Unidade II: Programas de Preven

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Unidade II Programas de Prevenção à Poluição
Prof. Aline Guimarães Monteiro Trigo Fevereiro
de 2008/2009 
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Programa de Prevenção à Poluição 

• A redução ou eliminação de resíduos ou poluentes
  na fonte geradora
• Desenvolvimento de ações que promovam
• a redução de desperdícios,
• conservação dos Recursos Naturais,
• a redução/eliminação de substâncias tóxicas
  (matéria prima ou produtos auxiliares),
• redução na quantidade de resíduos gerados por
  processos e produtos e
• a redução de poluentes lançados no ar, solo e
  água. 
• Combina duas preocupações ambientais básicas

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• A prevenção da poluição não elimina completamente
  a abordagem de controle, mas reduz sua
  necessidade.

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• Controle da poluição
• Atividade reativa (após o evento ter sido
  gerado).
• Em geral, o controle da poluição tem por objetivo
  atender às exigências estabelecidas nos
  instrumentos de comando e controle (Padrões de
  qualidade, de emissão) às quais a empresa está
  sujeita e às pressões da comunidade.
• Controle de tratamento de resíduos, efluentes e
  emissões geradas nos processos produtivos ?
  Técnicas fim de tubo

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• Os instrumentos típicos para o uso sustentável
  dos recursos podem ser sintetizados pelas
  seguintes atividades conhecidas como 4Rs (com
  essa ordem de prioridade)

redução de poluição na fonte
reuso
reciclagem
recuperação energética
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• Desenvolvimento do Programa de P2 
• (CETESB)
• Comprometimento da direção da empresa
• Definição da equipe de P2
• Elaboração da Declaração de Intenções
• Estabelecimento de prioridades objetivos e metas
• Elaboração cronograma de atividades
• Disseminação de informações sobre P2
• Levantamento de dados
• Definição de indicadores de desempenho
• Identificação de oportunidades de P2
• Levantamento de tecnologias
• Avaliação econômica
• Seleção das medidas de P2
• Implementação das medidas de P2
• Avaliação dos resultados
• Manutenção do programa

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Prevenção à Poluição (P2)

• Qualquer prática, processo, técnica e tecnologia
  que visem
• Redução ou eliminação em volume, concentração e
  toxicidade dos poluentes na fonte geradora.
• Modificações nos equipamentos,
• Processos ou procedimentos,
• Reformulação ou replanejamento de produtos,
• Substituição de matérias primas,
• Eliminação de substâncias tóxicas
• Melhorias no gerenciamento administrativo e
  técnicos da empresa
• Otimização do uso das matérias-primas,
• Otimização do uso de energia, água e outros
  recursos naturais.

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Diferenças Conceituais

• Termos semelhantes
• Produção mais Limpa
• Produção Limpa
• Tecnologias mais Limpas
• Tecnologias Fim de Tubo
• Orientam atividades administrativas e
  operacionais para alcançar objetivos.
• Identificação do foco de cada conceito para
  clarificar as diferenças.

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Produção mais Limpa (P L)
Produção mais limpa é uma estratégia ambiental
preventiva e integrada nos processos, produtos e
serviços para minimizar os impactos sobre o meio
ambiente.
Significa a aplicação contínua de uma estratégia
econômica, ambiental e tecnológica integrada aos
processos e produtos, a fim de aumentar a
eficiência no uso de matérias-primas, água e
energia, por meio da não-geração, minimização ou
reciclagem de resíduos gerados, redução de custos
(gt produtividade). Desenvolvimento
sustentável Além de benefícios sociais e
ambientais.
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Focos da PL

• Este processo requer melhorias tecnológicas,
  aplicação de Know-how e mudanças de atitude.
• Know-how (saber como fazer) melhorar a
  eficiência e eficácia, adotando melhores técnicas
  de gestão, housekeeping ou solução caseiras e
  revisando políticas e procedimentos. INTELIGÊNCIA
  INTELECTUAL
• Mudança de atitude nova abordagem entre a
  indústria e o ambiente, pois ao repensar um
  processo industrial pode ocorrer a geração de
  melhores resultados

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Objetivos da PL

• Aumentar a produtividade através do uso mais
  eficiente dos materiais, energia e água
• Promover a melhora da performance ambiental
  através da redução de resíduos e emissões
• Reduzir o impacto ambiental dos produtos em todo
  seu ciclo de vida através de um projeto ecológico
  e economicamente eficiente.

