MONITOR SOCIO-POLНTICO - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

MONITOR SOCIO-POLНTICO

Description:

agencia venezolana de inteligencia Un liderazgo carism tico no se derrota enfrent ndolo con otro l der carism tico ni con un h roe . Se derrota cuestionando ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:29
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 69
Provided by: eleccione
Category:
Tags: monitor | pol | socio | tico | cubano

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: MONITOR SOCIO-POLНTICO


1
agencia venezolana de inteligencia
2
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
SINTESIS INFORME FINAL 1º de Junio de 2009
3
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
FICHA TECNICA INFORME FINAL 1º de Junio de 2009
4
FICHA TÉCNICA METODOLOGÍAS
1. ENCUESTA Estudio cuantitativo nacional por
muestreo en el cual se emplea la técnica de
entrevista directa y personal en HOGARES,
mediante un cuestionario estructurado, basado en
los objetivos planteados. 2. ENCUESTA CON BASE
DATOS Entrevistas directas mediante telefonía
fija y celular, aplicando un cuestionario
estructurado basado en los objetivos planteados.
La muestra es seleccionada siguiendo un
procedimiento aleatorio sistemático de las bases
telefónicas existentes para elegir a los sujetos
encuestados por cuotas de sexo, edad, condición
social y ubicación geográfica establecidas. 3. ES
TUDIO CUALITATIVO Mediante focus group,
utilizando un Guión-Cuestionario, estructurado
según los objetivos planteados.
5
FICHA TÉCNICA ESTUDIO CUANTITATIVO
UNIVERSO EN ESTUDIO Personas naturales, de sexo
masculino y femenino, mayores de 18 años, de
estratos socio-económicos A-B, C, D y E,
habitantes y electores de las localidades en
estudio. TAMAÑO DE LA MUESTRA 1.500 entrevistas
distribuídas proporcionalmente en los distintos
estados del país. La muestra se ha ponderado para
garantizar la proporcionalidad de la misma. TIPO
DE MUESTREO Estratificado, semi-probabilístico,
polietápico y aleatorio. VARIABLES DE
CONTROL Sexo, edad, niveles socio-económicos y
educativos. ERROR MUESTRAL - 2.7 NIVEL DE
CONFIANZA 96 LEVANTAMIENTO DE CAMPO Del 17 al
24 de Mayo de 2009.
6
FICHA TÉCNICA ESTUDIO CUANTITATIVO
COBERTURA GEOGRAFICA (21 Estados) Municipio
Libertador, Miranda (Sucre, Baruta, Guaicaipuro,
Plaza, Zamora, Cristóbal Rojas), Aragua
(Girardot, José Félix Rivas, Sucre, Zamora, José
R. Revenga, Santiago Mariño), Carabobo (Valencia,
Puerto Cabello, Diego Ibarra, Guacara,
Naguanagua, Libertador), Lara (Iribarren, Torres,
Jiménez, Palavecino), Yaracuy (San Felipe, Peña),
Falcón (Coro, Carirubana, Colina), Anzoátegui
(Sotillo, Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Anaco),
Monagas (Maturín), Nueva Esparta (Mariño), Sucre
(Sucre y Bermúdez), Guárico (Roscio, Francisco de
Miranda, Monagas), Cojedes (San Carlos, Falcón),
Barinas (Barinas, Zamora, Sucre, Pedraza),
Portuguesa (Guanare, Páez, Esteller), Mérida
(Libertador, Alberto Adriani, Campo Elías,
Tovar), Táchira (San Cristóbal, Bolívar,
Cárdenas), Trujillo (Trujillo, Boconó, Valera),
Bolívar (Caroní, Heres), Vargas (Catia La Mar,
Maiquetía y La Guaira) y Zulia (Maracaibo, San
Francisco, Cabimas, Santa Rita, Ciudad Ojeda,
Lagunillas, Machiques).
7
FICHA TÉCNICA ENCUESTA BASE DE DATOS
  • UNIVERSO DE ESTUDIO
  • Personas naturales, de sexo masculino y femenino,
    mayores de 18 años, de estratos socio-económicos
    A-B, C, D y E, habitantes de las localidades en
    estudio.
  • TAMAÑO DE LA MUESTRA
  • 900 entrevistas telefónicas efectivas.
  • ERROR MUESTRAL
  • - 4.3
  • NIVEL DE CONFIANZA
  • 94
  • DISEÑO MUESTRAL
  • Muestreo aleatorio polietápico combinado.
  • COBERTURA GEOGRÁFICA
  • 21 Estados (la misma cobertura que en la Encuesta
    en Hogares).
  • LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

