ESCUELA DE POSTGRADO

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ESCUELA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA
EDUCATIVA
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• NEUROCIENCIAS
• Y EDUCACIÓN
• MULTICULTURAL

Prof. Karina Chirinos Tragodara kchirinost_at_hot
mail.com
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SUMILLA

• Neurociencias y educación Multicultural es una
  asignatura de naturaleza teórica y práctica, cuyo
  propósito es brindar al docente la información y
  estrategias necesarias para que conozca las bases
  biológicas de la educación, comprenda el
  funcionamiento del cerebro y la relación que
  existe con el aprendizaje.

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• La época en que vivimos está marcada por la
  creciente búsqueda del desarrollo del potencial
  humano, el cual está directamente relacionado con
  el complejo proceso de desarrollo y maduración
  del sistema nervioso central y del cerebro en
  conjunción con las influencias del medio ambiente.

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• Las Neurociencias, que en los últimos años vienen
  revelando los increíbles misterios del cerebro y
  su funcionamiento, aportan al campo pedagógico
  conocimientos fundamentales acerca de las bases
  neurales del aprendizaje, de la memoria, de las
  emociones y de muchas otras funciones cerebrales
  que son, día a día, estimuladas y fortalecidas en
  el aula.

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• Todo agente educativo conozca y entienda cómo
  aprende el cerebro, cómo procesa la información,
  cómo controla las emociones, los sentimientos,
  los estados conductuales, o cómo es frágil frente
  a determinados estímulos, llega a ser
  un requisito indispensable para la innovación
  pedagógica y transformación de la información los
  sistemas educativos.
• En este sentido, la Neuroeducación contribuye
  a disminuir la brecha entre las investigaciones
  neurocientíficas y la práctica pedagógica.

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EVALUACIÓN
RUBRO RUBRO DETALLE Nº DE SEMANA
Actividad A1 Lecturas Células Madre y Neuronas espejo. 1ra
Investigación 1ra parte I1 Presentación y sustentación de los dos primeros grupos de trabajo 3ra
Investigación 2da parte Control de lectura I1 A2 Presentación y sustentación del tercer y cuarto grupo de trabajo Neurociencias para la Educación Dr. Pedro Ortiz Cabanillas 3ra
Actividades Investigación 3ra parte A3 I1 Guía de trabajo 1 y 2. Presentación y sustentación del quinto y sexto grupo de trabajo 4ta
Investigación 4ta parte Última fecha de entrega de trabajo individual I1 I2 Presentación y sustentación de los grupos de trabajo restantes. Estudio de caso 5ta
Examen Final EF Evaluación Final 5ta
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TRABAJOS

• Estudio de Caso, instrumentos de Evaluación y
  Tratamiento
• Trastornos de lenguaje
• Alteraciones perceptivas
• Amnesias y alteraciones de la memoria.
• Trastornos Afectivos
• Trastornos del Sueño
• Trastornos de la Conducta Alimentaria
• Estrés Psicosocial

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LECTURAS

• Células Madre
• Neuronas espejo
• Neurociencias para la Educación
• Neuroeducación
• Los siete saberes necesarios a la educación del
  futuro
• Inteligencias Múltiples
• Inteligencia Emocional
• Inteligencia Artificial

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VIDEOS

• El Cerebro