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Benefícios da P L

• Redução ( uso racional) da quantidade de
  materiais e energia utilizados (dos custos de
  produção), tornando, assim, os processos mais
  econômicos de maneira sustentável ? rentabilidade
  do negócio ? expansão no mercado dos produtos da
  empresa
• Prevenção da poluição, gerando menos resíduos,
  efluentes, emissões e produtos tóxicos
• A busca pela redução dos poluentes leva a criação
  de uma cultura que busca inovação dos processos
  continuamente, aumentada conseqüentemente, a
  produtividade das empresas
• Maior grau de comunicação e participação das
  empresas com os organismos locais (governamentais
  ou não governamentais), com as universidades e a
  comunidade.
• Sensibilizar a participação da força de trabalho
  ? redução dos riscos de acidentes ambientais e
  ocupacionais.
• Evita custos do não-cumprimento legal, bem como
  de seguros
• Facilita o acesso ao crédito e financiamentos
  específicos.
• Requer mínimos investimentos ? Gráfico.

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Investimento em PL
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Níveis de aplicações das estratégias
paraimplementação do PL
Evitar a geração de resíduos e emissões (Nível
1).
Na impossibilidade, devem-se adotar medidas de
reciclagem externa (Nível 3) ou a deposição dos
mesmos em local apropriado
Os resíduos que não puderem ser evitados devem,
de preferência, ser reintegrados ao processo de
produção da empresa (Nível 2).
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Barreiras à implementação da PL
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Exemplos da PL

• Otimização no uso de chapas de aço para produção
  de peças. Cooperação entre o setor ambiental,
  setor de projeto e setor de compras uso
  eficiente da matéria-prima e menor geração de
  sucata, e maior grau de comunicação.
• Utilização de pistola para aplicação de adesivo
  em substituição a processo manual redução no
  consumo de matéria-prima e ganho em
  produtividade. 
• Redução no consumo de tinta para pintura
  alteração da pressão de ar das pistolas redução
  de emissões perigosas. 

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Produção Limpa

• Representa o sistema de produção que leva em
  conta
• - A auto-sustentabilidade de fontes renováveis
  de matérias-primas
• - A redução do consumo de água e energia
• - Prevenção de geração de resíduos tóxicos e
  perigosos na fonte de produção
• - A reutilização e reaproveitamento de
  materiais
• - A geração de produtos de vida útil longa,
  seguros e atóxicos para o homem e o meio
  ambiente, cujos restos e embalagens sejam
  reaproveitados de maneira atóxica e eficiente
• - A reciclagem (na planta industrial ou fora
  dela) seja atóxica e eficiente, substituindo a
  incineração e despejos em aterros.
•  ?
• SUSTENTABILIDADE
• eficiência materiais e energia renováveis,
  não-nocivos, conservando ao mesmo tempo a
  biodiversidade.
• CONDIÇÕES IDEAIS
• Forte transparência e participação dos
  stakeholders ?Difícil de se alcançar em sua
  plenitude. 

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Exemplos de Produção Limpa

• Os Sistemas de Produção Limpa para alimentos
  e produtos manufaturados são
• não-tóxicos eficientes no uso de energia
• feitos de materiais renováveis, rotineiramente
  reaproveitados e extraídos de forma a manter a
  viabilidade do ecossistema e da comunidade da
  qual foram extraídos ou feitos de materiais
  não-renováveis, mas passíveis de reprocessamento
  de forma não-tóxica e eficiente em termos de
  energia.
• Os produtos são
• duráveis e reutilizáveis fáceis de desmontar,
  reparar e remontar
• mínima e adequadamente embalados para
  distribuição, usando-se materiais reutilizáveis
  ou reciclados e recicláveis.