8
FICHA TÉCNICA ESTUDIO CUALITATIVO
SESIONES Se realizaron nueve (9) Entrevistas de
Grupo con un promedio de 9-10 participantes por
sesión y una duración de 2 horas cada jornada.
Todas las sesiones de grupo son grabadas en video
profesional. PERFIL DE LOS PARTICIPANTES Los
participantes de las sesiones de grupo son
previamente seleccionados, mediante entrevista
inicial y contacto exploratorio personalizado,
según su condición socio-económica (C, D y E),
posición política (Chavistas y Simpatizantes del
Presidente, Ni-Ni y Opositores), sexo (60
Hombres y 40 Mujeres) y edad (20-55
años). CIUDADES Y LOCALIDADES Catia, Petare, Los
Teques, Valencia y Barquisimeto. ENCUESTA-REGISTR
O Todos los participantes llenan, de manera
personal, anónima y confidencial, una encuesta
con sus datos personales, datos demográficos y
perfil sico-social y político. PERIODO DE
REALIZACION Abril y Mayo de 2009.
9
METODOLOGÍA CONSIDERACIONES
El Estudio Cualitativo, así como un nuevo modelo
de cuestionarios en el estudio cuantitativo -más
asociado a los hallazgos simbólicos-, nos permite
identificar claramente el marco de valores, los
significados y las subjetividades que soportan
profundamente el comportamiento socio-político
del entrevistado. De esta manera, reducimos al
mínimo las distorsiones que hemos detectado en el
sentido de que un importante porcentaje de
entrevistados, condicionados por presiones y
temores, está ocultando o fingiendo sus
verdaderas opiniones, afectando la autenticidad y
sinceridad de sus respuestas.
10
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
RESULTADOS INFORME FINAL 1º de Junio 2009
11
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
ANÁLISIS INFORME FINAL
12
LA GRAN GUERRA PATRIA La Etapa Radical de la
Revolución 2009-2010
13
ANALISIS MONITOR / II - 2009
  • Internamente, el oficialismo ha denominado esta
    etapa de profundización de la revolución como La
    Gran Guerra Patria, dentro de una Estrategia
    basada en la Revolución Permanente (tres pasos
    adelante y un paso atrás).
  • La ultra-izquierda latinoamericana, de raíz
    autoritaria e inspiración cubana, está avanzando
    hacia un modelo totalitario en esencia y
    participativo en apariencia.
  • Esta paradoja consiste en blindar la revolución,
    ampliando los controles político-jurídicos y
    acentuando la ocupación material y simbólica de
    la sociedad, a la vez que maquilla
    democráticamente el modelo, delegando en
    consejos comunales, obreros y populares ciertos
    niveles de decisión, gestión y participación.

14
ANALISIS MONITOR / II - 2009
  • Acelerar el adoctrinamiento del proceso,
    pasando del carácter socio-religioso al carácter
    ideológico-revolucionario del discurso
    presidencial.
  • Personalizar el debate político exclusivamente
    alrededor de la figura del Líder de la Revolución
    y decapitar cualquier posibilidad de aparición de
    un líder alternativo y disidencias.
  • Exacerbar el conflicto de clases, acentuar la
    polarización del país y ahondar el síndrome
    neurótico persecutorio entre los venezolanos.
  • Establecer un nuevo andamiaje institucional
  • Poder Ejecutivo Poder Comunal Poder Militar
    (Reserva).

15
ANALISIS MONITOR / II - 2009
  • Controlar los espacios de movilización ciudadana,
    organización social y producción de significados
    y opinión pública.
  • Acentuar el desprestigio de los medios como
    intérpretes de la realidad, imponerles una agenda
    informativa y obligarlos a polarizar, más que la
    anulación de la concesión.
  • Además de las nacionalizaciones y expropiaciones,
    se trata también de anular y/o someter a la
    empresa privada, mediante la centralización de su
    planes de producción y la regulación de los
    modelos de propiedad y ganancias.
  • La definitiva militarización del gobierno y el
    desplazamiento del sector civil hacia el PSUV.

