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2ª WEB CONFERÊNCIA 09 de abril de 2014

• O RESPEITO à DIVERSIDADE como um PRINCÍPIO
  EDUCACIONAL
• Direitos Humanos
• Educação para as Relações de Gênero
• Educação para Diversidade Sexual
• Educação e Prevenção

CONFERENCISTA Profª Drª Jimena Furlani
(UDESC FAED)
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
EXPLICITAR a DIVERSIDADE no CURRÍCULO é, nada
mais, nada menos, do que ESPELHAR A SOCIEDADE
BRASILEIRA na EDUCAÇÃO, sem EXCLUSÕES.
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
MOVIMENTOS SOCIAIS

• Movimentos Políticos e Estudantis
• Movimentos de Mulheres e Movimentos Feministas
• Movimentos de Negros/as e Populações Quilombolas
• Movimento LGBT
• Movimento das Populações Indígenas
• Movimentos Ecológicos e Ambientalistas
• Movimento Pacifista e Anti-Guerra
• Movimento contra Miséria e Pobreza
• Movimento Pró-Deficiência e Educação Inclusiva
• Movimento Pró Infância e Adolescência
• Movimento dos Trabalhadores Rurais e dos
  SemTerra

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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
AGENDAS EDUCACIONAIS
INCLUSÃO CURRICULAR
POLÍTICAS AFIRMATIVAS
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
RECONHECIMENTO DAS DIFERENÇAS
FORMAÇÃO PARA CIDADANIA
DIMINUIÇÃO DE DANOS
FORMAÇÃO INTEGRAL
SUPERAR DESIGUALDADES
RESPEITO À DIVERSIDADE
PROMOÇÃO DA EQUIDADE
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
1977
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
1ª. Marcha pela Liberação GAY Nova Iorque - 1970
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
Anos 1970 EXCLUSÃO
NÃO UNIVERSALIDADE de DIREITOS
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
População Residente no BRASIL www.ibge.gov.br em
11 de setembro de 2006
Total
Homens
Mulheres
20.614.088 25.885.001 35.055.457 46.331.343
59.123.361 72.485.122 77.442.865
20.622.227 26.059.396 35.015.000 46.807.694
59.879.345 74.340.353 79.627.298
41.236.315 51.955.397 70.070.457 93.139.037
119.002.706 146.825.475 157.070.163 180.000.000
259.800.000
1940 1950 1960 1970 1980 1991 1996 2004 2050
EXCEDENTE feminino 2,5 milhões em 2000 06
milhões em 2050
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
195,2 milhões hab 2011
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)

