VOLETS du PROJET d'ECOLE

1
Volet 1
Amélioration de lefficacité de lenseignement
Quelques exemples
choix compétences à renforcer
Niveau des actions
Actions
Objectifs
La classe
Le cycle
Lécole
Connaître les types décrits
A1
Produire un écrit cohérent et lisible
Donner lenvie décrire
2
Fiche Action Action A1
Mettre en place une programmation de cycle et des
progressions de classe qui prennent en compte
annuellement tous les types décrits
3
Volet 1
Amélioration de lefficacité de lenseignement
Quelques exemples
choix compétences à renforcer
Niveau des actions
Actions
Objectifs
La classe
Le cycle
Lécole
Connaître les types décrits
A1
Produire un écrit cohérent et lisible
A2
Donner lenvie décrire
4
Fiche Action Action A2
Création dun journal décole
5
Volet 1
Amélioration de lefficacité de lenseignement
Quelques exemples
choix compétences à renforcer
Niveau des actions
Actions
Objectifs
La classe
Le cycle
Lécole
Connaître les types décrits
A1
Produire un écrit cohérent et lisible
A2
Donner lenvie décrire
A3
6
Fiche Action Action A3
Ouverture dun cahier dexpression personnelle
7
Volet 1
Amélioration de lefficacité de lenseignement
Quelques exemples
choix compétences à renforcer
Niveau des actions
Actions
Objectifs
La classe
Le cycle
Lécole
Connaître les types décrits
A1
Produire un écrit cohérent et lisible
A2
Donner lenvie décrire
A3
Éviter les ruptures
A4
Orthographe
Installer des habitudes
8
Fiche Action Action A4
Mise en place dune programmation de cycle en
orthographe
9
Volet 1
Amélioration de lefficacité de lenseignement
Quelques exemples
choix compétences à renforcer
Niveau des actions
Actions
Objectifs
La classe
Le cycle
Lécole
Connaître les types décrits
A1
Produire un écrit cohérent et lisible
A2
Donner lenvie décrire
A3
Éviter les ruptures
A4
Orthographe
Installer des habitudes
A5
10
Fiche Action Action A5
Ménager dans chaque classe un temps quotidien de
réflexion et de mémorisation orthographique
11
Volet 1
Amélioration de lefficacité de lenseignement
Quelques exemples
choix compétences à renforcer
Niveau des actions
Actions
Objectifs
La classe
Le cycle
Lécole
Connaître les types décrits
A1
Produire un écrit cohérent et lisible
A2
Donner lenvie décrire
A3
Éviter les ruptures
A4
Orthographe
Installer des habitudes
A5
12
Volet 2
Élèves à besoins particuliers
Intégration des élèves porteurs de handicap
Aide aux élèves en difficulté
Autres (enfants non francophones, enfants du
voyage)
13
Volet 2
Élèves à besoins particuliers
Aide aux élèves en difficulté
Repérage
Dispositifs dévaluation de classe
Analyse
Protocole de traitement en conseil de cycle
Contractualisation
Équipe pédagogique / élève/ Famille
Rased
Réponse
Au niveau du cycle
dans la classe
signalement
Alerte famille (Handicap)
évaluation
Dispositif de mesure des effets de laide apportée
14
Volet 3
Liaison famille - école
Suivre et comprendre le travail des élèves
Associer les parents à la vie de lécole
Information individuelle
Information collective
Représentation institutionnelle
Participation informelle
Association parents délèves
Traces écrites
Réunions de cycles
Conseil décole
Bilans individuels de scolarité
Réunions de classes
Fédérations Parents délèves
Livret scolaire
15
Volet 4
Impulsions nationales
Enseignement dune langue vivante
Gestion des ressources humaines
Diversification de loffre
Les conditions pédagogiques dobtention du B2i
Les conditions matérielles dobtention du B2i
Utilisation des TICE
16
Volet 5
Vie scolaire et vie citoyenne
Organisation du temps de lenfant
Exercice de la citoyenneté
Temps scolaire
Temps péri-scolaire
Au niveau de la classe
Au niveau de lécole
Accueil
Accueil
Emplois du temps
Cohérence éducative
Travail personnel