Sin ttulo de diapositiva

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EUSKAL ESTATISTIKA ERAKUNDEA INSTITUTO VASCO DE
ESTADÍSTICA
La importancia de los Planes de Formación en los
Institutos de Estadística la experiencia de
EUSTAT
Córdoba , JECAS de 2005
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Indice

• Importancia de un P.F.
• Objetivos del Plan 2003-2005
• Metodología
• Modalidades de Formación
• Contenidos
• Evaluación
• Ejemplos de los logros

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Importancia de un Plan de Formación

• Premisa de un proceso de mejora
• No existen estudios específicos
• Metodología estadística en evolución
• No se debe improvisar
• Integra, motiva, aumenta el valor del personal y
  moderniza

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Objetivos del Plan de Formación 2003-2005

• Definir marco de conocimientos mínimos
• Determinar las necesidades de formación
• Establecer los medios
• Establecer las acciones formativas
• Adaptación del personal a entorno tecnológico
  cambiante para realizar trabajo de calidad

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Metodología

• Estudio de planes y acciones anteriores
• Encuestas de Necesidades 2002
• Reuniones personal
• Técnicos, Administrativos, Usuarios SAS, g.
  específicos (estadísticos, informáticos,
  económicos, sociólogos)
• Unidad Función Pública
• Encuesta de Necesidades EUSTAT 2003

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Modalidades Acciones Formativas

• Por objetivos formativos
• informativas y aprendizaje
• Por grado de especificidad
• transversales y especializadas
• Por el vínculo
• obligatorias a demanda

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Por la forma de impartirse

• Cursos organizados EUSTAT o IVAP
• Autoaprendizaje
• Talleres
• Reuniones de expertos
• Cursos no organizados por EUSTAT

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Contenidos de la Formación

• Contenidos mínimos comunes a todo el personal
• Información general y organizativa
• Calidad de Producción Estadística
• Confidencialidad, Seguridad Informática
• Ofimática Básica
• Manual de Acogida

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Contenidos mínimos comunes Técnicos

• Proyectos Técnicos
• Sistema Integrado de Información
• Estadística Básica General
• Nomenclaturas y códigos
• SAS básico SAS/BASE y SAS/STATS
• Ofimática avanzada (EXCEL, ACCESS)

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Contenidos mínimos específicos Pérfiles
Contenidos mínimos específicos Técnicos
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Inspectores y Encuestadores

• Conocimientos comunes
• Manual de Campo
• Ofimática básica
• Técnicas de Recogida de Información
• Definición, codificación y gestión de entidades,
  variables básicas y clasificaciones
• Conocimientos no comunes
• Los propios de cada operación

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Otras acciones formativas exteriores

• Dirigidas al exterior
• Mejorar el conocimiento de la operaciones
  estadísticas
• Acercamiento entre productores y usuarios
• Formación del personal interno
• Aprendizaje del ponente

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Evaluación del Plan

• Evaluación del alumno Encuesta de Satisfacción
• Evaluación del aprovechamiento
• Evaluación de la transferencia del aprendizaje al
  puesto de trabajo

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Resultados de Encuesta Satisfacción
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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Ejecución por años

• Año 2.003
• Respuesta a la necesidades de conocimientos
  comunes. Herramientas informáticas
• Implementar procedimientos de formación
• Aplicabilidad
• Año 2.004
• Conocimientos específicos
• Formación de encuestadores e inspectores
• Manual de Acogida
• Año 2.005
• Contenidos específicos
• Completar las horas asignadas
• Presentaciones de carácter externo

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Resumen de los logros

• Incremento del nivel técnico
• Mejora en la calidad de los trabajos
• Productividad
• Motivación
• ..Pero

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Indicadores
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Ejemplos de logros obtenidos

• Alto nivel de aplicabilidad declarado muchos
  ejemplos pequeños
• Pruebas Prácticas
• Desarrollo de aplicaciones ASP.net
• Implantación de Tramo y Seats
• Elaboración de Publicaciones
• Aumento de sensibilidad ante Seguridad
  Informática y Acceso de Datos individualizados
• Aplicación de técnicas de regresión para
  imputación
• Ciertos valores se afianzan en la organización

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(No Transcript)
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(No Transcript)
23
Para más información
Izenburua / Título
Ponente, lugar y fecha