar con
Responsable del indicador
El Nombre
Fórmula para el cálculo
El Objetivo
La Frecuencia
Unidad de medida
Hace referencia a la característica de la
variable, al atributo del resultado, o al impacto
de la gestión que se quiere medir. Por ejemplo,
eficiencia en el uso de recursos financieros.
12INDICADORES DE GESTIÓN
Cómo se construyen indicadores?
Un indicador debe contar con
Responsable del indicador
El Nombre
Fórmula para el cálculo
El Objetivo
La Frecuencia
Unidad de medida
Especifica el uso que se espera obtener del
indicador, su finalidad, qué busca medir, y que
se espera. Por ejemplo, determinar los gastos de
representación por mes en la organización.
13INDICADORES DE GESTIÓN
Cómo se construyen indicadores?
Un indicador debe contar con
Responsable del indicador
El Nombre
Fórmula para el cálculo
El Objetivo
La Frecuencia
Unidad de medida
Puntualiza los estándares de comparación del
indicador. Responde al cómo se mide el
indicador?, cómo se expresa?. Puede ser
porcentaje, No. de productos, etc.
14INDICADORES DE GESTIÓN
Cómo se construyen indicadores?
Un indicador debe contar con
Responsable del indicador
El Nombre
Fórmula para el cálculo
El Objetivo
La Frecuencia
Unidad de medida
Se refiere a la persona o personas que tienen a
cargo los procesos de la organización. Por
ejemplo, asistente financiero, contador, auxiliar
administrativo.
15INDICADORES DE GESTIÓN
Cómo se construyen indicadores?
Un indicador debe contar con
Responsable del indicador
El Nombre
Fórmula para el cálculo
El Objetivo
La Frecuencia
Unidad de medida
Se refiere al tipo de fórmula que se utilizará
para la medición del indicador. Por ejemplo
Gastos de representación Total
presupuestado(mes) Total gastos ó GR TP TG
16INDICADORES DE GESTIÓN
Cómo se construyen indicadores?
Un indicador debe contar con
Responsable del indicador
El Nombre
Fórmula para el cálculo
El Objetivo
La Frecuencia
Unidad de medida
Indica la periodicidad de la medición del o de
los procesos. Por ejemplo mes, semestral,
anual, etc.
17Mejoramiento continuo
"El éxito es una conquista diaria, un objetivo en
movimiento cuya búsqueda nos impulsa a
desarrollar nuevas formas de hacer las cosas, sin
perder nunca de vista la meta que se persigue"
18Mejoramiento continuo
Qué es el mejoramiento continuo?
El mejoramiento continuo, más que un enfoque, es
una estrategia y como tal, constituye una serie
de programas generales de acción y despliegue de
recursos para lograr objetivos y metas
establecidas en los procesos de una organización.
19Mejoramiento continuo
Recuerde
- La mejora continua posibilita La permanencia y
crecimiento de cualquier organización. - "Es menos costoso mejorar un poco diariamente en
forma sostenida que invertir en nuevas
tecnologías. - Se exige ser PROACTIVOS, adelantarse a los
hechos, seguir un plan preestablecido para
generar la situación deseada. - Prevenir problemas antes de que estos se
presenten, resolver problemas pequeños antes de
que se vuelvan críticos.
20Esquema de la mejora continua del Sistema de
Gestión de Calidad
PARTES INTERESADAS (Satisfacción)
PARTES INTERESADAS (Requisitos)
Responsabilidad de la dirección
Gestión de recursos
Medición, análisis y mejora
Realización del producto
Producto
21Mejoramiento continuo
Preparación
3
1
Realizar la revisión de la documentación,
implementación pertinente y elaboración de la
lista de verificación.
Elaborar el programa de auditoría.
2
Comunicar el programa de auditorías al equipo
auditor y al personal la organización.
22Mejoramiento continuo
Implementación
6
5
4
Analizar la información registrada
Realizar el cierre de la visita de auditoría
Ejecutar la Auditoría en sitio
7
8
Presentar a la alta dirección el informe de
auditoría con sus soportes
Realizar el informe de auditoría
23Mejoramiento continuo
Revisión de resultados y seguimiento
11
9
10
Seguimiento a la ejecución de los planes de acción
Archivar Documentos
Mejoramiento continuo
24Mejoramiento continuo
El mejoramiento continuo permite renovar los
procesos, permanecer en constante actualización y
hacer que la organización sea más eficiente y
competitiva.
25Ahora que ha terminado los contenidos temáticos
de la unidad, realice las actividades propuestas
en la Unidad de Aprendizaje. Igualmente, es
importante que participe en los foros. Recuerde
respetar las opiniones de sus compañeros. Éxitos.