Presentaci

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LOS TEXTOS DESCRIPTIVOS
COLEGIO SAN JOSÉ, LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
2
3º ESO

• ÁREA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

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• Observa detenidamente la imagen, lee el texto.

Pero, quién no conocía al Loco Moncada, un
personaje tan popular y tan ligado a la historia
del puerto de Chimbote?, Ciriaco Moncada
Martínez, el zambo mulato vozarrón, de hablar
rápido, lenguaje radical, mordaz, satírico, y
terriblemente directo y punzante... de ojos
pequeños y mirada entre indiferente y desafiante,
de nariz alzada como su cuerpo,... se aparecía
donde menos se le esperaba o se le necesitaba,
muchas veces disfrazado de algún personaje de la
fauna política o empresarial a quienes satirizaba
públicamente, o elegantemente vestido de frac con
sombrero de copa y bastón otras veces hecho todo
un dandi, con un terno gris de impecable camisa
blanca y un clavel rojo en la solapa o un pañuelo
blanco en el bolsillo superior del saco o
disfrazado de mujer embarazada denunciando a la
paternidad irresponsable de algún patrón de
lancha que la abandonó.

(MARCO MERRY)
4
SI
NO
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CAPACIDAD
ELABORA TEXTOS DESCRIPTIVOS
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
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APRENDIZAJE ESPERADO
Elabora textos descriptivos en sus diferentes
formas, con corrección caligráfica y ortográfica.
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Informémonos del tema
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CONCEPTO
Describir es como pintar con palabras un objeto,
un paisaje, un animal o una persona. El éxito o
fracaso de una descripción se basa en que el
com- positor sepa OBSERVAR bien, y sepa
utilizar adecuadamente los adjetivos (como
cualidades de los seres) y los verbos (como
accio- nes de estos). Describir, pues, es no
hacer una simple enumeración de todos los
elementos que aparecen en un cuadro o paisaje,
sino más bien, saber elegirlos de acuerdo con la
intención de quien escribe.
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CLASES
Según lo que se describa, esta forma de
composición se llama
Descripción del aspecto exterior de una persona
o de un animal. Descripción de las cualidades
morales, costumbres y acciones de una
persona. Descripción física y moral de una
persona. Descripción comparada de dos o más
seres. Descripción de un lugar o de un
terreno. Emocionada descripción de un sector de
la naturaleza. Describe las características del
objeto.
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A continuación te presentamos textos
descriptivos, según lo que se describa
identifica su clase
ACTIVIDAD
Era un amplio y hermoso jardín, con un suave y
verde césped. Brillaban aquí y allí lindas
flores entre la hierba, como estrellas, y había
doce melocotoneros que, en primavera, se cubrían
con una delicada floración blanquirrosada y que,
en otoño daban her- moso fruto. (OSCAR
WILDE)
(a)
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Platero es pequeño, peludo, suave tan blando por
fuera, que se diría todo de algodón, que no
lleva huesos. Solo los espejos de azabache de
sus ojos son duros cual dos escarabajos de
cristal negro. JUAN RAMÓN JIMÉNEZ
(b)
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El sol, desde el cenit, sin nubes que lo
estorbaran, lanzaba su intensa luz intentando
abrasar todo lo que los follajes de los árboles
no defendían de sus rayos de fuego. Las
arboleras estaban silenciosas la brisa no movía
sus ramajes ni aleteaba un ave en ellos las
chicharras festejaban infatigables aquel día de
estío con que se engalanaba diciembre, las aguas
cristalinas de las fuentes rodaban precipitadas
a través de las callejuelas para ir a
secretearse bajo los tamarindos y esconderse
después en los hierbabuenales frondosos el valle
y sus montañas parecían iluminados por el
resplandor de un espejo gigantesco.

(JORGE ISAACS)
(c)
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Era Evaristo todo un buen mozo. Alto, esbelto,
muy cuidadoso de vestir y de seguir la moda. En
su rostro blanco y sonrosado, de cutis fresco
que parecía el de un niño, brillaban unos ojos
claros, de un verde azuloso o de un azul casi
verde, que tenían un gran número de admiradores
y devotas no solo por su belleza, si no también
por su extraordinaria facultad expresiva. Pero lo
que más agradaba en él, era cierta elegancia en
los ademanes, cierta aristocrática displicencia,
cierta sonrisa propia y única, que usaba en
todas las situaciones y que en todas encajaba
maravillosamente.
(JOSE FELIX DE LA PUENTE)
(d)
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EL KAYAK El kayak es un piragua de competencia.
Es muy ligera. Es de forma alargada, con la proa
y la popa puntiagudas,el remo tiene una pala en
cada extremo. Es una embarcación muy cerrada, de
que el piragüista lleva las piernas debajo de La
cubierta.
(e)
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Don Mena, más conocido como El poeta de la
portería, es un anciano de cabellos blancos,
tranquilo, pasivo y de exquisito conocimiento.
Ilumina la puerta de entrada de nuestro colegio
y a nosotros mismos. De gran intelecto literario
y a la vez un gran exponente del arte poético,
aunque no es muy conocido por la comunidad. Pero
nosotros los que sí lo conocemos sabemos que es
capaz de plasmar los más bellos poemas y rimas de
nuestra tierra. Muestra un raro vigor. Es un
símbolo para el colegio, tanto por su tiempo de
trabajo como por su cariño y amor que
desborda...