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Tecnologia mais Limpa

• Conjunto de soluções que tem a finalidade de
  prevenir e resolver problemas ambientais ? pouco
  ou nenhum resíduo e/ou impacto ambiental.
• Seguem o princípio de proteger e/ou conservar o
  meio ambiente, evitando o desperdício de recursos
  e a degradação ambiental, almejando o
  desenvolvimento sustentável.
• Adoção de novas maneiras de pensar e agir sobre
  os processos, produtos, serviços e formas
  gerenciais em uma abordagem mais holística.
• O produto formado por essa tecnologia é exigido
  que seja ambientalmente correto (não apresente
  risco para qualquer usuário durante todo seu
  ciclo de vida e que o descarte seja possível e
  eficiente nos requisitos de consumo de energia.

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Exemplos de Tecnologia mais Limpa

• Inspiradas na Toyota, e olhando para o consumidor
  mais consciente, as demais montadoras investem em
  pesquisa de tecnologia de motores mais limpos e
  ambientalmente responsáveis.
• O sistema de motores híbridos elétrico e
  gasolina, foco da estratégia de crescimento da
  Toyota, é visto como uma solução interessante mas
  transitória, porque ainda depende de uma fonte de
  energia baseada em combustível fóssil. A
  tendência mundial, são motores elétricos e de
  células de hidrogênio (fuell cells).
• As alemãs BMW e Mercedes-Benz estão avançando no
  desenvolvimento dos "fuell cells". A Mercedes tem
  feito testes na Europa com os seus modelos
  Citaro, Sprinter e Classe A.

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Tecnologias Fim-de-Tubo

• Tecnologias utilizadas para o tratamento,
  minimização e inertização de resíduos, efluentes
  e emissões.
• TRATAM DA POLUIÇÃO ANTES DE SER LANÇADA AO MEIO
  AMBIENTE
• (CONTROLE DA POLUIÇÃO)
• Caracterizam-se como tecnologias fim de tubo
• - os filtros de emissões atmosféricas,
• - as estações de tratamento de efluentes
  líquidos (ETE)
• - tecnologias de tratamento de resíduos sólido.
  
• - tecnologias de remediação de controle final
  do processo.
• Visam remediar os efeitos da produção - IMPACTOS
  AMBIENTAIS - decorrentes do processo produtivo.  

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Resumindo

• Produção mais Limpa Prevenção à Poluição ?
  Prevenir à geração de resíduos, efluentes e
  emissões. Trata-se de uma comparação entre duas
  ou mais formas de produção. Sensibilizar e
  mobilizar toda organização, e não apenas o setor
  de produção.
• Produção Limpa ? Sistema de produção que busca as
  condições ideais, exige transparência e
  participação de todos. Objetivo difícil de ser
  alcançado, pois sempre haverá algum impacto
  ambiental a falta de transparência, de uma visão
  holística e de não-aplicação dos princípios de
  precaução.
• Tecnologia mais Limpa ? Tecnologia que causa
  menor impacto ambiental, quando comparada a
  outras.

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Resumindo

• Tecnologia Limpa ? Tecnologia que não causa
  impacto ambiental. Objetivo difícil de ser
  alcançado.
• Tecnologia fim-de-tubo ? Tecnologia para remediar
  os impactos ambientais decorrentes do processo de
  produção. Evitar que a poluição gerada atinja o
  ambiente natural. Enquanto existirem resíduos ?
  utilizar as tecnologias fim-de-tubo.

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Mudanças de paradigma

• De uma postura reativa (atender a legislação,
  técnicas de fim de tubo, etc.) para um pensamento
  pró-ativo (eliminar os poluentes na sua origem).
• Portanto, para que a PL seja implementada com
  sucesso e de modo sustentável, seus conceitos
  devem ser difundidos pela alta administração a
  todos os níveis organizacionais.
• Gestão Convencional de Resíduos ? PL
• O que fazer com os resíduos? De onde vêm os
  resíduos
• Quais são as formas de livra-me deles? Por que
  são gerados?
• Como eliminar/reduzir na fonte?

