Pobreza y Riqueza POL

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Pobreza y RiquezaPOLÍTICA Y OTRAS ENFERMEDADES

• Juan Carlos Echeverry
• Profesores asistentes Juana Paola Bustamante
• Carolina Zuluaga

Ciclo Básico Universitario Bogotá, 14 de Enero de
2014
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Agenda

• El regalo mortal de la naturaleza de la
  producción de comida a los gérmenes
• 1. De las causas últimas a las causas próximas
• 2. La guerra entre los gérmenes y los hombres
• -Los gérmenes
• -Los hombres
• -La guerra
• 3. El papel de las plantas y animales
• 4. Los gérmenes y los grandes choques entre las
  sociedades.
• De las bandas a las burocracias
• Por qué surgen los estados

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Agenda

• El regalo mortal de la naturaleza de la
  producción de comida a los gérmenes
• 1. De las causas últimas a las causas próximas
• 2. La guerra entre los gérmenes y los hombres
• -Los gérmenes
• -Los hombres
• -La guerra
• 3. El papel de las plantas y animales
• 4. Los gérmenes y los grandes choques entre las
  sociedades.

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1. De las causas últimas a las causas próximas

• Tarzán vs. Abraham Un enfrentamiento entre un
  campesino y un cazador recolector desnudos no
  tiene un ganador obvio. En otras palabras, la
  domesticación de plantas y animales no es una
  causa próxima de las diferencias en poder y
  riqueza de las naciones.
• Cómo se explica el paso de estas causas últimas
  a las causas próximas de la riqueza de las
  naciones?

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• Las sociedades sedentarias son más densamente
  pobladas que las de cazadores recolectores. Por
  ende, el enfrentamiento entre campesino y
  cazadores-recolectores no es uno a uno.
• La producción de alimentos también tiene un
  efecto sobre la afluencia y poder de las
  sociedades porque
• Los campesinos respiran peores gérmenes
• Los campesinos tienen mejores armas y tecnología.
• Los campesinos viven en sociedades estratificadas
  y literadas mejor equipadas para emprender
  batallas de conquista.

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2. La guerra entre los gérmenes y los hombres
Los gérmenes

• Como cualquier otra especie, su lógica es la de
  la selección natural.
• La selección natural elige aquellos gérmenes
  que son más efectivos en reproducirse y
  expandirse.
• Como un sub-producto no intencionado de este
  proceso, los gérmenes producen enfermedades y
  epidemias en las sociedades humanas.

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• Métodos de expansión de los gérmenes
• Esperar a ser transmitidos pasivamente, como los
  que se transmiten cuando son ingeridos por una
  nueva víctima. (e.g. la salmonela)
• Apoyarse en un insecto para viajar hasta una
  nueva víctima (e.g. la mosca tsetse que transmite
  la malaria)
• Tomar las riendas del asunto modificar la
  anatomía o el comportamiento de la víctima para
  generar su propagación (e.g. el virus de la
  rabia).

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• CIERRE PARCIAL DEL LICEO NACIONAL
• Viernes 7 de Febrero de 2003  
• Por las pésimas condiciones higiénico-sanitarias
  y ante el alto riesgo de multiplicación de la
  enfermedad histoplasmosis, causada por el
  estiércol de las palomas que proliferan en la
  edificación donde funciona el Liceo Nacional
  Agustín Nieto Caballero, esta institución fue
  cerrada parcialmente ayer por el Servicio de
  Atención al Medio Ambiente del hospital Centro
  Oriente.
• CAGAJON ACABA CON UN COLEGIO
• Miércoles 5 de Febrero de 2003  
• Las clases en el Liceo Nacional Agustín Nieto
  Caballero son interrumpidas frecuentemente por
  los gusanos que se mueven como larvas, las plumas
  y excrementos de palomas y cagajones de ratas que
  caen de los techos sobre los pupitres, sacos y
  cabezas de los estudiantes.

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VIH

• SIDA
• virus llamado VIH que ocasiona la destrucción del
  sistema inmunológico
• El VIH 1 es probable que provenga del chimpancé y
  podría haber existido hace largo tiempo en
  poblaciones humanas que lo toleraban. El VIH 2 es
  un pariente próximo, causa también SIDA pero su
  transmisión es más difícil y causa la enfermedad
  con menor frecuencia y rapidez.
• SARS
• El síndrome respiratorio agudo severo (SARS) es
  una enfermedad causada por el virus coronavirus
  SARS-asociado
• El virus se transmite vía respiratoria.
• ÉBOLA
• Este virus asesino recibió su nombre al ser
  identificado en las orillas del río Ebola, en
  Zaire, descubierto en 1976
• Los síntomas se presentan entre los 4 y 16 días
  posteriores a la infección. la sangre no coagula
  y produce fiebres y hemorragias

