Analizar Redes Sociales. Un curso pr - PowerPoint PPT Presentation

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Analizar Redes Sociales. Un curso pr

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Analizar Redes Sociales. Un curso pr ctico. Luis Rull Mu oz mecus.es luisrull.es luis_at_mecus.es CURSOS DE EXPERTO UNIVERSITARIO Universidad Pablo de Olavide – PowerPoint PPT presentation

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Title: Analizar Redes Sociales. Un curso pr


1
Analizar Redes Sociales. Un curso práctico.
  • Luis Rull Muñoz
  • mecus.es luisrull.es
  • luis_at_mecus.es
  • CURSOS DE EXPERTO UNIVERSITARIO
  • Universidad Pablo de Olavide
  • Enero de 2011

2
Luis Rull. Alias el pesado
  • Quién soy?
  • Qué he hecho?
  • Qué hago?
  • De qué va este taller?
  • Hay algo original en esta presentación?
  • NO!!!!
  • Todo es copiado, plagiado no hay ninguna idea
    original
  • Creative Commons (Sin atribución)

3
Tres concepciones de la disciplina.
  • Metafórica
  • Aproximación estructural a los fenómenos
    sociales.
  • Análisis formal de redes sociales (Social
    Networks Analysis)

4
Aspectos distintivos de la ARS.
  • Fenómeno estudiado.
  • Perspectiva teórica.
  • Metodología.
  • Tipo de datos
  • Datos atribucionales ? Variaciones
  • Datos ideacionales ? Tipologías
  • Datos relacionales ? Redes

5
Qué hace el ARS?
  • Datos y realidad
  • Los datos reflejan una observación de la
    realidad.
  • Matrices
  • Grafos

6
Tipos de datos relacionales
  • Según naturaleza
  • Binarios
  • Nominales
  • Ordinales
  • Intervalo
  • Según Medición
  • Binarios (0/1)
  • Orientados (/-/0)
  • Ponderados
  • Según Relación
  • Recíproco
  • Orientado

7
Tipos de redes I
  • Completas / Egocéntricas
  • Relación / Afiliación

8
Tipos de redes II
Completas Egocéntricas
Relación (Modo 1) Relaciones entre todos los miembros de un grupo determinado (Población) Relaciones de los miembros de la población con un individuo específico (Ego)
Afiliación (Modo 2) Relaciones entre los miembros de un grupo con los miembros de otros completamente distinto Relaciones de dos grupos distintos de entidades con un individuo específico
9
Conceptos básicos de teoría de grafos
  • Qué es esto?

10
Conceptos básicos de teoría de grafos
  • La importancia de la naturaleza de la relación.
  • Lógica y empíria. Errores de medida.
  • Orientación empírica
  • Orientación lógica
  • Fuerza de la relación.
  • Similitud
  • Diferencia
  • Transformación de matrices.
  • Ejemplo de simetrización y dicotomización.
  • (CITIES)

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UCINET y sus programas asociados
  • Matriz entra ? Matriz sale
  • Archivo entra ? Archivo sale
  • Editor de redes (Matrix Spreadsheet Editor)
  • Programas de visualización
  • Netdraw
  • Keyplayer
  • Pajek
  • Ejemplo Amigas y fiestas (Davis)

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Centralidad y centralización
  • Centralidad y Centralización
  • Qué es se central?
  • Más relaciones (De grado/Degree)
  • Más cercanía (Closeness)
  • Más intermediación (Betweennes )
  • Más relaciones con gente importante
  • Cómo medir si en una red la centralidad está muy
    disitribuida o es muy desigual?

13
Las mujeres del sur
14
Transformaciones
  • Matrices de adyacencia y de distancia (I)
  • 1 1 1 1 1
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4
  • I I W W W W W W W W W S S S
  • - - - - - - - - - - - - - -
  • 1 I1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
  • 2 I3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
  • 3 W1 1 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0
  • 4 W2 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0
  • 5 W3 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0
  • 6 W4 1 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0
  • 7 W5 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0
  • 8 W6 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0
  • 9 W7 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1
  • 10 W8 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1
  • 11 W9 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1
  • 12 S1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0
  • 13 S2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
  • 14 S4 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0

15
Transformaciones
  • Matrices de adyacencia y de distancia (II)
  • Geodesic Distances
  • 1 1 1 1 1
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4
  • I I W W W W W W W W W S S S
  • - - - - - - - - - - - - - -
  • 1 I1 0 1 1 1 1 2 4 3 4 4 2 4
  • 2 I3 0
  • 3 W1 1 0 1 1 1 1 3 2 3 3 1 3
  • 4 W2 1 1 0 1 1 2 4 3 4 4 1 4
  • 5 W3 1 1 1 0 1 1 3 2 3 3 1 3
  • 6 W4 1 1 1 1 0 1 3 2 3 3 1 3
  • 7 W5 2 1 2 1 1 0 2 1 2 2 1 2
  • 8 W6 4 3 4 3 3 2 0 1 1 1 3 2
  • 9 W7 3 2 3 2 2 1 1 0 1 1 2 1
  • 10 W8 4 3 4 3 3 2 1 1 0 1 3 1
  • 11 W9 4 3 4 3 3 2 1 1 1 0 3 1
  • 12 S1 2 1 1 1 1 1 3 2 3 3 0 3

16
Densidades y métricas
  • Densidad
  • D 0.9412 D 0.1765.

17
Densidad red no dirigida
  1. Ejemplo Densidad d 0.5333

18
Pero qué pasa si es dirigida?
  • Grado (Nº de enlaces de un nodo)
  • Grado entrada
  • Grado de salida

19
Densidad en redes dirigidas
  • Grado (II) Densidad 0.4

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Información en movimiento
  • Conceptos
  • a. Camino (Path) (No se repiten los nodos)
    (A-F-D-B-C-E)
  • b. Sendero (Trail) (No se repiten líneas)
    (E-C-A-D-F-A-B)
  • c. Paseo (Walk) (Sin restricciones)
    (A-B-C-A-F-D-B)
  • Medidas de flujo
  • Longitud
  • Distancia

21
Cómo de largos son los caminos?
  1. Diámetro
  2. Distancia Media
  3. Aplicaciones
  4. Intercambios (regalos, monetarios) (Un objeto no
    divisible ni copiable) (No ubicuidad. Repetición
    Permitida. Intercambio uno a uno)
  5. Chismorreo (Email, referencias artículos,
    innovaciones informáticas nivel 2...)(Copiable,
    reproducible, intercambio uno a uno (con
    excepciones) Repetición permitida pero poco
    común)
  6. Infecciones (Sida,...) (Copiable, reproducible,
    inetrcambio uno a uno. Repetición no suele ser
    permitida)

22
Qué medida usamos?
  • Intercambios ? Paseo
  • Chismorreo ? Sendero
  • Infecciones ? Caminos

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Componentes-Conectividad
  • Conjunto máximo de nodos alcanzables por algún
    Camino
  • Grafos concetados ?Un solo componente

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Conectividad
  • Conectividad de línea entre nodos a y b es el
    número mínimo de líneas que deben ser
    desconectados a y b.
  • Conectividad de nodo entre a y b es el número
    mínimo de nodos para desconectar a y b

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Puntos de Corte
  • Nodo que, al ser eliminado aumenta el número de
    componentes

26
Puente
  • Enlace que, al ser eliminado aumenta el número de
    componentes
  • Puentes locales

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Granovetter
  • Los lazos débiles crean transitividad
  • Enlaces que son parte de triples transitivos no
    pueden ser puentes.
  • Sólo los lazos débiles pueden se puentes
  • Consecuencias en innovación
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