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Diferenças
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Implantação de Programas de PL

• A implantação de PL constitui-se de uma
  avaliação técnica, econômica e ambiental do
  processo produtivo empresarial através de análise
  detalhada e identificação de oportunidades para
  eliminar e/ou reduzir os resíduos/
  efluentes/emissões gasosas, que possibilitem
  melhorar a sua eficiência.
• Pode-se aplicar em todos os setores indústria,
  comércio e serviços, inclusive no primário.

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(No Transcript)
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Etapa 1 PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO

• Participação e o compromisso da alta gerência
• Informar à gerência e aos empregados dos
  objetivos da avaliação da PL
• Equipe do projeto
• Recursos financeiros e humanos ? implantação de
  PmaisL
• Identificar contato com as fontes de informação
• Estabelecer os objetivos de PL
• Identificação de barreiras à implantação da PL e
  busca de soluções para superá-las.
• 8 HORAS

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Passo 1 Comprometimento e envolvimento da
gerência

• Sem o comprometimento da gerência não haverá
  verdadeira ação, e não haverá resultado.
• Se a gerência estiver comprometida e aprovar a
  avaliação da PL, é necessário assegurar-se de
  que eles mantenham-se envolvidos durante toda a
  avaliação.
• Não há necessidade de envolver a gerência em
  todos os passos da avaliação, mas devem ser
  indicados claramente os passos onde seu
  envolvimento for necessário.  

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Passo 2 Definir a equipe de projeto

• Realizar o diagnóstico de PL
• Executar o balanço de material
• Identificar e implantar as oportunidades de PL
• Implantar o programa de PL
• Monitorar o programa de PL
• Manter a continuidade do programa de PL.
• A PL afeta todos os aspectos de produção, por
  isso, deve-se ter uma equipe multidisciplinar, de
  modo que, possa entender todos os aspectos da
  empresa e seus processos de produção.
• A composição adequada da equipe dependerá do
  tamanho e da estrutura organizacional da empresa.

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Passo 3 Estabelecer metas e limites para o PL

• As metas são orientações para se avaliar o PL e
  aperfeiçoadas à medida que se conquista uma visão
  mais ampla das possibilidades para PL na
  empresa.
• Em muitos casos, as metas são estabelecidas antes
  do início da avaliação de PL.
• Aceitáveis para aqueles que trabalharão para
  atingi-las
• Flexíveis e adaptáveis a necessidades variáveis
• Mensuráveis no decurso do tempo do programa
• Motivadoras
• Adequadas a toda a declaração da política da
  gerência
• Compreensíveis no nível prático dos esforços

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Passo 4 Identificar barreiras e buscar soluções

• É fundamental que, ao longo da implantação do
  PL, identifique as barreiras e aja para
  reduzi-las ou eliminá-las.
• Superação das barreiras é a conscientização sobre
  os benefícios da PL e a demonstração de que o
  programa não é um processo de busca a culpados!
• Todos devem dar sugestões e idéias, sem haver
  acusações por não terem percebido isso antes.
• As principais barreiras
• - Barreiras Organizacionais - Barreiras de
  Atitude
• - Barreiras Sistêmicas - Barreiras Técnicas
• - Barreiras Governamentais
• - Barreiras Econômicas

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Etapa 2 DIAGNÓSTICO E PRÉ-AVALIAÇÃO

• Contempla os principais fluxogramas do processo
  produtivo, incluindo (qualitativamente e
  quantitativamente) 8 HORAS
• Consumo de matérias-primas, auxiliares e insumos
• Geração de resíduos, efluentes e emissões.
• ?
• DIAGNÓSTICO
• ?
• OPORTUNIDADES DE AÇÕES PL

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Passo 5 Desenvolver o fluxograma do processo