16
ANALISIS MONITOR / II - 2009
  • Sin embargo, esta arremetida ideológica y
    estatista se inicia en medio de la tercera
    crisis hegemónica del chavismo.
  • La primera ocurrió en el 2003 con la huelga
    nacional. La segunda en el 2007 con el cierre de
    RCTV y la consecuente derrota electoral de la
    Reforma Constitucional. Y ahora, en el 2009, con
    la crisis fiscal del petro-estado, la
    ideologización de la revolución y el creciente
    malestar social.
  • En todas estas crisis, la influencia del
    liderazgo presidencial se ha debilitado
    significativamente, perdiendo sintonía con el
    marco de valores y las demandas de la mayoría de
    los venezolanos.

17
ANALISIS MONITOR / II - 2009
  • Adicionalmente, las fuerzas revolucionarias se
    encuentran divididas y confrontadas con respecto
    a la visión y evolución del proceso, a la vez que
    aparecen preocupantes señales de desmotivación y
    desmovilización de la militancia chavista, cada
    vez más descontenta y desconcertada, sin
    capacidad de movimiento fuera del escenario
    electoral.
  • Se confirma una vez más que la propuesta
    ideológica del presidente Chávez y su visión de
    la sociedad no es popular y genera rechazos
    mayoritarios, que lo popular es su discurso
    humano y social. Chávez, más que un líder
    político, es un predicador y un redentor, que
    convoca a los pobres por su propuesta de
    inclusión social pero no por sus ideales
    revolucionarios.

18
ANALISIS MONITOR / II - 2009
  • En este contexto, se ha producido un cambio
    dramático en la correlación de fuerzas en
    Venezuela que coloca al chavismo como una minoría
    política y social (41), frente a una nueva
    mayoría democrática y policlasista (59).
  • Sin embargo, la superioridad del chavismo se basa
    principalmente en su sólida y singular identidad
    socio-política, frente al resto de la sociedad
    que aún se mantiene atomizada, desarticulada, sin
    visión y sin propuesta, carente de discurso y de
    liderazgos confiables e inspiradores.

19
ANALISIS MONITOR / II - 2009
  • El reto está en construir una alternativa
    democrática, portadora de una oferta superior de
    inclusión social y un discurso-lenguaje
    diferenciado y singular, inspirador y confiable,
    que profundice la ruta electoral y descarte
    definitivamente la opción insurreccional.
  • También debe acompañar a los movimientos sociales
    en sus luchas reivindicativas, re-significando su
    impacto en el sentido de que apunten al
    desmoronamiento de la evaluación positiva de la
    gestión presidencial.

20
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
PERCEPCIONES SOBRE LA SITUACIÓN DEL PAÍS
21
SINTESIS MONITOR / II - 2009
  • EXPECTATIVAS PESIMISTAS
  • Hoy hay más venezolanos que sienten que las cosas
    no van bien en el país y que el futuro es
    incierto.
  • Si bien el equipo de gobierno es evaluado como el
    más responsable de que los problemas más graves
    del país todavía no se hayan resulto, también son
    cada vez más los venezolanos que piensan que el
    Presidente Chávez es el principal responsable.
  • La mayoría de los venezolanos opinan que la
    recientes nacionalizaciones y expropiaciones son
    una amenaza a la propiedad privada. También la
    mayoría rechaza el concepto de propiedad
    colectiva propuesto por el Presidente Chávez.

22
SINTESIS MONITOR / II - 2009
  • Sólo dos (2) de cada diez venezolanos está de
    acuerdo con la transferencias de facultades y
    recursos de las Gobernaciones y Alcaldías al
    Ejecutivo Nacional, así como en relación a la
    designación de un Jefe de Gobierno en la capital
    del país.
  • Sólo tres (3) de cada diez apoya la designación
    de Vice-Presidencias Regionales.

