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Presentaci

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Title: Presentaci


1
METODOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN
CIENCIAS SOCIALES Titular Agustín Salvia TEÓRICO
3 EL OBJETO, EL MÉTODO Y EL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (3 PARTE)
2
METODOLOGÍA EN CIENCIAS SOCIALES
LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
3
FINES PRINCIPALES DE LA INVESTIGACIÓN
  1. Identificar patrones y relaciones generales
  2. Comprobar y refinar nuevas teorías
  3. Hacer predicciones de hechos sociales
  4. Interpretar los fenómenos culturales o
    históricamente relevantes
  5. Explorar la diversidad del mundo real
  6. Dar voz a los actores / sujetos sociales
  7. Hacer progresar/cambiar las teorías conocidas

4
Plantear un problema de investigación científico
es poner bajo sospecha las características y
condiciones a partir de las cuales se describe o
explica un fenómeno, sea con el objetivo de
confirmar o refutar tal conocimiento
  • Fundado en teorías, conocimientos y experiencias
    previas que se tiene del objeto.
  • Se posiciona frente a un saber científico
    conocido y adquiere sentido en un determinado
    campo de relaciones y conflictos sociales
  • Implica interrogar desde o hacia un campo de
    hechos aceptados, y hacia o desde un campo de
    teorías aceptadas.
  • Implica exponer / mostrar las condiciones /
    supuestos a partir de las cuales se formula el
    problema.

5
COMPONENTES COGNITIVOS DE PROCESO DE INVESTIGACIÓN
6
COMPONENTES COGNITIVOS DE PROCESO DE INVESTIGACIÓN
LA TEORIA DOTA DE SENTIDO A HECHOS
LOS HECHOS OBLIGAN A ELABORAR TEORÍAS
7
COMPONENTES COGNITIVOS DE PROCESO DE INVESTIGACIÓN
EL DATO NO ES SOLO UNA CONSTRUCCIÓN DEDUCTIVA A
PARTIR DE LA TEORÍA NI LA TEORÍA UNA MERA
CONSTRUCCIÓN INDUCTIVA A PARTIR DEL DATO
8
LA INFERENCIA CIENTÍFICA
INFERIR ES UN EJERCICIO DE ELABORACIÓN CONCEPTUAL
EN DONDE SE PONEN EN CORRESPONDENCIA ENUNCIADOS
GENERALES Y PARTICULARES TEORÍAS -- HECHOS En el
trabajo científico es posible identificar dos
tipos de inferencias a) DESCRIPTIVAS y b)
CAUSALES
9
Explicar en Ciencias Sociales Dar cuenta de las
condiciones o reglas bajo las cuales
probablemente puede ocurrir un hecho. Componentes
a) Enunciados particulares (HECHOS), b)
Enunciados generales (TEORÍA) y c) Nuevos
enunciados (EXPLICATIVOS)
  • Criterio de Generalización
  • Criterio de Parsimonia
  • Criterio de Precisión
  • Criterio de Causalidad

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  • EL OBJETIVO DE LA CIENCIA SOCIAL ESTRIBA EN
    DESCUBRIR / DESCRIBIR / EXPLICAR FENÓMENOS
    SOCIALES
  • LA GENERALIDAD Y LA PARSIMONIA DEBEN TENER
    PRIORIDAD CON RESPECTO A SU PRECISIÓN
  • LA CAUSALIDAD ES EL CRITERIO QUE DA MAYOR PODER
    DE INFERENCIA /INCIDENCIA SOCIAL

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ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÓN
  1. Investigación cualitativa, aspectos comunes que
    existen entre un número de casos relativamente
    pequeño.
  2. Investigación comparativa, diversidad existente
    entre un número moderado de casos.
  3. Investigación cuantitativa, correspondencia entre
    dos o más atributos aplicables a un gran número
    de casos.

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CIRCUITO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
  • DISEÑO

PLANTEO DE PROBLEMAS (OBJETIVOS)
ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN
  • CASOS
  • TOMA DEL DATOS

REVISIÓN DE HALLAZGOS
PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS
ELABORACIÓN DE RESULTADOS
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CIRCUITO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Momento I
Planteo de un Problema Relevante
Identificación / Ajuste de las Hipótesis de
Investigación
14
DE LOS CONCEPTOS A LOS INDICADORES
Elaboración de Hipótesis / Conjeturas
  • Definir la pregunta de investigación y la
    hipótesis de trabajo (proposiciones teóricas)
  • Establecer las relaciones esperables entre
    dimensiones y variables (proposiciones empíricas)
  • Seleccionar, ajustar y elaborar indicadores e
    índices observables para cada dimensión /
    variables.

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EXPLICACION Y TEORIA EN LAS CIENCIAS SOCIALES
  • Los científicos sociales se interesan más en cómo
    son los hechos y por qué ocurren que en el dónde
    y cuándo ocurren

Sin embargo, las observaciones se realizan y son
relativas a cierto tiempo y lugar
Elaborar teorías generales del comportamiento
humano constituye una meta codiciada por los
científicos sociales
16
  • Por quién habrá de votar José Flores, de 54 años
    de edad, con cabello oscuro, obrero de una
    fábrica y que vive en el conurbano? / Por qué
    José Flores votó a los peronistas? Para predecir
    / explicar este comportamiento se deben
    considerar las siguientes premisas
  • Las características particulares de J.F.
  • Es un obrero en una fabrica
  • Vive en el Conurbano GBA
  • Es criollo mayor (54 años)
  • 2) Enunciados generales
  • Los obreros por tradición / interés votan al
    peronismo
  • Los habitantes del conurbano votan con
    frecuencia al peronismo
  • Los criollos mayores tienen un mejor recuerdo
    del peronismo

Es por tanto muy probable que J.F. vote a los
peronistas
17
  • Qué diario habrá de comprar Juan Fernández, de
    54 años de edad, con secundario completo,
    quiosquero en Once y que vive en CABA? / Por qué
    Juan Fernández compró Clarín? Para predecir /
    explicar este comportamiento se deben considerar
    las siguientes premisas
  • Las características particulares de J.F.
  • Es un quiosquero en Once
  • Vive en Caballito CABA
  • Tiene secundario y 54 años
  • 2) Enunciados generales
  • Los comerciantes por tradición / oposición
    oficial compran Clarín
  • Los habitantes de barrios de media en CABA
    gustan de Clarín
  • Las personas mayores con nivel secundario
    valoran Clarín

Es por tanto muy probable que J.F. compre Clarín
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  • Problematización del ejemplo anterior
  • La mayor parte de las explicaciones en las
    ciencias sociales son incompletas y están
    situadas en tiempo y espacio.
  • Las reglas de inferencia son probabilistas, esto
    es, que aun cuando las premisas sean ciertas, no
    podemos esperar que la conclusión se suceda
    necesariamente

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Qué supuestos teóricos están detrás de estas
preguntas?
  1. Se ha mantenido la confianza en el actual
    gobierno nacional por parte de la ciudadanía a
    pesar de la crisis?
  2. Fue este un cambio generalizado o tiene algún
    sesgo de clase?
  3. En tal caso por qué tiene lugar un cambio en los
    niveles de confianza ciudadana en el gobierno?
  4. Este proceso afecta la confianza ciudadana en
    los demás poderes de la república?
  5. Cuál es el nivel de confianza de la ciudadanía
    en los partidos y sindicatos en comparación con
    la confianza en los medios de comunicación, la
    iglesia y ONGs?
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