• A visualização e a definição do fluxo qualitativo
  de matéria-prima, água e energia (ENTRADAS) no
  processo produtivo
• A visualização da geração de produtos e
  subprodutos resíduos sólidos, efluentes líquidos
  e gases (SAÍDAS) durante o processo.
• ?
• ferramenta para obtenção de dados necessários na
  formação de estratégias de minimização da geração
  de resíduos, efluentes e emissões.
• ?
• IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA PL
• Um processo produtivo é constituído das etapas e
  fases operacionais na obtenção de produtos ou
  serviços, utilizando matérias-primas e insumos,
  bem como os demais recursos de produção

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Passo 6 Avaliar as entradas e as saídas

• Preenchimento de planilha de ENTRADAS (aspecto
  ambiental) e SAÍDAS (impacto ambiental)
  Estimativa bruta
• Das quantidades consumidas e produzidas por
  processo ou unidade da operação
• Dos custos associados a ENTRADA e a SAÍDA Custos
  de matéria-prima e produto (associados aos
  SUBPRODUTOS) Custos de energia em PRODUTOS e
  SUBPRODUTOS, Custo de tratamento de SUBPRODUTOS
  para atender a Req.Legal.
• Uso de dados da empresa conta de água e energia,
  registro de entrada de matérias-primas e insumos
  e de saída de produtos e subprodutos dados de
  fabricantes e fornecedores e estimativas da
  empresa.
• ?
• PRÉ-AVALIAÇÃO
• Informações já disponíveis, dados levantados,
  resultados da planilha
• FOCO DA AVALIAÇÃO

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Passo 7 Selecionar o foco da avaliação da PL

• Os focos para a avaliação é um aperfeiçoamento
  das metas de PL que foram definidas durante a
  fase de planejamento e organização. Logo,
  aplicam-se os mesmos critérios, como  
• Nível de periculosidade para o meio ambiente
• Custos das matérias-primas
• Submissão, regulamentos e taxações presentes e
  futuros
• Quantidade de resíduos e emissões e custos de
  tratamento e disposição
• Potencial de responsabilidade ambiental
• Consumo de energia
• Periculosidade de resíduos e emissões
• Perigos à segurança dos empregados e às áreas
  vizinhas
• Potencial para (ou facilidade de) implantação de
  produção mais limpa
• Potencial para recuperação de subprodutos
• Orçamento disponível para a avaliação de produção
  mais limpa
• Potencial de subsídios ou garantias para
  investimento em tecnologias mais limpas
• Expectativas com relação à competitividade
  futura.
• Por exemplo Se a empresa tem um determinado
  prazo para cumprir um auto de infração para
  reduzir a quantidade de cromo no seu efluente
  tratado, será priorizado o item regulamentos
  legais, independente de quanto este efluente
  representa em termos de custo, toxicidade ou
  quantidade. 

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Etapa 3 REALIZAÇÃO DE ESTUDOS E AVALIAÇÃO

• São checados os balanços de materiais - medições,
  das entradas e saídas listadas na planilha. Há
  inclusão de novos dados se necessário, se forem
  inexistentes até o momento.
• Os dados sobre as quantidades e a composição de
  entradas e saídas devem ser registrados
  periodicamente, para ser feita uma comparação do
  antes-e-depois de uma oportunidade de PL.
• A equipe do programa deverá considerar se o
  sistema de monitoramento e análise existente é
  adequado.
• Compreendida as fontes e as causas da geração de
  SUBPRODUTOS
• ?
• Conjunto amplo de oportunidades de PL
• ?
• Identificar as que possam ser implantadas
  imediatamente e as que necessitam de análises
  adicionais mais detalhadas.
• 24 HORAS

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Passo 8 Originar um balanço de material

