Presentaci

1
(No Transcript)
2
Hipereducación el camino para lograr una
hipervida

• José Luis Castillo Córdova

3

• Hipertexto
• Escritura no secuencial, o no lineal

4
Hipertexto escritura no secuencial, o no lineal.
Si se une a imágenes y sonido se convierte en
hipermedia. Se caracteriza por la capacidad de
saltar de un documento a otro, lo que se ha
dado en llamar navegación. Las funcionalidades
del hipertexto están basadas en los enlaces.
5

• Hipervida

Hiperducación
Hipertexto
Hipermedia
Imagen-Sonido
6

• Texto lineal tiene un inicio, un contenido y un
  final

7

• Hipertexto
• Puede tener varios inicios, contenidos variados y
  diferentes finales.

8
Los hipertextos privilegian la lectura no
secuencial la interactividad entre el usuario
y la máquina digital la disolución de los
roles tradicionales de autor y lector la
estructura reticular, descentrada, de los
contenidos.
9
Hipertexto es a textocomoHipervida
es a Vida(Una vida concebida como no lineal)
10
Un modelo de vida tradicional
Morir
Cesar
Nombramiento
Estabilidad
Profesión
Estudiar
Nacer
11
Un modelo de Hipervida
Trascender
Disfrutar - cosechar
Cambio constante
Profesión c
Arriesgar
Profesión b
Profesión a
Estudiar c
Estudiar b
Estudiar a
Nacer
12
Hipervida Proceso de desarrollo humano concebida
como un proceso no lineal y de cambio y
adaptación constante
13
Y para lograr una hipervida necesitamos una
hipereducación
14
Hipereducación Educación concebida como un
proceso no lineal, en el que el sujeto decide
los eventos educativos en funcion de sus
necesidades, intereses, espectativas, capacidades
y habilidades (actuales y potenciales)
15
Qué quieres ser de grande?
(Pregunta clásica)
16
Preferible preguntar
17
Qué quieres empezar a ser desde hoy?
18
Requerimos entonces de
19
....Un nivel creciente de toma de decisiones en
los alumnos y alumnas.
Elegir modos de disfrute
Elegir carrera(s) profesional(es)
Elegir estudios básicos
Elegir estrategias de estudio
Elegir técnica gráfico-plastica
20
...Un Profesor buscador Ayuda a brindar
opciones para que el alumno navegue entre las
múltiples experiencias educativas disponibles
21
...Una Educación interactiva Que cambie
constantemente y responda rápidamente a
requerimientos de los sujetos.
22

• ...Usar estrategias y materiales educativos
  creativos, y ligados al hipertexto. (como los
  Organizadores dinámicos).

23

• Las experiencias se basaron en lo desarrollado
  con la técnica del kirigami

24

• ...Usando proceso activos y participativos ...

25

• ... La actitud de los agentes educativos es la
  que debe cambiar ....

26
Concebirla también como ventanas de aprendizaje
paralelo (pero vinculados)
Y navegamos, desde pequeños, entre la oferta de
módulos educativos
27
Navegaremos nuestra educación
28
Modalidades de hipereducación(por analogía a
los hipertextos)
29

• 1. Hipereducación de nodos discursivos
• Con un principio y un final pero acompañada de
  experiencias adicionales (paseos, viajes,
  visitas, vacaciones)

30

• 2. Hipereducación con acceso a banco de
• experiencias
• Con un principio y final pero con posibilidad de
  acceder a base activa de experiencias (Bases de
  datos, centros experimentales, laboratorios,
  pasantías, prácticas).

31

• 3. Hipereducación condicionada
• Con un principio y un final definidos, pero
  que exigen cumplir situaciones u obstáculos en el
  trayecto.

32

• 4. Hipereducación de nodos
• intercambiables
• Diversas maneras de empezar y de concluir.
  Diferentes sujetos experimentan diferentes
  trayectos posibles con las mismas experiencias.

33

• 5. Hipereducación de ramificación simple
• Implica un principio y varios finales, según las
  decisiones que haya tomado el sujeto.

34

• 6. Hipereducación orientada a objetos.
• A lo largo del recorrido A-B (inicio-final),
  los objetos están organizados como eventos fijos,
  aunque el sujeto tiene la opción de escoger sus
  atajos

35
En conclusiónHipereducación es concebir la
educación de un modo mucho mas flexible,
desarrollando el poder de decisión y elección de
los sujetos desde sus etapas iniciales.
36
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
Para contactarnos

• José Castillo Córdova
• Teléfono 264 5393 Cel. 998815600
• Correo electrónico
• kirigami_at_hotmail.com
• WEB
• http//www.maquihuasi.com

37
(No Transcript)