23
En general, cree Ud. que, en este momento,las
cosas en el país van POR BUEN CAMINO o que,por
el contrario, VAN POR MAL CAMINO?
24
Y en este momento, cómo diría Ud.que están las
cosas en el país?
25
En lo que queda del año,Ud. cree que su
situación personal y familiarva a mejorar, va a
empeorar o seguirá igual?
26
Quién diría Ud. que es la persona MÁS
RESPONSABLEde que los PROBLEMAS MÁS GRAVES del
paístodavía no se hayan resuelto?
27
Recientemente el Presidente Chávezordenó la
nacionalización y expropiaciónde empresas y
haciendas. Ud. está DE ACUERDOo EN DESACUERDO
con estas medidas?
28
En su opinión, Ud. cree que estas
medidaspodrían amenazar o afectar la
PROPIEDADPRIVADA de todos los venezolanos?
29
Con que tipo de propiedad está Ud. más de
acuerdo?Con la propiedad privada que apoyan los
empresarios ocon la propiedad colectiva que
apoya el Presidente Chávez?
30
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDO conque la
Asamblea Nacional le quite competenciasy
recursos a las Gobernaciones y Alcaldíasy se las
otorgue al Ejecutivo Nacional?
31
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon la
designación de un Jefe de Gobiernopara el
Distrito Capital que le resta casi todaslas
competencias y recursos al Alcalde Metropolitano?
32
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon la
creación de Vice-Presidencias Regionalesdesignada
s por el Presidente Chávez?
33
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
LAS MISIONES
34
Ud. o alguien de su familia que viva con Ud.se
ha beneficiado de las Misiones o ha
recibidoayuda del Gobierno Nacional en el último
año?
35
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon quienes
dicen que LAS MISIONESdel Presidente Chávez
ALIVIAN LA POBREZApero no te sacan de la pobreza?
La pobreza es como un dolor... y la misión no es
algo que lo cura sino que es como un calmante. No
lo cura pero lo calma. CHAVISTA. HOMBRE. JOVEN.
ESTRATO D.
No me gusta eso de los comedores populares,
porque alimentas al sinvergüenza, Hay venezolanos
que les gusta que todo se lo den y se quedan
estancados. Hay mucha gente pobre que hay que
ayudar, pero hay también muchos aprovechados, que
se meten allí para coger la comida. CHAVISTA.
HOMBRE. ADULTO. ESTRATO D.
36
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon quienes
dicen que lo que saca a la gentede la pobreza es
un BUEN TRABAJO y ESTUDIAR?
Haría más empleo para la gente, hay que superar
a la gente pero con empleo. Mientras tú le lleves
la comida gratis a una familia, a una casa,
entonces los tienes allí estancados. Eso es lo
que hizo el Presidente, la gente está mantenida
de eso. NI-NI. HOMBRE. ADULTO. ESTRATO D.
37
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
AUTO-DEFINICIÓN POLÍTICA
38
Cómo se considera Ud. desde el punto de vistade
sus simpatías y sus ideas políticas?
Disminuye 4 el número de venezolanos que se
considera chavista con respecto a nuestra
anterior medición efectuada en vísperas del
Referendo de la Enmienda Constitucional de
Febrero 2009.
39
Dígame por favor si Ud. es MILITANTEo
SIMPATIZANTE de algún Partido Político
40
En su opinión, Ud. cree que en Venezuelahacen
falta nuevos líderes?
Pero hay gente nueva que es más de lo mismo.
Ofrecen lo mismo, proponen lo mismo, piensan
igual, van a hacer lo mismo Y entonces? No
vienen con otra mentalidad. Son jóvenes pero de
la vieja escuela. OPOSICIÓN. HOMBRE. JOVEN.
ESTRATO C.
Debe llegar una persona nueva, con nuevas ideas,
nuevos planteamientos, diferente a los partidos
de antes... Alguien que sea capaz de unirnos.
CHAVISTA. MUJER. JOVEN. ESTRATO E.
41
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
EL DISCURSO IDEOLÓGICO DEL PRESIDENTE CHÁVEZ
42
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon la idea
del Presidente Chávez de establecerel SOCIALISMO
SIGLO XXI en Venezuela?
Que seamos todos iguales, yo creo que eso es
socialismo... Que no haya discriminación, está
bien que haya ricos pero que no discriminen a los
pobres. CHAVISTA. MUJER. ADULTO. ESTRATO D.