• O BALANÇO DE MATERIAL permite a IDENTIFICAÇÃO e a
  QUANTIFICAÇÃO das PERDAS OU EMISSÕES
  anteriormente desconhecidas ? compreensão sobre a
  fonte e a causa dos resíduos e emissões ?
  OPORTUNIDADES DE PL.
• A base para o CÁLCULO de ENTRADAS E SAÍDAS
  (BALANÇO MATERIAL)? FLUXOGRAMA DE PROCESSO
• ?
• DADOS (QUANTIDADE e VALOR e CUSTOS) das ENTRADAS
  e das SAÍDAS, considerando ORIGEM, USO E
  TRATAMENTO DA MATÉRIA-PRIMA E O PROCESSO.  
• Um BALANÇO (FLUXO) MATERIAL é esquematizado de
  acordo com o princípio de conservação da massa
• SAÍDAS ENTRADAS ACUMULAÇÃO 
• O ACÚMULO refere-se a aspectos provenientes de
  etapas produtivas acumuladas e de etapas
  posteriores à análise, no caso material e energia
  que podem acumular-se.   

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Passo 9 Conduzir uma avaliação das causas de
geração de resíduos

• Com os dados levantados no balanço material
  (quantificação), onde PROBLEMAS DE RESÍDUOS DE
  UMA EMPRESA SURGEM NOS PONTOS DE PRODUÇÃO, NO
  QUAL MATERIAIS SÃO USADOS
• ?
• Identificar os pontos de origem, os volumes e as
  causas de geração dos resíduos na empresa.
• Perguntas ? ENTRADAS
• A área de armazenagem das matérias-primas é
  segura? 
• Como as matérias-primas poderiam ser protegidas
  da luz direta do sol?
• A poeira das pilhas estocadas é problema?
• Os derramamentos poderiam ser evitados?
• O processo é adequadamente equipado?
• Perguntas ? SAÍDAS
• Quais são os produtos e subprodutos? Em que
  quantidades são produzidos?
• Quais são os componentes perigosos?
• Qual é a dimensão da perda do produto e quais são
  os custos associados a esta perda?
• Existe uma unidade de reciclagem para os produtos
  rejeitados?

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Passo 10 Gerar oportunidades de PL

• Com o FLUXOGRAMA DO PROCESSO e o BALANÇO DE
  MATERIAL, pode-se escolher a unidade de operação,
  material, correntes de resíduos e emissões que
  quer submeter a mudanças de PL.
• A EQUIPE DE PROJETO ? modos possíveis de aumentar
  a eficiência e reduzir resíduos e emissões e
  perdas de energia.
• A descoberta de OPORTUNIDADES depende do
  conhecimento e da criatividade dos membros da
  equipe (experiência e grau de instrução).

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Passo 11 Selecionar oportunidades de PL

• Número satisfatório de oportunidades ? separadas.
• NENHUMA OPORTUNIDADE deve ser desconsiderada.
• AS QUE PARECEM MAIS PROMISSORAS serão submetidas
  a um estudo de viabilidade.
• As IDÉIAS OBSCURAS devem ser esclarecidas,
• As OPORTUNIDADES SIMILARES OU DUPLICADAS devem
  ser fundidas
• TODAS DISCUTIDAS para se ter a certeza de que são
  OPORTUNIDADES LEGÍTIMAS DE PL.
• A lista de oportunidades será sujeita à
  priorização, a partir de estudos de viabilidade
  técnica, ambiental e econômica.
• A priorização de oportunidades deve ser feita com
  foco na disponibilidade, na praticabilidade, no
  efeito ambiental e na viabilidade econômica das
  oportunidades.

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Etapa 4 ESTUDOS DE VIABILIDADE

• Submeter as oportunidades a estudos de
  viabilidade TÉCNICA, ECONÔMICA e AMBIENTAL ?
  Seleção das OPORTUNIDADES MAIS VIÁVEIS
• 16 HORAS

43
Passo 12 Avaliação preliminar

• ANTES de submeter as oportunidades às
• AVALIAÇÕES TÉCNICA, ECONÔMICA E AMBIENTAL,
• ?
• - determinar o nível de detalhes no qual cada
  oportunidade deve ser avaliada e
• - fazer uma relação das informações necessárias
  para esta avaliação
• A AVALIAÇÃO PRELIMINAR determina que opções
  necessitam de qual nível de avaliação técnica,
  econômica e ambiental.
• Registro de CADA UMA DAS OPÇÕES com todas as
  INFORMAÇÕES E DETALHES necessárias para a
  condução do ESTUDO DE VIABILIDADE.