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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
PERTENCIMENTO IDENTITÁRIO COMO DIMENSÃO
EXISTENCIAL
Gênero Identidade de Gênero
Sexo
Sexualidade Orientação Sexual
Classe Social
Religião
Etnia
Geração
Raça-Etnia
Origem
Condição Física
Nacionalidade
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Programa Nacional de Direitos Humanos II - 2002
Proteção do Direito à VIDA
Grupos em situação mais VULNERÁVEL
CRIANÇAS
ADOLESCENTES
MULHERES
LÉSBICAS
CIGANOS/as
AFRODESCENDENTES
IDOSAS/os
POVOS INDÍGENAS
GAYS
REFUGIADOS/as e MIGRANTES
TRAVESTIS
RIBEIRINHOS
VARZANTEIROS
QUILOMBOLAS
PESCADORES
PESSOAS de RUA
ESTRANGEIRAS/os
BISSEXUAIS
TRANSEXUAIS
PORTADORES/as de NECESSIDADES ESPECIAIS
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
2009
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE
EDUCAÇÃO RESOLUÇÃO Nº 001, de 30 de MAIO de
2012 Estabelece Diretrizes Nacionais para a
Educação em Direitos Humanos.
Art. 3º A Educação em Direitos Humanos, com a
finalidade de promover a educação para a mudança
e a transformação social, fundamenta-se nos
seguintes PRINCÍPIOS
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
2012 Diretrizes Nacionais para a Educação em
Direitos Humanos.
Art. 3º PRINCÍPIOS I - dignidade humana II -
igualdade de direitos III - reconhecimento e
valorização das diferenças e das diversidades IV
- laicidade do Estado V - democracia na
educação VI - transversalidade, vivência e
globalidade e VII - sustentabilidade
socioambiental
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Profª. Drª. Jimena Furlani (FAED UDESC)
... ações que transformem a escola em um
ambiente de promoção da diversidade e do respeito
às diferenças.
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO MEC SECRETARIA DE
EDUCAÇÃO CONTINUADA ALFABETIZAÇÃO E DIVERSIDADE
SECAD INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS
EDUCACIONAIS INEP
PESQUISA NACIONAL 2006 DIVERSIDADE na
ESCOLA
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
2006
José Afonso Mazzon (USP)
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2006
Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
José Afonso Mazzon (USP)
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
PESQUISA NACIONAL DIVERSIDADE na ESCOLA
2006
José Afonso Mazzon (USP)
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
PESQUISA NACIONAL DIVERSIDADE na ESCOLA
2006
José Afonso Mazzon (USP)
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
FORMAS de VIOLÊNCIA mais GRAVE Pesquisa
Juventude e Sexualidade UNESCO - Organização
das Nações Unidas para Educação, Ciência e
Cultura (2006) 14 cidades brasileiras.
Resposta das MENINAS
Resposta dos MENINOS
1º. Atirar em alguém 2º. Estuprar 3º. Usar
drogas 4º. Roubar 5º. Andar armado 6ª. Bater em
homossexuais
1º. Atirar em alguém 2º. Estuprar 3º. Bater em
homossexuais
www.ggb.org.br/educacao.html
3º, pg. 14 Violências Associadas à Juventude
e às Relações de Gênero SPE Diretrizes para
Implementação do Projeto
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
FORMAS de VIOLÊNCIA mais GRAVE Pesquisa
Juventude e Sexualidade UNESCO - Organização
das Nações Unidas para Educação, Ciência e
Cultura (2006) 14 cidades brasileiras.
A importância da Educação para as Relações de
Gênero nos currículos escolares atuais.
Resposta das MENINAS
Resposta dos MENINOS
1º. Atirar em alguém 2º. Estuprar 3º. Usar
drogas 4º. Roubar 5º. Andar armado 6ª. Bater em
homossexuais
1º. Atirar em alguém 2º. Estuprar 3º. Bater em
homossexuais
www.ggb.org.br/educacao.html
3º, pg. 14 Violências Associadas à Juventude
e às Relações de Gênero SPE Diretrizes para
Implementação do Projeto
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
Ministério da Educação
2006
Unidade 1 Diversidade Unidade 2
Gênero Unidade 3 Sexualidade Unidade 4 Raça /
Etnia
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
2008
Ministério da Saúde Formação de
profissionais da SAÚDE e da EDUCAÇÃO
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8 cartilhas
2010
Adolescentes e Jovens para a Educação entre Pares
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SPE - 2010
Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
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Programa do 1º. SPE
Unidade 1 - Primeiras Palavras Oficina 2 - Mitos
ou realidade? Unidade 2 - A busca de novos
caminhos para prevenir DST/Aids Oficina 2 -
Identidade e estima Oficina 3 - Qual educação
para qual saúde? Oficina 4 - Risco ou
vulnerabilidade Unidade 3 - Relações de Gênero
Oficina 1 - Identificando estereótipos Oficina
2 - A construção social dos gêneros Unidade 4 -
A sexualidade na vida humana Oficina 1 -
Re-visitando a adolescência Oficina 2 - A
orientação sexual do desejo Oficina 3 -
Homossexualidade na escola Oficina 4 - Violência
e abuso sexual Oficina 5 - A sexualidade na vida
das pessoas com deficiência
Unidade 5 - Saúde sexual e saúde reprodutiva
Oficina 1 - Anatomia e fisiologia dos órgãos
sexuais Oficina 2 - Métodos contraceptivos
Oficina 3 - Direitos sexuais e reprodutivos
Oficina 4 - Gravidez na adolescência Unidade 6
- DSTs e AIDS Oficina 1 - Sexualidade em tempos
de AIDS Oficina 2 - Outras doenças sexualmente
transmissíveis (além da AIDS) Oficina 3 - Aids e
direitos Oficina 4 - Drogas psicoativas Oficina
5 - Redução de danos Oficina 6 - Discriminação X
Solidariedade Unidade 7 - Planejamento de uma
ação local integrada Oficina 1 - Escola/Serviço
de Saúde/Família a quem cabe a responsabilidade
pela educação em sexualidade? Oficina 2 -
Articulação Saúde/Educação
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
FORMAS de VIOLÊNCIA mais GRAVE Pesquisa
Juventude e Sexualidade UNESCO - Organização
das Nações Unidas para Educação, Ciência e
Cultura (2006) 14 cidades brasileiras.
Resposta das MENINAS
Resposta dos MENINOS
Por que os Estudos de gênero (ou das Relações de
Gênero) estão tão presentes HOJE nas POLÍTICAS
PÚBLICAS de Saúde e de Educação ?
1º. Atirar em alguém 2º. Estuprar 3º. Usar
drogas 4º. Roubar 5º. Andar armado 6ª. Bater em
homossexuais
1º. Atirar em alguém 2º. Estuprar 3º. Bater em
homossexuais
www.ggb.org.br/educacao.html
3º, pg. 14 Violências Associadas à Juventude
e às Relações de Gênero SPE Diretrizes para
Implementação do Projeto
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
FORMAS de VIOLÊNCIA mais GRAVE Pesquisa
Juventude e Sexualidade UNESCO - Organização
das Nações Unidas para Educação, Ciência e
Cultura (2006) 14 cidades brasileiras.
O modo como EDUCAMOS em GÊNERO MENINOS e
MENINAS VULNERÁVEIS
Resposta das MENINAS
Resposta dos MENINOS

