Title: Sengager comme bnvole ou comme conseiller laque clbrer une
1Sengager comme bénévole ou comme conseiller
laïque à célébrer une
cest participer à un
Mouvement de pensée
2Un mouvement de pensée
Valeurs laïques
3- Mais quelles sont ces
- valeurs laïques ?
4Issues de lhistoire des civilisations
5- Mais aussi de la
- Déclaration des Droits de lHomme de 1789
Déclaration universelle des Droits de l'Homme de
1948 adoptée par lAssemblée générale dans sa
résolution 217 A (III) du 10 décembre 1948
et de la
6- Article premier.
- Tous les êtres humains naissent libres et
égaux en dignité et en droits. Ils sont doués de
raison et de conscience et doivent agir les uns
envers les autres dans un esprit de fraternité. - Article 2.
- Chacun peut se prévaloir de tous les
droits et de toutes les libertés proclamés dans
la présente Déclaration, sans distinction aucune,
notamment de race, de couleur, de sexe, de
langue, de religion, d'opinion politique ou de
toute autre opinion, d'origine nationale ou
sociale, de fortune, de naissance ou de toute
autre situation. - De plus, il ne sera fait aucune
distinction fondée sur le statut politique,
juridique ou international du pays ou du
territoire dont une personne est ressortissante,
que ce pays ou territoire soit indépendant, sous
tutelle, non autonome ou soumis à une limitation
quelconque de souveraineté. - Article 3.
- Tout individu a droit à la vie, à la
liberté et à la sûreté de sa personne. - Article 4.
- Nul ne sera tenu en esclavage ni en
servitude l'esclavage et la traite des esclaves
sont interdits sous toutes leurs formes. - Article 5.
- Nul ne sera soumis à la torture, ni à des
peines ou traitements cruels, inhumains ou
dégradants. - Etc...
7Liberté Liberté absolue de conscienceliberté
dexpression
8- Egalité
- Refus
- du racisme
- de toute forme de ségrégation éthique,
- religieuse, sociale, sexiste, culturelle ou
autre. - Recherche
- - de plus de justice sociale
- - dégalité des droits pour tenter de combattre
linégalité des chances
9- Fraternité et /ou Solidarité
- Le devoir de solidarité est essentiel pour
assurer la sauvegarde de notre espèce et est dès
lors, probablement, la valeur la plus naturelle
et la plus fondamentale.
10- Mais ces trois valeurs ne sont
- pas
- uniquement
- laïques
11Dautres valeurs alors ? La tolérance
- La tolérance a pour limites - lintolérance,
- - le racisme,
- le totalitarisme et
- lesprit de ségrégation.
- Les religions sont, par essence, intolérantes
puisquelles prétendent être chacune la seule
vraie, les autres étant inacceptables, voire
hérétiques.
12Mais encore plus spécifiquement
- Laffirmation que
- la Vie
- et
- la qualité de la Vie
- sont seules au centre de nos préoccupations.
- (et non un quelconque
- au-delà )
- laffirmation que
- lEtre humain est
- perfectible
- et que par delà ce
- perfectionnement
- nous travaillons à
- lévolution
- positive de
- lHumanité
13Ces valeurs entraînent des devoirs
- Ouverture, écoute des autres
- Respect du conjoint, des parents, de lêtre
humain en général. - Solidarités familiales, amicales, sportives,
philanthropiques, au travail . - Education
- - au savoir, au savoir-faire
- - aux sciences, aux arts et à la culture
- - au savoir-être
- - à la citoyenneté
14En accord avec les personnes qui demandent une
cérémonie laïque,
- nous pensons que ces valeurs doivent
transparaître des textes choisis et des
interventions du ou des intervenants laïques lors
des cérémonies.
15Cérémonie daccueil de lenfant dans la vie
- Importance de léducation
- - au savoir, au savoir-faire
- - aux sciences, aux arts et à la
- culture
- - au savoir-être
- - à la citoyenneté
- Tant pour les parents que pour les parrains et
marraines choisis pour aider les parents dans
leurs tâches déducateurs.
16Cérémonie de mariage ou dunion libre
- Ecoute, ouverture aux autres, vis-à-vis du
conjoint, des deux familles, des amis, des
enfants plus tard - Respect du conjoint dans ses différences, dans
son altérité - Solidarités familiales, amicales,
philanthropiques.
17Cérémonie de funérailles
- Dont tout le sens est tourné vers les proches du
défunt. - Il sagit ici dinsister, sur la transmission des
valeurs, de lapport qua été la personne décédée
pour la progression de ces valeurs.