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Passo 13 Avaliação técnica

• Na AVALIAÇÂO TÉCNICA deve ser considerado
• A natureza das mudanças/ alterações,
• O efeito sobre a produção e sobre o no de
  empregados
• Exigências em relação à manutenção
• Treinamentos requeridos,
• Licenças exigidas
• Testes de laboratório ou ensaios físicos
• As experiências de outras empresas com a opção
  considerada.
• Determina se a oportunidade vai requerer mudanças
  de pessoal, operações adicionais e pessoal de
  manutenção, além de treinamento dos técnicos

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Passo 14 Avaliação econômica

• A VIABILIDADE ECONÔMICA é o parâmetro chave que
  determina se uma OPORTUNIDADE será IMPLANTADA OU
  NÃO. 
• É aconselhável PRIMEIRO avaliar as OPÇÕES DE CADA
  OPORTUNIDADE que provavelmente sejam ATRAENTES
  ECONOMICAMENTE.  
• A LUCRATIVIDADE de um PROJETO é medida usando-se
  fluxos de caixa estimados (entradas menos saídas
  de caixa) para cada ano do projeto, utilizando
  três métodos padrão 
• Payback TIR VPL
• É IMPORTANTE considerar
• - investimentos necessários
• - os custos operacionais e receitas do processo
  produtivo existente,
• - os custos operacionais e receitas projetadas
  das ações da PL a serem implantadas
• - cálculo da economia da empresa com a
  redução/eliminação de multas ou não.

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• Período de Retorno do Capital (payback) tempo
  que se leva para recuperar o desembolso de caixa
  inicial para o projeto (recuperação do
  investimento efetuado com a PmaisL).
• Taxa Interna de Retorno (TIR) demonstração da
  rentabilidade do projeto, sendo que quanto maior
  for a TIR mais vantagens apresenta o projeto.
  Para análise entre um projeto e entre projetos
  sem grandes diferenças de investimento, a TIR é
  geralmente aceita como o melhor instrumento na
  determinação do mérito de projetos.
• Valor Presente Líquido (VPL) calcula o valor
  atual do fluxo de caixa, pelo uso de uma Taxa
  Mínima de Atratividade, (a partir de uma taxa de
  juros que seja considerada como satisfatória), em
  função dos ingressos e dos desembolsos futuros.
  Sempre que o VPL, for superior a zero, apresenta
  um mérito positivo. Na comparação entre dois
  projetos ou duas alternativas de um mesmo
  projeto, o melhor, em princípio, é aquele com
  maior VPL.

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Passo 15 Avaliação ambiental

• Visa determinar OS IMPACTOS POSITIVOS E NEGATIVOS
  DA OPORTUNIDADE AMBIENTAL.
• No caso de MUDANÇAS NO PROCESSO OU O PRODUTO,
  precisam ser estimadas as vantagens ambientais
  por todo o ciclo de vida do produto.
• Na avaliação ambiental é importante considerar 
• - Mudanças na quantidade de toxicidade dos
  resíduos e emissões por todo o ciclo de vida do
  produto (redução ou não) ? ser estimadas
• - Mudanças no consumo de energia durante o ciclo
  de vida do produto
• - Substituição dos efeitos ambientais para
  outros materiais
• - Substituição dos efeitos ambientais para
  outros meios
• - Mudanças na degradabilidade dos resíduos e
  emissões
• - A extensão à qual são usadas as
  matérias-primas renováveis
• - Mudanças na reusabilidade das correntes de
  resíduos.

