Prsentation PowerPoint

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Annie Bonin
et
Marie-Andrée Duquette
vous invitent à faire une...
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Mission sur Mars

• Avant de partir, il faut vous former pour devenir
  des astronautes hors pairs.

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AvertissementCette mission concerne
exclusivement les élèves de cinquième et sixième
année
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Objectifs dapprentissage

• 1- Connaître les caractéristiques de la planète
• Mars
• - 1.1 Physiques
• - 1.2 Situation
• - 1.3 Le climat
• - 1.4 Les volcans
• 2- Connaître les raisons des missions.
• 3- Identifier les prochaines missions à venir
• sur la planète rouge et comprendre
• leur utilité.

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Objectifs dapprentissage

• 4- Sciences et technologie
• Compétence 2
• Apprécier lapport particulier de la science et
  de la technologie à lactivité humaine.

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1.1 Caractéristiques physiques de Mars
(versus celles de la planète Terre)

• Mars
  Terre
• Diamètre 6794 km
  12756 km
• Masse 64219 x 1023
  5975 x 1023
• Rotation 2437 minutes 2356
  minutes
• Satellites 2
  1

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1.2 Situation de Mars dans le système solaire

• Planètes Distance du soleil
• 
  (en millions de km)
• Mercure 58
• Vénus 108
• Terre 150
• Mars 228
• Jupiter 278
• Pluton 5914

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1.3 Le climat

• Les saisons martiennes sont plus froides que les
  saisons terrestres, pour deux raison
• - Premièrement, Mars est environ une fois et
  
• demie plus éloignée du Soleil que la Terre.
  Elle
• reçoit par conséquent beaucoup moins de
• chaleur.
• - Deuxièmement, l'atmosphère martienne est
• trop mince pour retenir au sol la chaleur
• produite par les rayons du Soleil. Une
  grande
• partie des rayons solaires sont en effet
• réfléchis dans l'espace.

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• Le tableau ci-dessous résume les écarts de
  température enregistrés sur Mars et sur la Terre
• Terre
  Mars ( 58
  ºC) Maximum ( 22 ºC) ( 14
  ºC) Moyenne (- 55 ºC) (-
  89 ºC) Minimum (-125 ºC)
• Pourquoi Mars a-t-elle une apparence rouge?
• - Laspect rougeâtre de Mars est
• dû à la présence doxyde de fer.

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• Saviez-vous quil y a beaucoup de volcans à la
  surface de Mars?

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1.4 Les volcans

• En effet, la surface de Mars est parsemée de
  volcans. Il y en a toutefois beaucoup moins que
  sur la Terre. La raison en est simple à cause de
  sa petite taille, Mars a beaucoup moins de
  chaleur interne à libérer que la Terre.
• Il y a trois principaux types de volcans sur
  Mars. tholus (ou dôme), le mons (ou bouclier)
  et la patera (ou soucoupe).

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• Hauteur
  Diamètre
• Tholus 2 à 3km 50 km
• Mons 3 km plus de 150
  km
• Patera 1 à 2 km entre 50 et
  150 km
• Olympus Mons, est le plus gros volcan connu du
  système solaire. À titre de comparaison, voici
  lÉverest (point le plus haut sur la Terre et
  lOlympus Mons (point le plus haut sur Mars)

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2 Mais pourquoi donc aller sur Mars??

• Les missions spatiales permettent d'améliorer et
  de développer de nouvelles technologies et
  d'encourager la coopération entre les pays
• En comprenant comment le climat martien évolue,
  on pourra peut-être mieux comprendre les facteurs
  responsables des changements climatiques sur
  Terre.

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• L'intérieur de Mars
• - Les roches martiennes d'origine magmatique
  vont nous renseigner sur la composition chimique
  interne de Mars.
• La formation des planètes
• - Des études géochimiques montrent que la
  plupart des roches de la Lune et des météorites
  provenant de la ceinture d'astéroïdes ont été
  formées en même temps, il y a environ 4,5
  milliards d'années.

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• On pense donc que la Terre et les autres planètes
  du système solaire ont été formées à la même
  époque.
• Le climat, l'eau et la présence de vie
• On va surtout essayer de récupérer des sédiments
  et de la poussière de sol martiens. C'est dans ce
  type d'échantillon que sont enregistrés les
  changements atmosphériques et climatiques de la
  planète.

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3. Quelles sont les missions spatiales sur Mars à
venir?

• Les lancements d'engins spatiaux à destination de
  Mars se font à tous les 26 mois, c'est-à-dire au
  moment où la Terre et Mars sont au plus près
  l'une de l'autre. Les prochains lancements sont
  prévus pour les années 2001, 2003, 2005, etc

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Mission I

• NOM Mars Surveyor 2001 OrbiterPAYS
  États-UnisLANCEMENT 7 mars 2001ARRIVÉE Entre
  le 10 et 23 décembre 2001DÉTAILS Sonde orbitale

• Cette sonde servira de relais pour assurer la
  communication entre la NASA et Mars Surveyor
  Lander (mission II.)

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Mission II

• L'atterrisseur se posera près de l'équateur de la
  planète. Il est doté d'un bras robotisé et doit
  fonctionner pendant 100 jours (150 jours si tout
  va bien). Il analysera les radiations et la
  composition chimique du sol et de l'atmosphère.
• Il transportera un petit véhicule tout terrain
  (baptisé Marie-Curie) qui parcourera plus de 100
  mètres pendant la mission et qui analysera le
  sol.

• NOM Mars Surveyor 2001 LanderPAYS
  États-UnisLANCEMENT 5 avril 2001ARRIVÉE Entre
  le 16 janvier et le 5 février 2001DÉTAILS
  Atterrisseur et véhicule tout terrain

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Mission III

• La sonde orbitale analysera les radiations,
  l'atmosphère et la surface de Mars. Elle servira
  également de relais pour les missions de surface
  comme Mars Surveyor 2003.
• L'atterrisseur, nommé Beagle II, analysera le sol
  et l'atmosphère et cherchera des traces d'eau et
  des signes de vie. Il sera doté d'un bras
  robotisé, d'une foreuse et d'un petit véhicule
  tout terrain.

• NOM Mars ExpressPAYS Agence Spatiale
  Européenne et États-UnisLANCEMENT Juin
  2003ARRIVÉE Décembre 2003DÉTAILS Sonde
  spatiale et atterrisseur

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Testons maintenant vos connaissances!

• Quelle planète entre la Terre et Mars a le plus
  grand diamètre?
• Identifier, parmi celles-ci, la planète qui est
  située le plus loin du soleil?
• A) Mars B) Terre C) Vénus
• Quand une mission doit-elle être lancée et
  pourquoi?

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• Vrai ou Faux. Les saisons sur la planète Terre
  sont plus froides que celles sur Mars.
• Où se situe le plus gros volcan du système
  solaire?
• A) sur la Terre B) sur Jupiter C)
  sur Mars
• Est-ce quil y a plus de volcans sur Mars que sur
  la Terre?

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• Maintenant, êtes-vous prêts pour le décollage?

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• Pour en savoir plus!!!
• www.astroclub.net
• www.ifrance.com/SITOVNIS/mars.htm
• www.marssociety.org
• www.nw.net/mars /
• www.bw.qc.ca/mars/
• Québec sciences,volume 38, numéro 5, février
  2000, pp.16-22.