Title: Presentaci
1Tema 9
Estrategias para escribir publicaciones y para
hacer presentaciones orales
Fco. Javier Burguillo Universidad de Salamanca
2Terminando los trabajos personales
- Elegimos en su día un tema de investigación.
- Buscamos publicaciones existentes en la
Bibliografía - Imprimimos los artículos.
- Hemos subrayado lo más relevante.
- Extracción de los datos capitales en Excel.
- Elaboración de tablas necesarias para la revisión
sistemática - Tabla 1 Trabajos publicados.
- Tabla 2 Efecto terapéutico medido por los
distinto autores. - Tabla 3 Efectos adversos detectados en las
publicaciones. - Elaboración de figuras necesarias para la
revisión sistemática - Figura 1 Diagrama de flujo de
selección de estudios - Figura 2 Forest plots con odds ratios (si es
posible), sino análisis de proporciones, algún
diagrama de barras o sectores. - Figura 3 Diagrama de barras de efectos
adversos o análisis de proporciones
- Redactar trabajo en formato publicación.
- Aprovechar lo ya redactado para presentación en
Power Point.
3Cómo redactar un trabajo en formato de
publicación escrita?
4Estrategias de estilo para redactar una
publicación en revista (paper)
- Título y autores
- Resumen
- Introducción
- Materiales y Métodos
- Resultados y Discusión
- Conclusiones
- Bibliografía
- Sugerencias
- 1) Tomar como plantilla de ejemplo un trabajo
semejante al nuestro (hay varios en el CD del
curso) - 2) Identificar el mensaje clave que se quiere
transmitir y construir la redacción en torno a él
a modo de historia.
Bibliografía http//www.chemistryviews.org/detail
s/education/5202161/.html
5Detalles de formato Cómo escribir el manuscrito
e introducir las citas?
1) Formato del manuscrito (MS Word)
- Las revistas exigen unas condiciones estrictas de
márgenes, espaciado, tablas y figuras en hojas
aparte, etc. (luego su imprenta lo compone todo). - Nosotros vamos a confeccionar el manuscrito ya
maquetado, con las tablas y figuras insertadas en
el texto. Como se desee, a una columna o dos
columnas.
2) Carpeta en RefWorks con las citas
bibliográficas
- Abrir una carpeta para poner las referencias del
trabajo (por ej. manuscrito) Carpetas gt crear
nueva carpeta gt manuscrito - Ir metiendo allí las referencias que se vayan
usando - Buscar gt Base de datos en línea gt PubMed gt
Autores (basta uno) gt Año gt buscar - gt finalmente Importar a la carpeta manuscrito
6Insertando las citas en el texto(MS Word
acoplado con RefWorks)
Importante MS-Word debe tener instalada la
herramienta Write-N-Cite, sino siga los pasos
siguientes en su RefWorks Herramientas gt
Write-N-cite gt Descargar gt Write-NCite III para
Windows gt instalar
Para insertar citas en el texto
Abrir MS-Word gt Ir escribiendo el texto gt En el
sitio deseado pulsar sobre el botón Write-N-cite
gt Se abrirá una pantalla para la contraseña gt
Abrir ahora la carpeta manuscrito gt Picar sobre
la palabra Citar a la izquierda de la cita
deseada gt seguir escribiendo e insertando las
correpondientes citas gt guardar como
manuscrito.doc
Para generar el documento final y hacer la
bibliografía
Pulsar sobre el botón Write-N-cite gt Pulsar sobre
botón bibliografía gt Seleccionar el formato de la
revista gt Crear bibliografía gt Regresar lista de
referencias gt minimizar pantalla gt guardar el
documento con otro nombre (guardar como
definitivo.doc) Ojo Si no se guarda con otro
nombre el archivo anterior se pierde. Debe uno
tener 2 archivos uno de desarrollo
(manuscrito.doc) y otro el final definitivo
(definitivo.doc).
7Ejemplo de MS Word acoplado con RefWorks
Archivo de desarrollo (por ej. manuscrito.doc)
Archivo definitivo (por ej. definitivo.doc)
8Publicación en revista
Título y autores
- El título debe ser claro y conciso, pero completo
(3Cs). - Los autores deben figurar con sus direcciones.
- Si son direcciones distintas se utilizan llamadas
( , ). - También se suelen poner los correos electrónicos.
9Publicación en revista
Resumen (Abstract)
Ojo Este apartado es el último que se escribe,
con el fin de aprovechar alguna frase escrita en
los resultados o conclusiones.
10Publicación en revista
Resumen (Abstract)
Ojo Este apartado es el último que se escribe,
con el fin de aprovechar alguna frase escrita en
los resultados o conclusiones.
11Publicación en revista
Introducción
12Publicación en revista
Materiales y Métodos
- Se suelen dividir en epígrafes (negrita o
cursiva) - Se detallan todos los materiales, procedimientos,
técnicas, métodos estadísticos, etc. - No se suelen incluir tablas ni figuras, salvo
excepciones.
13Publicación en revista
Resultados y Discusión
- Se suelen dividir en epígrafes (negrita o
cursiva) - Se describen los resultados, mencionando todos
los aspectos relevantes. - Aquí se suelen incluir 2-3 tablas y 2-3 figuras.
