INAPTITUDE ET HANDICAP

1
INAPTITUDE ET HANDICAP

• CE QUE DISENT LES TEXTES OFFICIELS

2
Education physique et sportive

• PLACE ET RÔLE DANS LA FORMATION DES
  ÉLÈVES
• discipline denseignement à part entière.
• participe à lacquisition dapprentissages
  fondamentaux et contribue à la formation globale
  de lindividu.
• obligatoire et sanctionnée à lensemble des
  examens
• Il existe dautres critères que la performance
  sportive dans la notation.
• Cette dimension pédagogique, qui donne à la
  discipline lintégralité de son caractère
  éducatif, implique la participation de tous les
  élèves aux cours déducation physique et
  sportive, y compris les handicapés pour lesquels
  ont été instaurées des épreuves spécifiques aux
  examens.
• Circulaire n 90-107 du 17 mai
  1990

3
Aptitude a priori

• Les nouvelles dispositions réglementaires, en ne
  prévoyant aucune obligation de contrôle médical
  préalable en matière déducation physique et
  sportive, retiennent le principe de laptitude a
  priori de tous les élèves à suivre lenseignement
  de cette discipline.
• Il convient donc, désormais, de substituer la
  notion dinaptitude à celle de dispense
• Circulaire n 90-107 du 17 mai 1990

4
DANS QUEL CAS CONTROLER Article 1 Les
élèves qui invoquent une inaptitude physique
doivent en justifier par un certificat médical
indiquant le caractère total ou partiel de
l'inaptitude. Décret n 88-977 du 11 octobre
1988
5
LE CONTRÔLE

• Article 1
• Le certificat médical prévu par l'article
  premier du décret N 88-977 du 11 octobre 1988
• établi par le médecin de santé scolaire ou par
  le médecin traitant
• ARRETE DU 13 SEPTEMBRE 1989

6
LES INDICATIONS DU CERTIFICAT

• doit indiquer le caractère total ou partiel de
  l'inaptitude. Il précise également sa durée, qui
  ne peut excéder l'année scolaire en cours.
•  En cas d'inaptitude partielle, le médecin
  mentionne sur ce certificat, dans le respect du
  secret médical, toutes indications utiles
  permettant d'adapter la pratique de l'éducation
  physique et sportive aux possibilités de l'élève.
• ARRETE DU 13 SEPTEMBRE 1989

7
LE SUIVI

• Art. 2
• Tout élève pour lequel une inaptitude totale ou
  partielle supérieure à trois mois, consécutifs ou
  cumulés, pour l'année scolaire en cours, a été
  prononcée, fait l'objet d'un suivi particulier
  par le médecin de santé scolaire en liaison avec
  le médecin traitant.
• Art. 3
• Le médecin de santé scolaire assure, avec le
  concours de l'infirmière, les liaisons
  nécessaires avec la famille, le professeur EPS
  ainsi que les personnels paramédicaux et sociaux.
•  Tout enseignant dEPS peut, lorsqu'il l'estime
  nécessaire, demander l'examen d'un élève par le
  médecin de santé scolaire ou le médecin de
  famille.
• En cas de non production dun nouveau certificat,
  lélève sera considéré apte à la reprise de la
  pratique de lEPS.
• ARRETE DU 13 SEPTEMBRE 1989
• Toutefois, les contre-indications entraînant
  linaptitude pouvant toujours évoluer
  favorablement, il peut se produire, dans certains
  cas, que lélève soit autorisé à reprendre les
  activités avant la date initialement prévue.
  Toute reprise, anticipée ou non, doit être
  clairement affirmée par le médecin, en vue
  dassurer une sécurité maximale pour
  lélève.Circulaire n 90-107 du 17 mai 1990

8
LE CERTIFICAT TYPE

• CERTIFICAT MÉDICAL D INAPTITUDE A LA PRATIQUE
• DE L ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
• Je soussigné, docteur en médecine  
• lieu d'exercice 
• certifie avoir, en application du décret
  N 88-977 du 11 octobre 1988, examiné l'élève
  (nom, prénom)né(e) le        et constaté, ce
  jour, que son état de santé entraîne une
  inaptitude partielle, totale (2),du        au     
     (3).
• En cas d'inaptitude partielle, pour permettre une
  adaptation de l'enseignement aux possibilités de
  l'élève, préciser en termes d'incapacités
  fonctionnelles si l'inaptitude est liée 
• A des types de mouvements (amplitude, vitesse,
  charge, posture...) 
• A des types d'effort (musculaire,
  cardio-vasculaire, respiratoire...) 
• A la capacité à l'effort (intensité, durée...) 
• A des situations d'exercice et d'environnement
  (travail en hauteur, milieu aquatique, conditions
  atmosphériques...), etc.
• Date, signature et cachet
• du médecin.
• ARRETE DU 13 SEPTEMBRE 1989

