Il genere e le pari opportunit

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Il genere e le pari opportunità

• Gli uomini vengono da Marte, le donne da Venere
  (Grey, 1994)
• Donne non si nasce, si diventa(De Beauvoir)
• ???

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• Sesso determinato dalle specificità che
  allinterno della stessa specie
  contraddistinguono soggetti preposti diversamente
  alla funzione riproduttiva
• Genere differenze socialmente costruite tra i
  due sessi, rapporti che si instaurano in termini
  di comportamenti distintivi e appropriati.
  (importanza di cultura, socializzazione)

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Identità di genere

• Percezione sessuata del sé e del proprio
  comportamento, acquisita attraverso lesperienza
  personale e collettiva, che rende gli individui
  capaci di relazionarsi agli altri

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• Esiste un rapporto univoco tra sesso e genere?

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• Il genere è un concetto dinamico che varia a
  seconda delle culture

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• I due generi vedono il mondo/agiscono in modo
  diverso?
• Qual è stato il contributo delle scienze sociali
  per la comprensione di questo quesito?

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• La tradizione filosofica occidentale vede le
  differenze uomo /donna come naturali.
• Inoltre, le usa per giustificare lassenza delle
  donne dai centri di potere.
• Stereotipo del lavoro maschile?
• Stereotipo del lavoro femminile?
• Qual è stato il ruolo del fordismo nel
  sottolineare queste differenze?

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Alcuni esempi

• Il funzionalismo
• Teoria del conflitto
• Teoria della scelta razionale
• Interazionismo simbolico
• Femminismo.

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Come si è definito il femminismo?

• Prima ondata (1840-1920)acquisizione diritti
  eguaglianza politica e civile
• Seconda ondata (anni 60) eguaglianza
  sostanziale
• Terza ondatamaschile e femminile sono concetto
  relazionali accento sulla differenza

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Pari opportunità

• Il 2007 è lanno europeo per le pari opportunità
  per tutti. Che significa?

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• Secondo il The Independent, 8 marzo 2006
• 21 donne manager sono donne (al mondo)
• 67 delle donne analfabete nel mondo sono donne
• In Gran Bretagna, le donne che lavorano full time
  guadagnano in media il 17 in meno dei colleghi
  uomini
• Su 191 membri dellONU, 12 sono donne

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• Mainstream idee, atteggiamenti, prassi
  dominanti. Livello al quale vengono prese in
  considerazione le scelte da operare in campo
  economico, sociale e politico.

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Mainstreaming di genere

• Processo che consente di comprendere meglio le
  cause della disparità tra uomini e donne nelle
  nostre società e identificare le strategie più
  adatte a combatterle.
• Si prefigge di rendere la parità di genere parte
  integrante della tendenza dominante a livello
  sociale in modo che sia uomini che donne possano
  godere degli stessi benefici
• promuove la parità non tanto attuando misure
  specifiche a favore delle donne, quanto
  mobilitando politiche e misure generali

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• Anni 70 promozione diritti individuali
• Anni 80 azioni positive
• Anni 90 mainstreaming di genere

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• Legge 125/91 pari opportunità per uomini e
  donne.
• Le questioni riguardanti la parità di opportunità
  devono essere presenti in ogni fase della
  produzione politica, nei diversi campi

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• Uguaglianza formale
• Uguaglianza sostanziale