(MIGUEL CABELLOS MOORE)
(f)
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DOS FRUTAS DELICIOSAS La naranja y la
mandarina tienen el mismo color ambas son
anaranjadas En cambio difieren en su forma,
pues la naranja es redonda y la mandarina,
aunque también redonda, es un poquito aplastada.
También se diferencian por su tamaño la
mandarina suele ser más chiquita que la naranja.
Además su sabor las hace distintas la mandarina
es un poco más suave que la naranja.
(g)
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AQUI
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SOLUCIONARIO
Verifica si tus respuestas son correctas

• Topografía Literaria
• Prosopografía
• Paisaje Literario
• Retrato
• Descripción de un objeto
• Etopeya
• Paralelo
• Respondiste correctamente

FELICITACIONES!
Caso contrario revisa nuevamente la información.
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Ahora aprende un método para describir
MÉTODO PARA DESCRIBIR A continuación presentamos
un método que podrás utilizar para redactar
descripciones
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Observa el modelo haciendo otro clic
Ejemplo de Descripción
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EJEMPLO PRÁCTICO DE DESCRIPCIÓN
OBJETO Un libro. a) Observamos el libro y vemos
su tamaño, color, forma, etc. sentimos la
rugosidad de su pasta, las esquinas gastadas,
las hojas sueltas, olemos el polvo acumulado,
oímos sonar sus hojas. b) Hacemos una lista de
las características del objeto grueso hojas
amarillentas 20 cm. de ancho viejo maltratado
25 cm. de alto gastado grande 8 cm. de
espesor polvoroso esquinas levantadas consultado
hojas sueltas diccionario despegado pasta
española sucio rugoso áspero antiguo cartón
cubierta rota lomo de piel pesado tres
columnas c) Seleccionamos los elementos más
distintivos y los subrayamos. d) Redactamos la
descripción con estos elementos .
siguiente
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EL LIBRO Es una edición antigua del diccionario
de la real academia española. Exteriormente se
ve descuidado la esquina inferior derecha de la
cubierta se levanta y deja ver un pedazo de
cartón desgastado por el uso. Este libro es
grande, grueso, pesado y áspero mide
aproximadamente 25 cm. de alto, por 20 cm. de
ancho y 8 de espesor. Al abrirlo percibimos un
ligero olor a polvo, a viejo, como si hubiera
estado guardado mucho tiempo. Sus hojas
amarillentas están divididas en tres columnas.
Algunas de esas hojas están desprendidas, otras
dobladas, otras medio rotas. Si lo hojeamos,
escuchamos el sonido producido por las páginas
que caen pesadamente. El libro, en general, da la
impresión de haber sido muy usado por diversos
dueños, que no han sido cuidadosos con él.
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Ahora practiquemos..!
Descripción de una naranja

• En el siguiente ejercicio, describa una naranja,
  utilizando para ello el método propuesto.
• Tome una naranja en sus manos véala, tóquela,
  huélela, pélela, pruébela, saboréela .
• Haga una lista con los elementos que caractericen
  a la naranja. Que sea la más amplia posible.
• c) Seleccione entre los elementos enlistados y
  subraye aquellos que caractericen mejor a la
  naranja.
• d) Con los elementos subrayados, redacte la
  descripción de la naranja.

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EVALUACION

• Qué es describir?
• 2. Descripción física y moral de una persona.
• a) Prosopografía b) Etopeya c) Retrato d)
  Paralelo
• 3. Descripción de un lugar o de un terreno.
• a)Topografía literaria b)Paisaje literario
  c)Retrato d) Etopeya
• 4. El éxito o fracaso de una descripción se basa
  en la ...............................y saber
• utilizar los...............................y
  los ..............................

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Para comparar tus respuestas, deberás hacer clic
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• SOLUCIONARIO
• Describir es pintar con palabras un objeto, un
  paisaje, un animal o
• una persona el compositor debe saber observar
  bien.
• c)
• a)
• observación - adjetivos - verbos

FELICITACIONES, LO LOGRASTE ERES MUY
INTELIGENTE!
Puedes ser un gran compositor! Practica y lo
lograrás.
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TRABAJO EN CASA
DESCRIBIENDO MI CIUDAD
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• Para lograr una buena descripción sigue los
  siguientes pasos
• Observa el paisaje y presenta una visión general
  del lugar.
• Localiza los distintos elementos del paisaje
  utilizando palabras que indican situación en el
  espacio.
• Procura transmitir la impresión que produce el
  lugar tristeza, alegría, misterio, terror, etc.