ÉBOLA
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www.rkm.com.au
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Gemación
Penetración
Endocitosis
http//web.uct.ac.za/depts//mmi/jmoodie/influen2.h
tml
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PROPAGACIÓN
http//web.uct.ac.za/depts//mmi/jmoodie/influen2.h
tml
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2. La guerra entre los gérmenes y los hombres
Los hombres

• Mecanismos de defensa frente a los gérmenes
• La fiebre algunos microbios son más sensibles a
  la temperatura que el hombre.
• Movilización del sistema inmunológico Las
  células blancas y otras células activamente
  atacan los microbios. Al hacerlo, se desarrollan
  anticuerpos que evitan posteriores infecciones.
  Este es el principio básico de las vacunas.

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• 3. Modificación genética algunas
  predisposiciones genéticas implican mejores
  defensas en contra de ciertos microbios. Cuando
  una sociedad está expuesta a ciertos microbios,
  la selección natural favorecerá la supervivencia
  de los individuos resistentes. Este es el
  mecanismo de defensa más lento que tienen los
  hombres.
• Frente a las defensas que tienen los hombres, los
  microbios desarrollan trucos para burlarlas. El
  hombre desarrolla a su turno nuevas defensas en
  una lucha a muerte. Cuál es la forma que toma
  esta guerra?

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2. La guerra entre los gérmenes y los hombres
La guerra

• Blitzkreg vs. guerra de guerillas o epidemias
  vs. incidencia estable y moderada de las
  enfermedades.
• Las epidemias se (1) propagan rápida y
  eficientemente de las personas infectadas a las
  sanas, (2) generan enfermedades agudas, en el
  sentido en que en poco tiempo el enfermo se
  recupera o muere, (3) quienes se recuperan
  generan inmunidad frente a la enfermedad y, (4)
  suelen atacar sólo a los humanos, es decir que
  los microbios que las causan no suelen vivir en
  la tierra o en los animales.

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• Las epidemias sólo pueden desarrollarse en
  sociedades suficientemente numerosas, pues de lo
  contrario su rápida y eficiente propagación
  exterminaría a la población, y los gérmenes no
  lograrían su objeto de permanecer latentes en la
  población para una nueva oleada. Las epidemias
  también se conocen como enfermedades de
  multitudes.
• Por esto los tipos más antiguos de gérmenes
  generan enfermedades crónicas, como la lepra, que
  toman mucho tiempo en matar a la víctima
  maximizando el tiempo para su transmisión.

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3. El papel de las plantas y animales

• Qué favorece la incidencia de las grandes
  epidemias?
• Las causas últimas se encuentran en la producción
  de alimentos, a partir de la domesticación de
  plantas y animales.

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• El papel de la agricultura la agricultura
  favorece el desarrollo de epidemias por los
  siguientes motivos
• Genera sociedades más densamente pobladas que las
  de los cazadores recolectores.
• Los cazadores recolectores se mueven
  constantemente, dejando atrás sus desechos llenos
  de microbios y lombrices los campesinos, en
  cambio, viven en medio de ellos.
• Algunas sociedades campesinas favorecen aún más
  la propagación al abonar sus cultivos con sus
  desechos.
• El ascenso de las ciudades genera sociedades aún
  más densamente pobladas y con condiciones
  sanitarias aún peores.
• El ascenso del comercio entre sociedades
  sedentarias termina por propagar aún más las
  enfermedades.

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3. El papel de las plantas y animales

• El papel de la domesticación de animales las
  epidemias sólo se pueden desarrollar en
  sociedades suficientemente grandes, pero
  entonces, de dónde surgen en un principio dichas
  enfermedades? De nuestros animales y mascotas.

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Regalos mortales de nuestros amigos animales Regalos mortales de nuestros amigos animales
Enfermedad Humana Animales con Patógenos relacionados
Sarampión Tuberculosis Viruela Gripa Pertussis Malaria Ganado Ganado Ganado Marranos y patos Marranos, perros Aves (gallinas y patos?)
Pertussis es una enfermedad altamente
contagiosa que afecta las vías respiratorias.Es
causada por una bacteria que se encuentra en la
boca, la garganta y la nariz de una persona
infectada.
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4.Los gérmenes y los grandes choques entre las
sociedades

• Las diferencias entre los patrones de
  domesticación de plantas y animales generaron
  diferencias en la influencia de enfermedades.
  Dichas diferencias fueron más decisivas en los
  encuentros entre diversas sociedades que aspectos
  como el desarrollo tecnológico.