9
Le sport scolaire

• Pour la pratique du sport scolaire, dans le cadre
  de lAS, les mêmes dispositions sappliquent,
  sauf pour la participation des élèves aux
  épreuves sportives inscrites au calendrier
  officiel des compétitions arrêté par les
  instances compétentes du sport scolaire pour
  lesquelles un certificat médical de non
  contre-indication est requis (cf. décret N
  87-473 du 1er juillet 1987, note de service N
  88-120 du 2 mai 1988).
• Circulaire n 90-107 du 17 mai 1990

10
Les examens

• ART 1 lorsque l'évaluation certificative résulte
  d'un CCF, seuls peuvent être dispensés de
  l'épreuve dEPS les candidats reconnus totalement
  inaptes, pour la durée de l'année scolaire, par
  un médecin qui délivre, à cet effet, un
  certificat médical
• Dans le cas d'inaptitudes, totales ou partielles,
  intervenant pour une durée limitée, l'enseignant
  apprécie si les cours suivis par l'élève lui
  permettent de formuler une proposition de note ou
  si, les éléments d'appréciation étant trop
  réduits, ils doivent conduire à la mention
  " dispensé dEPS pour raisons médicales ".
• Aucun certificat médical d'inaptitude totale ou
  partielle ne peut avoir d'effet rétroactif.
• Art. 2. Examen Terminal une dispense médicale
  vaut dispense de l'épreuve d'éducation physique
  et sportive.
• Art. 3. - Les candidats handicapés physiques et
  les inaptes partiels scolarisés peuvent, soit
  bénéficier d'un CCF adapté à leurs possibilités,
  soit participer à une épreuve terminale dEPS
  aménagée. et reconnus aptes à passer cette
  épreuve par le médecin de santé scolaire.
• Décret n 92-109 du 30 janvier 1992

11
LE CONTRÔLE ADAPTEToute absence injustifiée
ZERO pour lépreuve correspondante

• INAPTITUDE PARTIELLE
• AU COURS DE L ANNEE
• pour un candidat inscrit en CCF
• Des épreuves de rattrapage en fin de cycle ou
  dannée scolaire
• si linaptitude arrive dans le courant du
  premier cycle et si linaptitude le permet
  proposer un CCF sur deux épreuves adaptées
• pouvant porter sur une seule Compétence
  Culturelle
• Si le cas n2 est impossible ou si linaptitude
  est déclarée au cours du 2ème ou 3ème cycle et si
  linaptitude le permet lélève se voit proposer
  lexamen ponctuel terminal sur UNE épreuve
  adaptée dans son établissement ou au niveau
  académique
• Si linaptitude arrive au troisième cycle et ne
  permet pas lépreuve adaptée il faut faire alors
  la moyenne des deux notes obtenues aux 1er et 2
  ème cycles
• Si lélève a au maximum une note et aucune
  adaptation nest possible il est dispensé
  dépreuve
• Arrêté davril 2002 Arrêté du 21 juillet
  2005

12
LES HANDICAPES AUX EXAMENS

• Sagissant des élèves handicapés, pour lesquels
  la réglementation prévoit des épreuves
  spécifiques aux examens, il appartient au médecin
  membre de la Commission départementale de
  léducation spéciale (CDES) détablir, au vu du
  dossier médical, une attestation relative aux
  conditions particulières dont doit disposer
  lintéressé, notamment aux examens.
• Dès lors, la circulaire du 30 MARS 1994 relative
  aux épreuves (par exemple en fauteuil
  )sappliquera.
• Circulaire n 90-107 du 17 mai 1990

13
STAGE SUR LA GESTION DES INAPTES ET HANDICAPES
BASSIN DE LOISE MARS 2006 Isabelle
BOULNOIS Pascal KOGUT