La difusi

1
La difusión de resultados y rendición de cuentas

• Instituto Nacional para la Evaluación de la
  Educación

Dr. Eduardo Backhoff Escudero Director de Pruebas
y Medición
2
Creación del INEE
3
Programa Nacional de Educación 2001-2006

• El Programa establece que "...la calidad del
  Sistema Educativo Nacional y sus componentes se
  apreciará objetivamente, gracias a mecanismos
  rigurosos y confiables de evaluación que serán
  independientes de las autoridades, cuyos
  resultados se difundirán y utilizarán para el
  mejoramiento de la calidad estos instrumentos de
  evaluación serán altamente valorados por
  maestros, directivos y la sociedad."

4
Decreto de creación del INEE

• Organismo creado por Decreto Presidencial el 8 de
  agosto de 2002, que tiene como tarea ofrecer a
  las autoridades educativas y al sector privado
  herramientas idóneas para la evaluación de los
  sistemas educativos, en lo que se refiere a
  educación básica (preescolar, primaria y
  secundaria) y media superior.

5
Misión del INEE

• Difundir, año con año y con la mayor objetividad
  posible, el estado que guarda la calidad de la
  educación en México.
• Visión general del sistema educativo mexicano,
  los sistemas educativos estatales, los grandes
  subsistemas y modalidades.

6
Propósitos del INEE respecto al aprendizaje

• Conocer el rendimiento académico de los
  estudiantes a niveles estatal y nacional, así
  como los factores de contexto que lo explican.
• Emitir juicios de valor para apoyar la toma de
  decisiones documentada y hacer una rendición de
  cuentas a la sociedad mexicana sobre el estado
  que guarda la educación nacional.

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PRODUCTOS EDITORIALES REALIZADOS POR EL INEE EN
EL PERIODO 2003-2006
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Productos editoriales

• Libros
• Resúmenes ejecutivos
• Cuadernos técnicos
• Folletos Colección los temas de evaluación
• Folletos varios
• Breviarios

9
Libros

• Propósito informar al público sobre Resultados
  de aprendizaje nacionales e internacionales
  Indicadores del SEN Opinión de expertos,
  Políticas de evaluación educativa, entre otros
  temas.
• Tiraje de 700 a 250,000 ejemplares
• Total 14

10
Libros (a)

1. La Calidad de la Educación Básica en México,
   Primer Informe Anual 2003.
2. Panorama Educativo 2003, Indicadores del Sistema
   Educativo Nacional.
3. Documentos Institucionales.
4. Memoria de las Ponencias de las Jornadas de
   Evaluación Educativa

11
Libros (b)

1. La Calidad de la Educación Básica en México,
   Segundo Informe Anual 2004.
2. Panorama Educativo 2004, Indicadores del Sistema
   Educativo Nacional.
3. Resultados de las Pruebas PISA 2000 y 2003 en
   México, Habilidades para la vida en Estudiantes
   de 15 años.
4. PISA para docentes

12
Libros (c)

1. La Calidad de la Educación Básica en México,
   Tercer Informe Anual .
2. Políticas y Sistemas de Evaluación Educativa en
   México, Avances, logros y desafíos.
3. Políticas y Sistemas de Evaluación Educativa en
   México, Avances, logros y desafíos (versión en
   inglés).
4. Estudio Comparativo de la Educación Básica en
   México 2000-200

13
Libros (d)

1. Análisis de los resultados de la prueba nacional
   de aprovechamiento en Lectura en secundaria
   Estudio multinivel de logro y tendencias.
2. Panorama Educativo 2005, Indicadores del Sistema
   Educativo Nacional

14
Resúmenes ejecutivos

• Propósito informar al público en forma sintética
  sobre los resultados de la calidad del Sistema
  Educativo mexicano.
• Tiraje de 2,000 a 15,000 ejemplares
• Total 4

15
Resúmenes ejecutivos

1. Resumen Ejecutivo de La Calidad de la Educación
   Básica en México, Segundo Informe Anual 2004.
2. Resumen Ejecutivo de Resultados de las Pruebas
   PISA 2000 y 2003 en México, Habilidades para la
   vida en Estudiantes de 15 años.
3. Resumen Ejecutivo Primeros Resultados de PISA
   2003, OCDE.
4. Resumen Ejecutivo de La Calidad de la Educación
   Básica en México, Tercer Informe Anual 2005.

16
Cuadernos técnicos

• Propósito difundir los resultados de diversos
  estudios e investigaciones, donde convergen
  aportaciones de especialistas en evaluación
  educativa de México y otros países.
• Tiraje de 200 a 350 ejemplares
• Total 18

17
Cuadernos técnicos (a)

1. Los Resultados de las Pruebas PISA
2. Factores que influyen en el logro académico de
   los estudiantes de primaria en México, 1998-2002
   Autor .
3. Tres estudios sobre Determinantes Sociales del
   Rendimiento Escolar .
4. Tercer Estudio Internacional de Matemáticas y
   Ciencias Naturales (TIMSS) Resultados en México
   en 1995 y 2000.
5. Estudio sobre las desigualdades educativas en
   México la incidencia de la escuela en el
   desempeño académico de los alumnos y el rol de
   los docentes

18
Cuadernos técnicos (b)

1. Evaluación inicial de los procesos de calibración
   y equiparación de las pruebas del proyecto de
   Estándares Nacionales.
2. Factores asociados al aprendizaje del lenguaje y
   las matemáticas en 13 estados de México.
3. Marginación y rezago educativo en México.
4. Pruebas y rendición de cuentas.
5. Acciones de evaluación en las instituciones
   públicas de Educación Media Superior .

