LA FOTOGRAFIA EDUCATIVA

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LA FOTOGRAFIA EDUCATIVA

• Qué es una cámara fotográfica?
• La cámara es un aparato que su interior dispone
  de una película, cuya misión es la de formar
  sobre ella una imagen del tema o modelo que se
  quiere fotografiar lo mejor posible.

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SUS ELEMENTOS FUNDAMENTALES SON

• El Cuerpo o Cámara oscura caja donde se
  encuentra la película.
• El Objetivo se sitúa en la parte frontal y es el
  encargado de formar la imagen sobre la película.
• El Botón disparador al ser pulsado activa el
  mecanismo.
• El Visor es la ventanilla por la que se mira.

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ELEMENTOS EXPRESIVOS

• LA LUZ
• La luz,que pasa a través de un diminuto orificio
  en el interior de una caja opaca, proyecta una
  imagen sobre la superficie opuesta a la de la
  abertura. Si se le añade una lente, la imagen
  adquiere una mayor nitidez y la película hace
  posible que esta última se fije.

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LA LUZ

• La iluminación para realizar la fotografía tiene
  que ser adecuada.Lo ideal para conseguir una
  buena fotografía al aire libre, es que el día
  escogido para ella, no tenga sol intenso, ni que
  sea muy nublado.
• En fotografía las fuentes de luz más importantes
  son la luz natural, las lámparas fotográficas y
  el flash.

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EL ENCUADRE

• Para encuadrar la imagen hay que tener en cuenta
• Tamaño son las dimensiones reales de la que
  presenta una imagen.
• Formato es la proporción que hay desde el lado
  vertical y el lado horizontal. El formato puede
  ser de dos tipos corto o largo.
• Plano es el tipo de encuadre. Hay varios tipos

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TIPOS DE PLANOS

• PLANO GENERAL
• LARGO

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TIPOS DE PLANOS

• PLANO GENERAL

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TIPOS DE PLANOS

• PLANO
• AMERICANO

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TIPOS DE PLANOS

• PLANO MEDIO

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TIPOS DE PLANOS

• PRIMER PLANO

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TIPOS DE PLANOS

• PRIMERISIMO PLANO

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TIPOS DE PLANOS

• PLANO DETALLE

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EL ENCUADRE

• Puntos de vista o ángulo de visión En función
  del objeto a representar elegimos un punto de
  vista u otro.
• Hay varios tipos

• Puntos de vista o ángulo de visión En función
  del objeto a representar elegimos un punto de
  vista u otro.

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ÁNGULO INCLINADO
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ÁNGULO PICADO
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ÁNGULO CONTRAPICADO
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VISTA DE GUSANO
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VISTA DE PÁJARO
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LA FOTOGRAFÍA EDUCATIVA

• Corresponde a la escuela llevar a cabo una
  educación del mirar rigurosa, para que los
  alumnos convertidos en adultos no sean víctimas
  de sus prejuicios y de la total ausencia de
  capacidad de cuestionarse.

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LA FOTOGARFIA EDUCATIVA

• Provee un terreno pedagógico familiar, manuable e
  interesante.
• No requiere material técnico
• Reproduce la realidad

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VENTAJAS

• Aprendizaje de lectura de imágenes
• Aumenta la capacidad de imaginación
• Posibilidad de observar al detalle
• Se integra sin dificultad al trabajo cotidiano de
  una clase o un alumno
• Educación perceptiva combinada con las artes
  plásticas
• Coordinación de disciplina

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CONCLUSIÓN

• La fotografía debe ser siempre por dos razones
• El consumo de fotografías en nuestro medio es
  cotidiano. Debemos despertar la curiosidad de los
  alumnos al mundo real.

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CONCLUSIÓN

• La capacidad de descifrar e interpretar una
  fotografía, no es innato
• ES SIEMPRE PRODUCTO DE UNA EDUCACIÓN.

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COMPONENTES

• ANA BELÉN RODRIGUEZ MORENO
• SILVIA MOYA LÓPEZ
• LAURA BLANCO GARCÍA
• NATALIA MARTÍN- MAESTRO DORADO