• as DSTs
• ao HIV - AIDS
• ao ABUSO SEXUAL
• ao consumo de DROGAS
• a GRAVIDEZ na ADOLESCÊNCIA
• as formas de VIOLÊNCIA e PRECONCEITOS

1º. Atirar em alguém 2º. Estuprar 3º. Usar
drogas 4º. Roubar 5º. Andar armado 6ª. Bater em
homossexuais
1º. Atirar em alguém 2º. Estuprar 3º. Bater em
homossexuais
www.ggb.org.br/educacao.html
3º, pg. 14 Violências Associadas à Juventude
e às Relações de Gênero SPE Diretrizes para
Implementação do Projeto
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
Significados históricos frente a AIDS
1982
Grupos de RISCO
Comportamento de RISCO
Situação de RISCO
2014
VULNERABILIDADES
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
VULNERABILIDADES

• Violências Associadas à Juventude
  e as Relações de Gênero.
• crianças e adolescentes vítimas de violência
• discriminação étnica-racial - RACISMO
• discriminação aos homossexuais - HOMOFOBIA

• pobreza
• violência física
• distúrbios sociais
• migrações

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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
2006
gggg
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
1998
gggg
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
HOMOFOBIA LESBOFOBIA TRANSFOBIA SEXISMO
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
PAZ AMOR NÃO VIOLÊNCIA NÃO HOMOFOBIA NÃO
SEXISMO NÃO RACISMO
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
DESAFIO INCLUSÃO DA DIVERSIDADE
Direitos Humanos Educação Especial Educação
Ambiental Educação para o Campo Educação
Indígena Educação Quilombola Educação das
Relações Étnico-Racial Educação das Relações de
Gênero Educação para Diversidade Sexual Educação
e Prevenção
EDUCAÇÃO BÁSICA
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
ALTERIDADE É ser capaz de apreender o outro na
plenitude da sua dignidade, dos seus direitos e,
sobretudo, da sua diferença. (Frei Beto, 2003)
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Profª Drª Jimena Furlani (UDESC FAED)
Quanto MENOS ALTERIDADE existe nas relações
pessoais e sociais, mais CONFLITOS ocorrem. (Frei
Beto, 2003)
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As diferenças nos enriquece... O respeito nos une.
CONFERENCISTA Profª Drª Jimena Furlani (UDESC
FAED)