No es que seamos todos iguales sino que
tengamos los mismos derechos. Siempre van a
existir pobres y ricos. CHAVISTA. HOMBRE.
JOVEN. ESTRATO D.
43
Si el Presidente Chávez propusiera establecerun
SOCIALISMO COMO EL CUBANO, Ud. estaríaDE ACUERDO
o EN DESACUERDO con esa idea?
44
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon la idea
del Presidente Chávezde que SER RICO ES MALO?
Lo que no me gusta del Presidente Chávez es el
radicalismo de él... Los ricos son malos pero
como se dice, ellos trabajaron... pero también
está que los ricos no ven a los pobres como
personas que pueden entrar a la universidad,
tener las mismas oportunidades de ir a una
clínica, tener el mismo servicio público.
CHAVISTA. MUJER. JOVEN. ESTRATO D.
Los pobres se sienten agredidos... ha habido una
fractura... Yo no estoy de acuerdo con que digan
El rico tiene y es malo porque tenga 3 carros,
no porque él trabajó por lo que tiene. Pero
también hay que ver los pobres que no le han dado
la oportunidad para que trabajen para eso.
CHAVISTA. MUJER. ADULTO. ESTRATO D.
45
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon la idea
del Presidente Chávezde que SER POBRE ES BUENO?
El pobre es muy conformista, se conforma con
cualquier cosa... Quizás no es que sea flojo sino
que es conformista, o sea, cualquier cosa y ya
(...) Bueno unos son trabajadores y otros son
flojos, unos se ganan la vida fácil, otros se
ganan la vida a punto de sudor. NI-NI. MUJER.
JOVEN. ESTRATO D.
Los pobres son trabajadores, unos son
trabajadores y otros son flojos, uno se ganan la
vida fácil, otros se ganan la vida a punto de
sudor. CHAVISTA. MUJER. JOVEN. ESTRATO D.
46
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon la idea
del Presidente Chávezde que TODOS DEBEMOS SER
IGUALESpara que no haya ni ricos ni pobres?
Yo no estoy diciendo que yo voy a ser igual que
una persona que ha trabajado el triple que yo, no
puedo tener lo mismo que él si él se lo ha ganado
con el sudor de su frente. CHAVISTA. MUJER.
JOVEN. ESTRATO D.
Nadie ha dicho que es preferible que no haya
ricos ni pobres. Es normal que haya ricos y
pobres, porque siempre hay uno que lucha más que
el otro, que se esfuerza más y por eso debe tener
más. NI-NI. MUJER. JOVEN. ESTRATO E.
La igualdad es que las personas tengan la
oportunidad de estudiar, de tener sus casas, de
ir a la universidad. Si él no quiere surgir, yo
subo y el se queda abajo. NI-NI. MUJER. JOVEN.
ESTRATO D.
47
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDO conquienes
dicen que para RESOLVER LOS PROBLEMAS más graves
del país es necesario que el GOBIERNOy la
OPOSICIÓN se pongan de acuerdo?
Aquí no debería haber división ni por el color
ni por la clase social, debería haber quien
trabaje para la comunidad. Sea con quien sea,
que por no ser chavista no puede ser gobernante,
eso no debe ser, la idea es que trabaje por el
pueblo. CHAVISTA. HOMBRE. ADULTO. ESTRATO D.
Les diría que en Venezuela todos somos
venezolanos y tenemos que luchar y mantenernos
unidos para lograr el mismo fin que es apoyar a
Venezuela y ayudarnos Me gustaría que haya
hermandad en nuestro país. NI-NI. MUJER. ADULTO.
ESTRATO D.
48
Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon quienes
dicen que el Presidente Chávez podría HACER MÁS
PARA SOLUCIONAR LOS PROBLEMASDEL PUEBLO si no
estuviera todo el tiempo peleando?
Chávez podría hacer más si no estuviera todo el
tiempo peleándose con la oposición y con los
empresarios. Estaría haciendo más cosas por el
pueblo. Ahí está China abriendo empresas y
atrayendo a los capitalistas para que generen
empleo. CHAVISTA. HOMBRE. JOVEN. ESTRATO D.
49
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
LA IMAGEN DEL PRESIDENTE CHÁVEZ
50
Agrado - DesagradoAprobación -
ReprobaciónConfianza DesconfianzaIdentificacio
nes
Para medir la imagen del Presidente Chávez, se
evalúan aspectos tanto racionales (desempeño)
como emocionales (simpatías) mediante un
instrumento especial (CARISMA) que toma en cuenta