18Nous traduisons ces valeurs dans nos rituels de
cérémonie laïque
- Sans verbiage
- Sans moralisme
- Avec des phrases sobres reprenant simplement nos
idéaux - Avec des textes explicites
- Avec des musiques choisies
19Voici quelques exemples concrets
- Lors de laccueil des participants à ces
cérémonies - Chère , cher , chers parents et amis,
cest pour moi une grande joie de vous accueillir
au nom des Amis de la Morale laïque d et /ou
de la Maison de la Laïcité de
pour vivre ensemble cette cérémonie de mariage
laïque que vous, et , avez souhaité. - Louverture desprit et de cur, aujourdhui,
implique simplement que lon accepte lautre,
celui qui ne pense pas comme soi, sans craintes
ni haine. - En ce début de troisième millénaire il faut que
lon puisse croire en dieux en toute sérénité,
tout comme il faut que lon puisse être athée en
toute liberté. - Quelles que soient vos croyances, quel que soit
votre chemin de spiritualité, soyez donc, tous
ici présents, les bienvenus, pour vivre ensemble
ce moment de grande joie.
20Exemples choisis lors de la cérémonie daccueil
de lenfant dans la vie
- Sois pour ton enfant un père modèle dont il soit
fier, une mère compréhensive qui soit pour lui un
refuge. - Sois pour ton enfant un protecteur fidèle.
- Fais que jusquà ta mort, il taime et te
respecte. - Donne-lui une instruction solide, des principes
moraux, une âme droite et juste, fais de lui une
personne honnête. - Que ta voix sélève avec force pour flétrir le
mal, quelle soit éloquente et enthousiaste pour
exalter le bien. - Ne donne jamais un ordre, nimpose jamais une
interdiction sans en expliquer la raison. - Ne sois pas autoritaire, sois convaincant.
- Nimpose pas de consignes, expose des arguments.
- Fais toujours appel à la raison plutôt quà
lobéissance aveugle. - Il y aura toujours des hommes et des femmes pour
vouloir faire lhumanité plus belle.
21Et dautres, lors des cérémonies de mariage ou
dunion libre.
- La vraie aventure de vie, le défi clair et haut
nest pas de fuir lengagement mais de loser.
Libre nest pas celui qui refuse de sengager. - Libre est sans doute celui qui ayant regardé en
face la nature de lamour sans abîmes, sans
illusions, avec ses passages à vide et ses
jubilations sans illusions- , se met en marche,
décidé à en vivre coûte que coûte lodyssée, à
nen refuser ni les naufrages ni le sacre, prêt à
perdre plus quil ne croyait posséder et prêt à
gagner pour finir ce qui nest coté à aucune
bourse la promesse tenue, lengagement honoré
dans la traversée sans feintes dune vie dhomme
et de femme. - (Christiane Singer, éloge du mariage, de
lengagement et autres folies)
22- Lamour commence lorsquon préfère lautre à soi
même, lorsquon accepte sa différence et son
imprescriptible liberté. - Accepter que lautre soit habité par dautres
présences que la nôtre, navoir pas la prétention
de répondre à tous ses besoins, à toutes ses
attentes, ce nest pas se résigner à linfidélité
à notre égard, cest vouloir, comme la plus haute
preuve damour, que lautre soit dabord fidèle à
lui-même. - Si on me presse de dire pourquoi je taime, je
sens que cela ne peut sexprimer quen
répondant parce que cest lui, parce que
cest moi . - (Montaigne, De lamitié)
23Lors des cérémonies de funérailles.
- Si la famille de , a souhaité vous réunir en ce
triste instant, ce nest pas seulement pour
pleurer la disparition dun homme/dune femme
mais aussi afin de répéter, une fois encore,
devant tous, la volonté quavait de voir
évoluer positivement ce monde proche de lui, dont
vous étiez. - Elle/Il voulait tendre vers plus dégalité, vers
plus de liberté vers plus de fraternité. Son
propos était ferme même si elle/sil écoutait
avec tolérance dautres avis. - Elle/Il voulait voir progresser les siens sans
cesse avec exigence mais aussi avec patience pour
le bien de chacun en particulier et de lhumanité
en général.
24En conclusion
- Nous pensons que les bénévoles qui officient au
cours des cérémonies laïques sont autant que des
parents, que des enseignants, - des transmetteurs de valeurs.
- A leur mesure, ils participent à lélaboration
dun monde plus humain.