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• Un ejemplo El encuentro de Europa con América en
  el siglo XV.
• Para Cortés en México y Pizarro en el Perú, las
  epidemias que atacaron a los indígenas, que nunca
  estuvieron expuestos a los gérmenes que las
  provocaban y contra los que no tenían inmunidad,
  fueron más poderosos que las armas empleadas en
  las batallas. Algo semejante sucedió en Norte
  América, donde incluso los gérmenes llegaron en
  ocasiones antes que los conquistadores.

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• Por qué las sociedades densamente pobladas de
  América no tuvieron gérmenes que atacaran de
  igual manera a los europeos?
• El ascenso de sociedades densamente pobladas se
  inició más tarde en América.
• Nunca hubo un comercio fuerte entre dichas
  sociedades en América, entre otras cosas como
  consecuencia de la orientación del eje
  continental.
• Hubo muy pocos animales domésticos como para dar
  origen a los microbios que finalmente generarían
  epidemias.

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• Pero los gérmenes no siempre actuaron en
  beneficio de los europeos. Asia, África,
  Indonesia y Nueva Guinea sí generaron gérmenes
  que impidieron la colonización europea en muchos
  casos, como el cólera y la fiebre amarilla.
  Recuerde, por ejemplo, las diferencias en las
  estrategias de colonización señaladas por AJR
  (2001).

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Agenda
De las bandas a las burocracias
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BANDA TRIBU CHIEFDOM STATE BANDA TRIBU CHIEFDOM STATE
Membresía Religión
de personas Docenas cientos miles Más de 50.000 Justifica Kleptocracy no no sí sí no
Patrones de asentamiento Nómadas 1 villa 1 o más villas Muchas villas y ciudades Economía Producción de comida no no si si Intensivo
Relaciones Parientes Clanes basados en parientes Clase y residencia Clase y residencia División del trabajo no no no si Si
Etnia y Lenguaje 1 1 1 1 o más Intercambios recíprocos recíprocos redistribuidos Redistribuidos
Gobierno Control de la tierra banda Clan jefe Varios
Toma de decisiones, liderazgo Igualitario Igualitario Centralizado, hereditario Centralizado Sociedad Estratificada no no si Si
Burocracia Ninguna ninguna Ninguna, o 1 o 2 niveles Muchos niveles Esclavitud no no Pequeña escala Gran escala
Monopolio de la información y la fuerza No no sí Sí Bienes de lujo para la élite no no si Si
Resolución de conflictos Informal informal centralizado Leyes, jueces Arquitectura pública no no No-si Si
Jerarquía de asentamiento No no no capital Literatura indígena no no No seguido
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• Todos los humanos vivieron en bandas hasta hace
  40.000 años, heredadas de los ancestros primates,
  caracterizadas por algunas instituciones
  informales y por poca especialización, aparte de
  aquellas del sexo y de los mayores construyendo
  herramientas pocas instituciones formales.
• No había ningún monopolio formal sobre las
  decisiones o la información. La tierra, en el
  caso de que haya un territorio, pertenece a la
  banda.

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• La tribu, que aparece de allí en adelante, y es
  generalizada en las zonas más avanzadas en el
  13.000 a.C. está compuesta por cientos, en lugar
  de docenas de personas.
• Tienen varios grupos unidos por el parentesco. La
  tierra pertenece a clanes (no a la tribu), y hay
  un conocimiento general entre los miembros.

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• De allí se evolucionó hacia pequeños cacicazgos,
  según JD bajo la motivación de resolución de
  conflictos entre extraños, una vez se pasa de
  unos pocos cientos a miles de personas. (jefes,
  chiefdom, ca. 5.500 a.C. en la Medialuna fértil y
  ca. 1.000 a.C. en Mesoamérica y los Andes)
• Cómo encontrarse tantos extraños sin tratar de
  matarlos? Se le daba al jefe el monopolio del uso
  del poder y de cierta información crítica

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• Las primeras instituciones que aparecen tienen
  que ver con
• Liderazgo toma de decisiones y monopolio de la
  información.
• Resolución de conflictos leyes, policía,
  tratados.
• Económicas propiedad, división del trabajo,
  organización para producir, impuestos.

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• A esto le seguía la formación de burocracias que
  manejaban los excedentes producidos por los
  comunes y que se reproducían a través de reglas
  hereditarias, a las que no tenían acceso la clase
  de los comunes.
• Este era un sistema redistributivo, en el que se
  le daba al jefe una parte de la cosecha.
• En un principio servía como un sistema regulador
  de la disponibilidad de grano durante el año,
  pero en la medida en que el jefe no lo volvía a
  redistribuir, sino que lo conservaba para su
  consumo y el de sus pares, se convirtió en un
  tributo.