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Passo 16 Selecionar as oportunidades viáveis

• Fazer a DOCUMENTAÇÃO DOS RESULTADOS dos estudos
  de viabilidade e da CRIAÇÃO de uma LISTA DE
  OPORTUNIDADES DE PL, que devem ser IMPLANTADAS.
• A lista das OPORTUNIDADES VIÁVEIS e NÃO-VIÁVEIS
  que não forem implantadas podem ser recuperadas
  dos arquivos durante a próxima avaliação de PL.
• Todo o TRABALHO deve ser DOCUMENTADO, incluindo o
  não viável. Caso a avaliação de PL seja
  CONDUZIDA NOVAMENTE, a equipe de projeto poderá
  REVER ESTAS OPORTUNIDADES.
• Para SELECIONAR AS OPORTUNIDADES, muitas vezes,
  as RESTRIÇÕES ECONÔMICAS podem PREVALECER. As
  OPORTUNIDADES podem ser CLASSIFICADAS EM ORDEM DE
  PRIORIDADE, com base na taxa de Valor Presente
  Líquido (VPL), sendo prioritário aquele de MAIOR
  VALOR.

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Etapa 5 IMPLANTAÇÃO E CONTINUIDADE

• IMPLANTAR AS OPORTUNIDADES DE PL SELECIONADAS,
  MONITORAR OS RESULTADOS e ASSEGURAR ATIVIDADES
  QUE MANTENHAM PL.
• 4 HORAS

50
Passo 17 Preparar o plano de implantação

• No PLANO de PL, deve-se determinar
• - Prazo do PL
• - Recursos humanos (preparação da equipe) e
  financeiros
• - Os itens de dispêndio para evitar ultrapassar
  o orçamento previsto.
• - A instalação cuidadosa de equipamentos
• - A realização do controle adequado sobre a
  instalação
• Um CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO deve poder responder
  a algumas perguntas, como 
• - Quando devem acontecer determinadas
  atividades?
• - Quem é responsável por estas atividades?
• - Quando são esperados determinados resultados?
• - Quando e por quanto tempo monitorar as
  mudanças?
• - Quando avaliar o progresso? 

51
Passo 18 Implantar as oportunidades de PL

• A IMPLANTAÇÃO de OPORTUNIDADES de PL, que passam
  a ser chamadas de estudos de caso, NÃO é
  essencialmente DIFERENTE DE QUALQUER OUTRO
  PROJETO de investimento.
• Requer
• TREINAMENTO (identificado na avaliação técnica)
  da equipe e dos empregados, de forma adequada. As
  necessidades de treinamento foram identificadas
  durante a avaliação técnica.
• As pessoas responsáveis pela implantação do
  projeto sejam INFORMADAS SOBRE O TRABALHO E O
  PROPÓSITO DA OPORTUNIDADE, uma vez que a
  experiência da implantação tem sugestões úteis
  para esta fase.

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Passo 19 Monitorar e avaliar

• O DESEMPENHO DAS OPORTUNIDADES DE PL é
  MONITORADO, através
• Mudanças em resíduos e emissões
• Mudanças em consumo de recursos
• Mudanças na lucratividades (aumento da
  lucratividade ? custos baixos de gerenciamento de
  resíduos)
• Comparação ANTES e DEPOIS ? Avaliar a
  oportunidade implantada ? Verificar as mudanças
  decorrentes.
• (FIGURA CBDS)
• RESULTADOS ATINGIDOS gt ESPERADOS.
• AVALIAÇÃO
• A oportunidade foi útil e lucrativa?
• O n. de fontes de resíduos e emissões foi
  reduzido?
• A quantidade total de resíduos e emissões
  decresceu?
• As metas de PL foram atingidas? Quais foram e
  não foram?
• O consumo de energia decresceu?
• As permissões e licenças precisam ser ajustadas?
• DOCUMENTAR reunir e arquivar os
  documentos ? facilmente recuperados.

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Passo 20 Sustentar atividades de PL

• Caráter de continuidade, de melhoria contínua.
• Nomear um coordenador de PL
• Desenvolver um plano de ação
• Avaliar e ajustas o programa de PL
• Integrar a PL aos procedimentos administrativos
  e aos planos comercial, marketing, de operação,
  de PD
• Introduzir um programa que inclua todas as
  atividades para obter comprometimento com as
  avaliações de PL