El lenguaje desde la perspectiva de g - PowerPoint PPT Presentation

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El lenguaje desde la perspectiva de g

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El lenguaje desde la perspectiva de g nero M Rosa Berganza Conde Universidad Rey Juan Carlos rosa.berganza_at_urjc.es G nero y Comunicaci n 1. Lenguaje no sexista ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: El lenguaje desde la perspectiva de g


1
El lenguaje desde la perspectiva de género
  • Mª Rosa Berganza Conde
  • Universidad Rey Juan Carlos
  • rosa.berganza_at_urjc.es

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Género y Comunicación
1. Lenguaje no sexista
  • EL PODER DE LA PALABRA
  • Pensamos con palabras.
  • Conceptualizamos e imaginamos el mundo a través
    del lenguaje.
  • El lenguaje crea y construye las identidades
    sociales.

Fuente de la fotografía http//trayectosdevida.wo
rdpress.com/2007/09/06/palabras/
3
Por qué usar un lenguaje no sexista?
Género y Comunicación
  • La lengua española posee un vocabulario
    suficiente para nombrar tanto a los hombres como
    a las mujeres.
  • El lenguaje sexista tiene un origen patriarcal
    que podemos modificar y adaptar a la nueva
    situación social y profesional de las mujeres.
  • El sexismo se refleja en nuestra sociedad a
    través del lenguaje que se usa en muchos ámbitos,
    por ejemplo, los medios de comunicación, las
    conversaciones cotidianas, etc.

Fuente de la viñeta Instituto Aragonés de la
Mujer http//portal.aragob.es/pls/portal30/docs/FO
LDER/IAM/TEMAS/LENGNOSEX/LENGUAJE3.PDF
4
Definición
Género y Comunicación
Se incurre en sexismo lingüístico cuando se
emplean vocablos (sexismo léxico) o se construyen
oraciones (sexismo sintáctico) que, debido a la
forma de expresión escogida por quien habla y no
por otra razón, resultan discriminatorios por
razón de sexo

García
Meseguer, 1994
Fuente de la viñeta Instituto Aragonés de la
Mujer http//portal.aragob.es/pls/portal30/docs/FO
LDER/IAM/TEMAS/LENGNOSEX/LENGUAJE3.PDF
5
Género y Comunicación
Afirmaciones sobre lenguaje sexista
Para el caso del español, no hay sexismo en la
lengua sino en el habla, pudiendo tratarse de
sexismo de quien habla o de sexismo de quien oye.
Hay un sexismo lingüístico en quien habla cuando
se utilizan expresiones que, debido a su forma y
no a su contenido, resultan discriminatorias por
razón de sexo. Hay sexismo en quien oye cuando no
se percibe el sexismo de quien habla, o cuando se
interpreta de forma sexista expresiones que no
son sexistas García Meseguer (1994)
6
Ley Orgánica para la igualdad efectiva entre
mujeres y hombres, 2007
Género y Comunicación
Art 14 La implantación de un lenguaje no
sexista en el ámbito administrativo y su fomento
en la totalidad de relaciones sociales,
culturales y artísticas. Art 28 En los
proyectos de ámbito de las tecnologías de la
información y la comunicación sufragados total o
parcialmente con dinero público, se garantiza que
su lenguaje y contenidos sean no sexistas.
Art 36, 37 y 38 Tanto la corporación de radio y
televisión española (RTVE) como la agencia EFE,
ambos de titularidad pública, tendrán como
objetivo utilizar el lenguaje en forma no sexista
a la hora de elaborar sus contenidos e
informaciones.

Fuente de la viñeta usuarios.lycos.es/bolivariana
s/Mujeres.htm
7
La legislación autonómica
Género y Comunicación
  • En España han sido aprobadas distintas
    normativas y leyes autonómicas antes de la ley
    estatal. Ejemplos Ley Foral de Navarra 33/2002
    Ley de Castilla León 1/2003 Ley de Galicia
    7/2004 Ley del País Vasco 4/2005.
  • Las leyes de igualdad autonómicas incluyen
    medidas acerca del uso no sexista del lenguaje
    por parte de la Administración, las distintas
    instituciones públicas y privadas y la
    ciudadanía.

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Recomendaciones supranacionales
  • 21 febrero 1990, Comité de ministros del Consejo
    de Europa se fija como objetivos promover el
    lenguaje no sexista en la ciudadanía y en los
    medios de comunicación y adecuar el léxico
    jurídico, de la administración y de la educación
    al principio de igualdad

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Las publicaciones institucionales
Género y Comunicación
  • Destacan los trabajos de la Comisión Asesora
    sobre el Lenguaje creada en 1994 por el Instituto
    de la Mujer NOMBRA (No Omitas a la Mujer, Busca
    Representaciones Adecuadas).
  • Un grupo cada vez más numeroso de manuales
    editados en el ámbito autonómico (por ejemplo,
    Gobierno de Navarra, Instituto Vasco de la Mujer,
    Instituto Aragonés de la Mujer, Generalitat
    Valenciana y de Cataluña, etc.).
  • Multitud de iniciativas locales en los distintos
    Ayuntamientos.
  • Desde el mundo del periodismo también se han
    editado manuales de estilo o para erradicar el
    sexismo lingüístico.
  • Los sindicatos también han realizado distintas
    contribuciones a este tema. Ejemplo de ello es la
    Guía de Buenas Prácticas para un uso no sexista
    en la negociación colectiva elaborada por la
    Secretaría Confederal de la Mujer de CCOO, 2007
    (http//www.ccoo.es/comunes/temp/recursos/1/44632.
    pdf).

Fuente fotografías MEC
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Recomendaciones (I)
Género y Comunicación
  • Siempre que un cargo o profesión sea ocupado o
    realizado por mujeres, se usarán los femeninos
    para el mismo.
  • Ejemplos
  • Juez - Jueza
  • Ministro - Ministra
  • Evitar los genéricos masculinos cuando nos
    referimos a un grupo de personas de distintos
    sexos porque contribuye a ocultar la presencia
    femenina.

Fuente de la viñeta Instituto Aragonés de la
Mujer http//portal.aragob.es/pls/portal30/docs/FO
LDER/IAM/TEMAS/LENGNOSEX/LENGUAJE3.PDF
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Recomendaciones (II)
Género y Comunicación
3. Usar nombres colectivos. Ejemplos
4. Evitar la excesiva familiaridad en el
trato muchas veces en los medios de comunicación
vemos que las mujeres son tratadas con excesiva
coloquialidad, citando sólo su nombre de pila.
Los jóvenes La juventud
Los estudiantes El alumnado
Los españoles La población española
Fuente de la viñeta Instituto Aragonés de la
Mujer http//portal.aragob.es/pls/portal30/docs/FO
LDER/IAM/TEMAS/LENGNOSEX/LENGUAJE3.PDF
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