Lezioni 9-14 - PowerPoint PPT Presentation

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Lezioni 9-14

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Lezioni 9-14 l edizione ricostruttiva * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Collation run on 04/06/2004 at 19.54.12 : Word-level COM.PET.001 Nel ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Lezioni 9-14


1
Lezioni 9-14
ledizione ricostruttiva
2
Collation run on 04/06/2004 at 19.54.12
Word-level COM.PET.001 Nel mezzo del cammin di
nostra vita COM.B56.001 mezo camin
COM.MA7.001 caramin
COM.PIA.001 El mezo
COM.tri.001 du
COM.PET.002 mi ritrovai per una
selva oscura, COM.B56.002 Mi
Selva oscura COM.MA7.002
scura COM.PIA.002
scura COM.tri.002
obscura COM.PET.003 che la diritta via era
smarrita. COM.B56.003 Che lla
Smarita COM.MA7.003 dirritta
smarrita COM.PIA.003 dricta via
smarita COM.tri.003
smarrita
3
CALL. Non ve ne maravigliate. Nam mulieris urine
sunt semper maioris grossitiei et albedinis, et
minoris pulchritudinis quam virorum.
(Mandragola, II,2) R
CALL. Non ve ne maravigliate. Nam mulieris urine
sunt semper maioris glossitici et albedinis, et
minoris pulchritudinis quam virorum.
(Mandragola, II,2) F e V
4
NICIA Quanti lutti ha fatti questa mia pazza.
(Mandragola, IV) V
NICIA Quanti letii ha fatti questa mia pazza.
(Mandragola, IV) F
5
  • la ricerca degli errori separativi
  • e congiuntivi in funzione della ricostruzione
    dello stemma codicum

6
Esempio di errore separativo Cavalcanti, Donna
me prega, v. 59 non po chovertostare si
giunto ChChigiano Non pò coverto star
quandè sì giunto tutti gli altri testimoni
7
Esempio di errore congiuntivo Iacopone, Donna
de paradiso (explicit) Che moga figlio e
mate duna morte afferrate trovarse
abraccecate mate e figlio empiccato. vari mss. e
testo critico Che moga figlio e mate duna
morte afferrate trovarse abraccecate mate e
figlio abraccecato. Ramo umbro
8
Par. XXVI 97-99 Talvolta un animal coverto
broglia, sì che laffetto convien che si paia
per lo seguir che face a lui la nvoglia. Urb e
testo critico Talvolta un animal coverto
broglia, sì che laffetto convien che si paia
per lo seguir che face a lui la voglia. tutti
gli altri testimoni
9
(No Transcript)
10
(No Transcript)
11
(No Transcript)
12
Mandragola II,2 NICIA Io tornerò qui in uno
stante, che ho più fede in voi che gli Ungheri
nello Spano. testo critico NICIA Io tornerò
qui in uno stante, che ho più fede in voi che
gli Ungheri nelle spade. tutti i testimoni
13
LIGURIO ... qualche altro partito che io ho
pensato che sarà più certo, più riuscibile. ms.
R LIGURIO ... qualche altro partito che io
ho pensato che sarà più corto, più certo, più
riuscibile. stampa F
14
Cavalcanti Donna me prega, v. 71 Cançon mia tu
poi gir sicuramente. ms. Vr 445 Tu puoi
sicuramente gir, canzone. tutti gli altri
mss. (NB canzone 71ragione 73).
15
Par. X 98-99 Alberto Magno Alberto di
Cologna (tutti i codici) Alberto di Bologna
(ms. Palatino 313 della Nazionale di Firenze )
16
In questa nobilissima parte dellanima sono più
vertudi, sì come dice lo Filosofo massimamente
nel sexto dellanima In questa nobilissima
parte dellanima sono più vertudi, sì come dice
lo Filosofo massimamente nel sexto dellEtica
17
Purgatorio IX, 58 gentil forme genti
forme
18
tanto cattivi, astuti (ms. R) trincati,
astuti (stampa F lectio difficilior).
19
tra feltro e feltro tra l feltro e l feltro
20
(No Transcript)
21
  • il metodo di Lachmann

22
(No Transcript)
23
O
A B C D
E F
24
(No Transcript)
25
Contaminazione extrastemmatica
26
Contaminazione interna allo stemma
27
Fasi delledizione critica ricostruttiva
  • Recensio
  • Raccolta e descrizione della tradizione
  • Collatio (confronto parola per parola tra i
    testimoni)
  • Costruzione dello stemma codicum (eliminazione
    dei codices descripti e definizione dei rapporti
    tra i testimoni)
  • Emendatio
  • Emendatio ope codicum (in base alle risultanze
    dello stemma codicum)
  • Emendatio ope ingenii (opzione per una lectio
    difficilior, congettura, ecc.)

28
  • la tradizione della Commedia di Dante

29
Stemma delledizione critica della Commedia
secondo lantica vulgata (Petrocchi)
30
Stemma Sanguineti
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