Las tablas tienen que figurar con su título en la
parte superior. Las figuras tienen que llevar un
pié de figura explicativo. - La regla de oro es que las tablas y las figuras
deben entenderse sin necesidad de tener que
recurrir al texto.
14Publicación en revista
Ejemplo de tabla
Thang et al., Br. J. Ophthalmol 2001 (85), 983-990
15Publicación en revista
Ejemplo de figura
16Publicación en revista
Ejemplo de figura
Thang et al., Br. J. Ophthalmol 2001 (85), 983-990
17Publicación en revista
Conclusiones
- Se describen brevemente las conclusiones más
relevantes. - Alguna de estas frases, o variantes de las mismas
se podrían utilizar en el apartado de Resumen
(que tenemos todavía sin escribir porque lo hemos
dejado para el final)
18Estrategias de una disertación oral con Power
Point
19Estrategias de presentación oral
- No comenzar de manera convencional sino con algún
detalle histórico o alguna noticia actual alusiva
al tema, con el fin de captar la atención de la
audiencia. Continuar luego en el formato
académico (título, agradecimientos, introducción,
resultados.. final brillante con el mensaje para
llevarse a casa) - Identificar el mensaje clave que se quiere
transmitir y construir la charla en torno a él
como si se contase una historia. - No leer la disertación sino improvisar sobre las
diapositivas (ayuda hacer una buena animación de
las diapositivas). - Hablar despacio y alto, proyectando la voz hacia
fuera. - Ayudarse de las diapositivas de corte para
distribuir la presentación y cambiar un poco el
ritmo.
20Estrategias disertación con Power Point
- Preparación de una plantilla para todas las
diapositivas. - Tamaño de letra grande.
- Enriquecer con alguna imagen (Google-imágenes).
- Enriquecer con alguna alusión histórica.
- Animación de las diapositivas.
21Preparación de una platilla para todas las
diapositivas.
1. Generar archivo plantilla.pot
- Crear la platilla y guardarla como plantilla.pot
(extensión .pot) - Archivo gt nuevo gt ver gt patrón de diapositivas gt
crear aquí la plantilla deseada gtarchivo gt
guardar como gt plantilla de diseño (----.pot)
2. Aplicar la plantilla creada
- Archivo gt nuevo gt formato gt estilo de la
diapositiva gt aplicar una plantilla de diseño gt
seleccionar la plantilla creada gt etc
22Separar bien las partes de la disertación con
diapositivas de corte que sirvan de pausa
23Conviene mencionar algún detalle histórico o de
actualidad al comienzo de la disertación, para
captar la atención.
24Personalizar animaciones de algunos esquemas
Adsorción sobre biomasa
25Estilo académico en presentaciones
- Utilizar casi siempre expresiones en pasado (se
ha estudiado, se analizaron, etc), reservando las
frases en presente para nuestras opiniones o
conclusiones finales (nuestra propuesta sería, en
nuestra opinión..). - Utilizar siempre el plural y no el singular.
- No utilizar frases contundentes, sino más bien
condicionales (podría ser la causa, se cree,
debería ser confirmado en ulteriores estudios,
etc.). - Ser muy respetuosos con los resultados contrarios
de otros estudios u otras opiniones (tal vez
estos autores no pudieron comprobar)
26Estilo académico en presentaciones
- Evitar frases largas y grandielocuentes, mejor
frases directas, sencillas y cortas, concatenadas
más bien con puntos que con muchas comas. - Evitar comienzos de frase difíciles que a veces
decimos en español como Debido a que, En
base a que - Si es conveniente utilizar palabras más ricas en
significado que palabras vacías Relevante
mejor que importante, Evaluar mejor que
estudiar, etc.
27Estilo académico en preguntas y respuestas
- Preguntas En primer lugar quiero darle las
gracias por su interesante conferencia. También
me gustaría hacerle una pequeña pregunta Vd. ha
dicho que., cual es su opinión acerca de
si? - Respuestas Agradezco mucho su pregunta porque me
da la oportunidad de esclarecer un poco más ese
aspecto. VD. Pregunta el por qué hemos
elegido.., el principal motivo es su buena
solubilidad en agua,. - Sugerencias Su sugerencia es muy acertada y tomo
nota para estudiar la posibilidad de hacer un
estudio con esas características (se escribe).
Muchas gracias. - Discrepancias con cortesía Tal vez la técnica
que Vd. propone sería una buena alternativa a la
nuestra, pero en nuestra opinión es más preciso
el métodoque es el que hemos utilizado, habría
que comprobarlo.
28Estilo académico en cartas y correos
- Saludo Estimado Prof. Cortés, o simplemente
el nombre si es amigo Andrés o Querido
Andrés
- Introducción explicando el motivo del correo
- Gracias por su correo en el que me
comunicaba., Sólo unas líneas para
informarle.
- Cuerpo del correo
- Respecto al trabajo., La conferencia se
celebrará..
- Despedida
- Un cordial saludo, Muchos saludos desde
Salamanca
Francisco Aparicio
- No escribir renglones muy largos en los e-mails.
- Espaciar los párrafos con punto y aparte.
- Hacer acuses de recibo (vital)