Lvaluation

1
Lévaluation

• Sandrine
• Et
• Pierre-Marc

2
Lanalyse du mentor

• Critères de réussite
• Apport individuel
• Évaluation des compétences
• Objectifs pédagogiques

3
Critères de réussite

•  Dans chaque projet, des critères de réussite
  doivent être fixés et les élèves doivent être
  informés des attentes de l'enseignant ou de
  l'enseignante.  
• Critères de réussites
•  la qualité de la langue, le contenu
  disciplinaire, les stratégies de recherche,
  l'intégration des technologies, la quantité
  d'éléments présentés, etc. 

4
Apport individuel

• Trucs pour évaluer individuellement lors dun
  travail déquipe
• un cahier de l'élève à compléter
  individuellement
• Ce cahier, contenant des traces de ce que
  chacun a fait, permettra à lenseignant de
  déterminer lapport de chacun dans léquipe.
• Auto-évaluation
• Co-évalution

5
Évaluation des compétences

• Éviter dévaluer trop de compétences
  transversales dans la même activité.
• Prévoir
• des grilles d'observation
• des pauses méthodologiques
• des activités pour travailler au développement de
  ces compétences.
• À cet effet, lutilisation du cahier de l'élève
  pourra même être bien utile

6
Objectifs pédagogiques

• Trouver les moyens dévaluation les plus
  appropriés en fonction de ses objectifs.