Title: ALGUNAS LECCIONES APRENDIDAS
1 ALGUNAS LECCIONES APRENDIDAS
Cluster de Contabilidad y Auditoria
2 Indice
- Objetivos y justificativos del clúster
- Preparación y entidades elegibles
- Proyectos actuales
- Componentes y resultados esperados
- Indicadores de desempeño
- Lecciones aprendidas del clúster
- Algunas recomendaciones
Cluster de Contabilidad y Auditoria
3 Objetivos y Justificación
- Creado en mayo 2002 con el objetivo de apoyar la
implantación de normas internacionales de
contabilidad y procedimientos de auditoria. - Mayor transparencia en la información financiera
- Mejorar clima de negocios para inversión privada
- Facilitar mayor acceso a mercados de capital y al
crédito para las PYME
Cluster de Contabilidad y Auditoria
4Preparación y entidades elegibles
- Las labores del IASB y del IFAC son los modelos
utilizados para preparar estos proyectos. - Los programas ROSC del Banco Mundial son valiosas
herramientas de diagnóstico. - Asociaciones nacionales de contabilidad, entes
reguladores o ministerios relevantes con
competencias en el desarrollo y la supervisión
del sector financiero.
Cluster de Contabilidad y Auditoria
5Proyectos Actuales
- Desde la creación del cluster, el FOMIN aprobó 8
proyectos en los siguientes países
- Jamaica
- Mexico
- Trinidad y Tobago
- Uruguay
- Bolivia
- Chile
- Costa Rica
- Honduras
Cluster de Contabilidad y Auditoria
- Costo Total US 9,843,500
- FOMINUS 5,623,000
6Componentes
Temas \ Países Chile Costa Rica Honduras Jamaica México Trinidad y Tobago Uruguay
Plan de acción para la Adopción de las normas Sí Sí Sí Sí
Plan de acción para la Convergencia de normas Sí Sí Sí
Marco legal Sí Sí Sí
Apoyo al fortalecimiento del gremio contable Sí Sí Sí
Campaña de difusión y divulgación de normas Sí Sí Sí Sí Sí
Creación o mejora de la página web Sí Sí Sí
Formación de instructores en NIC y NIA Sí Sí Sí
Capacitación a contadores en NIC y NIA Sí Sí Sí Sí Sí Sí Sí
Educación continuada Sí Sí Sí
Diplomado en contabilidad Sí Sí
Educación a distancia Sí
Certificación Sí Sí Sí Sí
Control de calidad Sí Sí Sí Sí
Fortalecimiento de la capacidad de observancia del cumplimiento de las normas Sí Sí Sí Sí
Actualización de la curricula universitaria Sí Sí Sí
Código de ética profesional Sí Sí Sí
Código de mejores practicas corporativas Sí
Cluster de Contabilidad y Auditoria
7Indicadores de desempeño
Indicadores de desempeño de los proyectos del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño de los proyectos del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño de los proyectos del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño de los proyectos del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño de los proyectos del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño de los proyectos del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño de los proyectos del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA)
Países Año de adopción de normas de nuevas normas aplicadas de empresas que aplican Capacitación profesional Se modificó el Código de Etica? Avances en estudios universitarios
Chile1 2009 Pendiente 0 n.d. Sí Sí
Costa Rica 2004 41 30 2576 Sí Sí
Honduras 2008 Pendiente 0 83 Sí Sí
Jamaica 1999 41 42 3629 Pendiente n.a.
México2 2005 16 80160 5489 n.a. 1000
Trinidad y Tobago 1999 41 90 n.d Pendiente n.a.
Uruguay 2005 41 87 3015 Pendiente Sí
Total 80409 14792 3 1000
Cluster de Contabilidad y Auditoria
1 En proceso de adopción 2 Convergencia de 16 NIF
8Indicadores de desempeño
Indicadores de desempeño del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA) Indicadores de desempeño del clúster de contabilidad y auditoria (NIIF y NIA)
Países Marco legal Educación continua Certificación contable Control decalidad
Chile n.a. Pendiente Pendiente n.a.
Costa Rica n.a. Implantado Aprobado Pendiente
Honduras Pendiente Aprobado Pendiente
Jamaica Pendiente Implantado
México n.a. n.a. 3185 n.a.
Trinidad y Tobago n.a.
Uruguay Pendiente Pendiente Pendiente n.a.
Total 3185
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9Lecciones aprendidas
- Proceso más complejo que lo previsto
- Adopción versus Convergencia
- Falta de demanda (tamaño de empresas)
- Resistencia al cambio
- Falta de fiscalización en aplicar las NIIF.
- Débil capacidad interna institucional.
- Limitada capacidad externa (coordinadores de
proyecto y expertos en las normas) - Reducida participación de los involucrados
- Necesidad de trabajo en equipo de ejecutores
- Falta de una traducción oficial en español.
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10Algunas Recomendaciones
- Definir metas claras y tiempos prudenciales para
conocimiento y aplicación de las NIIF - Evaluar adopción vs. convergencia.
- Desarrollar intensas campañas de difusión
- Involucramiento en analizar normas para PYME
- Trabajo en equipo entre los ejecutores
- Lista de consultores internos y externos
- Fortalecer los gremios profesionales
- Fomentar la certificación contable
- Evaluar modelos de regulación compartida
- Mejorar las curriculas universitarias
- Mayor intercambio de información entre miembros
del clúster con IASB, IFAC, Banco Mundial y las
firmas contables
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