19
Cuadernos técnicos (c)

1. El Proyecto PISA su aplicación en México.
2. La comparabilidad de los resultados de las
   pruebas nacionales de lectura y matemáticas,
   1998-2003 .
3. Panorama educativo 2004, La edición 2004 de
   Education at a Glance de la OCDE .
4. El diseño de sistemas de indicadores educativos
   consideraciones teórico-metodológicas.
5. Sobre la difusión de resultados por escuela

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Cuadernos técnicos (d)

1. La telesecundaria mexicana desarrollo y
   problemática actual .
2. Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos
   (Excale) nueva generación de pruebas
   nacionales.
3. La Educación Mexicana en Education at a Glance
   2005.
4. Metodología para evaluar la calidad de las
   traducciones de las pruebas internacionales el
   caso mexicano de TIMSS-1995.
5. Acerca de la Validez de los Exámenes de la
   Calidad y el Logro Educativos (Excale

21
Colección los Temas de la Evaluación

• Propósito difundir en forma sintética los
  resultados de los estudios que realiza el INEE.
• Tiraje 25,000 ejemplares
• Total 16

22
Colección los Temas de la Evaluación (1)

1. La educación indígena el gran reto
2. Cómo está la educación secundaria en México?
3. Qué es la calidad educativa?
4. Cómo están en lectura nuestros estudiantes de 15
   años?
5. Y en habilidades matemáticas cómo estamos?
6. Qué es el INEE? Sus fines y estrategias al
   servicio de la sociedad

23
Colección los Temas de la Evaluación (2)

1. Los alumnos evaluados por el INEE en las pruebas
   nacionales Cómo se obtienen las muestras?
2. Excale Exámenes de la calidad y el logro
   educativos. Proceso de construcción y
   características básicas
3. Preguntas y sentido de las respuestas en las
   pruebas nacionales
4. Resultados de las pruebas nacionales de
   comprensión lectora y matemáticas por modalidad
   educativa
5. Qué resultados obtuvieron las entidades
   federativas en las pruebas nacionales de
   comprensión lectora y matemáticas?

24
Colección los Temas de la Evaluación (3)

1. Resultados de logro educativo, factores que
   explican los resultados
2. México y su sistema educativo
3. El sistema educativo mexicano en el contexto
   internacional
4. Dimensiones del Sistema Educativo Nacional
5. Comparando el 2000 con el 2005 en educación básica

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Folletos

• Propósito tienen como destinatarios a un público
  más general y heterodoxo, y se realizan en
  coedición con la Fundación EstePaís, quien los
  inserta en la revista del mismo nombre. Asimismo,
  nos hace llegar una edición de mil ejemplares,
  misma que enviamos a las autoridades educativas.
• Tiraje 5,000 a 10,000 ejemplares
• Total de folletos 10

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Folletos (1)

1. Hacia un nuevo paradigma para la evaluación
   educativa, La perspectiva del INEE
2. Qué es el INEE?
3. Qué hace a una escuela una buena escuela?
4. México en el panorama educativo de la OCDE
5. Nuestro compromiso

27
Folletos (2)

1. La secundaria principal reto del Sistema
   Educativo Mexicano Aprender para el futuro
2. Cómo saber si aprenden nuestros estudiantes?
3. Balance de un lustro de avances y rezagos de la
   calidad educativa

28
Breviarios

• Propósito describir, de manera sintetizada, los
  resultados de evaluación y estudios diversos que
  el INEE ha desarrollado, con la expectativa de
  abrir un espacio de reflexión sobre los grandes
  problemas nacionales en materia de educación y
  proporcionar elementos que fundamenten y
  enriquezcan las políticas educativas.
• Total 4

29
Breviarios

1. Mejorar la cobertura
2. Mejorar los resultados de aprendizaje en
   educación básica
3. Reformar la secundaria
   
4. Equidad problema central de la educación básica

30
Conclusión
31
Política de difusión del INEE

• Para apoyar la mejora de la calidad, es necesario
  hacer evaluaciones cada vez mejores y difundir
  los resultados, para que los demás actores los
  aprovechen para orientar mejor sus esfuerzos.
• El INEE hará mejor su propósito si es apoyado por
  las diversas instancias federales y estatales.
• Sin duda, el esfuerzo de la SEC veracruzana al
  publicar la serie para la docencia apunta en
  esta dirección de difusión, digna de elogio.

32
Gracias por su atención