un conjunto de atributos y cualidades. El
porcentaje resultante es un promedio ponderado
que revela identificaciones, afinidades y
respaldo como una estructura de valores (IMAGEN)
que podemos resumir como INDICE DE POPULARIDAD.
En vísperas del Referendo por la Enmienda
Constitucional (febrero 2009), el Indice de
Popularidad del Presidente Chávez era de 52, lo
que quiere decir que en tres (3) meses el
Presidente Chávez ha reducido su popularidad en
11 puntos.
51
IMAGEN DEL PRESIDENTE CHÁVEZ
CONFIANZA - DESCONFIANZA
APROBACIÓN-REPROBACIÓN
52
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
INTENCIÓN DE VOTO PARA PRESIDENTE
53
Con qué idea está Ud. más de acuerdo?Con que
el Presidente Chávez entregue el poderen el 2012
a un nuevo liderazgoo con que permanezca en la
presidencia hasta el 2021?
54
Si el próximo domingo se realizaran
eleccionespara elegir al presidente de la
república,Ud. votaría por la reelección de Hugo
Chávezo por un candidato nuevo, ni chavista ni
opositor?
55
Si el próximo domingo se realizaran
eleccionespara elegir al presidente de la
república,Ud. votaría por la reelección de Hugo
Chávezo por un candidato de la Oposición?
56
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
57
En Mayo del 2007, el Gobierno NacionalNO LE
RENOVÓ la Concesión a RCTV y salió del
aire...Hoy Ud. está DE ACUERDO o EN
DESACUERDOcon esa medida?
58
Recientemente, el Gobierno Nacional LE RENOVÓla
Concesión a TELEVEN para continuar en el
aire...Ud. está DE ACUERDO o EN DESACUERDOcon
esa medida?
59
Y hablando de VENEVISIÓN Ud. está DE ACUERDOo
EN DESACUERDO con que se le haya renovadola
Concesión para que continúe en el aire?
60
Y con relación a GLOBOVISIÓN Ud. está DE
ACUERDOo EN DESACUERDO con que el Gobierno
Nacionalle suspenda la Concesión y salga del
aire?
61
MONITOR SOCIO-POLÍTICO
ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO
LA CLAVE ES EL DISCURSO
62
Hay que identificar los sistemas morales
básicos que soportan las visiones de país y de
sociedad para elaborar un discurso articulado y
un lenguaje corporativo eficaz. Son marcos de
referencia (inconsciente cognitivo) que nos
permiten construir nuestras ideas, opiniones y
emociones. Es el sentido común.
63
Cuando se oye una palabra, se activa en el
cerebro sus marcos de referencias. Cambiar la
manera de ver el mundo requiere de marcos
diferentes y por tanto de un nuevo
lenguaje. Pensar diferente exige hablar de un
modo diferente. Si discutes con el adversario,
no utilices su lenguaje porque eliges su marco.
64
Hay que entender el poder de nombrar que es el
de empotrar cada denominación en un marco
colectivo de valores y sentimientos. Ese
lenguaje estructurado y singular, con sus
implicaciones morales y emocionales, tiene el
poder de definir las realidades una vez que la
comunicación les otorga presencia, las reitera y
las posiciona.
65
Por eso, hay que dotarse de un lenguaje propio,
coherente, agresivo y afirmativo (gramáticas,
símbolos, metáforas, experiencias, sensaciones y
evocaciones) que nos permita darle sentido a los
asuntos públicos, utilizando el sistema de
valores y sentimientos compartido por la mayoría
de los venezolanos.
66
Un liderazgo carismático no se derrota
enfrentándolo con otro líder carismático ni con
un héroe. Se derrota cuestionando el marco
moral en que se sustenta su discurso. Se derrota
confrontándolo, desde una oferta superior, con lo
que realmente son los valores y principios de la
sociedad venezolana.
67
La lucha política es una lucha simbólica, una
lucha por la interpretación. No hay que derrotar
a Chávez, hay que derrotar su aparato de
propaganda e información.
68
MENSAJE DE TEXTO ENVIADO POR EL PRESIDENTE
CHÁVEZA LOS CELULARES DE LA BASE DE DATOS
CONFORMADAPOR LA MILITANCIA DEL PSUV,
PATRULLEROSY BENEFICIARIOS DE LAS MISIONES.HOY
13 DE FEBRERO DE 2009....
Te llamo desde mi corazón, no me falles que yo
no te fallaré. Yo, soldado tuyo, vivo por ti y
para ti. Vota SI. Hugo Chávez.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com