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• Tributos Los tributos pasaron luego de ser en
  especie a ser también en trabajo, cuando había
  obras públicas como sistemas de riego, tumbas,
  obras arquitectónicas, etc.
• Redistribución Al generalizarse las sociedades
  no-igualitarias gobernadas centralmente a través
  de una burocracia, surge el problema de cuánta
  porción del tributo es redistribuida a los
  comunes.
• Corrupción Las cleptocracias empiezan a
  funcionar como sistemas de autoservicio a través
  de la apropiación personal de los tributos y su
  monopolio a través del nepotismo.

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• Por qué los comunes siguen transfiriendo los
  frutos de su trabajo a estas cleptocracias?
• De acuerdo con JD, estas han recurrido a cuatro
  tipo de explicaciones desde Platón hasta Marx
• Desarmar la población y armar a la elite.
• Contentar a las masas redistribuyéndoles partes
  substanciales de los tributos.
• Usar el monopolio del poder para controlar la
  violencia y redistribuir
• Crear una ideología (mitología) que justifique la
  cleptocracia legitimar la autoridad central,
  mantener la paz y justificar las transferencias
  de renta (una religión). Además, sirve para
  explicar cómo individuos sin relación alguna
  comparten lugares sin asesinarse mutuamente. Les
  da una explicación para morir por una causa, lo
  cual aumenta la eficacia de la sociedad para
  defenderse y conquistar.

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• Más tarde vinieron los Estados
• Los Estados se originaron entre el 3.700 a.C. en
  Mesopotamia y el 300 a.C. en Mesoamérica, y con
  posterioridad en los Andes, China y el Sudeste
  asiático.
• Los Estados entran en muchas facetas de la vida
  cotidiana a través de
• el monopolio del poder
• la información
• la toma de decisiones.

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• Hay mayor profundidad en el alcance del Estado en
  la vida económica y cotidiana, dado
• la extracción de rentas con fines redistributivos
  (impuestos)
• la mayor especialización económica que
  caracteriza la vida urbana y social, de manera
  que nadie es autosuficiente (ni siquiera los
  agricultores)
• el mantenimiento de castas de guerreros, y los
  sacerdotes y la corte
• el establecimiento de un sistema de resolución de
  conflictos, con normas/leyes, un sistema de
  jueces, y de policía
• la emergencia de las profesiones urbanas como el
  comercio, las artesanías, los productores de
  herramientas, los talleres, los constructores de
  vivienda e infraestructura, etc
• el ascenso del transporte como sistema nervioso
  de los estados, para la provisión de alimentos,
  el acceso a bienes de otras regiones, la
  exportación, la defensa y la expansión.

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Agenda
Por qué surgen los estados
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• Teorías sobre la emergencia del Estado
• Aristóteles el Estado es un orden natural.
• Rousseau hay un contrato social aceptado
  voluntariamente entre los individuos, que lo
  consideran mejor pues representa ventajas para
  todos.
• Teoría hidráulica los complejos sistemas de
  irrigación requieren burocracias centrales que
  los construyan y mantengan.
• Tamaño de la población cacicazgos con grandes
  poblaciones tendían a ser más centralizados,
  estratificados y complejos.

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• La pregunta es, entonces, cómo surgen las grandes
  masas poblacionales
• La explicación se halla ligada a la producción de
  alimentos, explosión demográfica, complejidad
  social.
• A su vez, sociedades complejas están en capacidad
  de organizar la creación de grandes obras de
  infraestructura, comercio a grandes distancias,
  profesiones especializadas que requieren
  coordinación.

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• La producción de alimentos también contribuye a
  la complejidad de las organizaciones sociales a
  través de
• La estacionalidad en la demanda de trabajo para
  distintas labores en el campo.
• Excesos de alimentos almacenados que permiten la
  especialización, la estratificación y el ocio
• La sedentarización

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• En suma
• sociedades con sistemas efectivos de resolución
  de conflictos, procesos de toma de decisiones,
  redistribución armoniosa de excedentes pueden
  desarrollar mejores tecnologías, concentrar su
  poder militar y apropiarse de territorios más
  grandes y productivos, así como aplastar a
  sociedades autónomas más pequeñas, una por
  una(JD 288)
• No es este párrafo una buena descripción de lo
  hecho por Europa por tres siglos y los EUA por
  uno?

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Pobreza y RiquezaPOLÍTICA Y OTRAS ENFERMEDADES

• Juan Ricardo Ortega
• Profesores asistentes Juana Paola Bustamante
• Carolina Zuluaga

Ciclo Básico Universitario Bogotá, 14 de Enero de
2014