Title: Sin ttulo de diapositiva
1Mª Teresa Puebla Martín Sistemas para la
Colaboración
2INTRODUCCIÓN A HOT POTATOES (I)
Hot Potatoes es un conjunto de seis
herramientas de autor, que permiten elaborar
ejercicios interactivos basados en páginas Web de
seis tipos básicos. La interactividad de los
ejercicios se consigue mediante JavaScript, y
funcionarán con las versiones 4 y superiores de
Netscape Navigator e Internet Explorer tanto en
plataformas Windows como Macintosh.
3INTRODUCCIÓN A HOT POTATOES (II)
Dos de las herramientas, JMatch y JMix, pueden
crear, también, ejercicios en HTML dinámico,
incluyendo funciones como "arrastrar y soltar",
pero solamente funcionarán con las últimas
versiones de los navegadores. Las herramientas de
autor admiten también caracteres acentuados, lo
que le permitirá crear ejercicios en cualquier
lengua basada en el conjunto de caracteres del
alfabeto romano, incluyendo el francés, el alemán
y otras lenguas europeas y del resto del mundo.
4INTRODUCCIÓN A HOT POTATOES (III)
Aunque los ejercicios se elaboran utilizando
JavaScript, no se necesita saber nada sobre
JavaScript para poder utilizar estas
aplicaciones. Todo lo que se necesita es
introducir los datos -- textos, preguntas,
respuestas etc. -- y el programa se encargará de
generar las páginas Web. Posteriormente se
pueden publicar dichas páginas en un servidor
Web. No obstante, los programas están diseñados
para que casi todos los elementos de las páginas
puedan ser personalizados, por lo que utilizando
HTML o JavaScript, se pueden hacer casi todos los
cambios que se deseen en los ejercicios o en el
formato de las páginas Web.
5TIPOS DE EJERCICIOS (I)
Ejercicios de respuesta múltiple. Este tipo de
ejercicio se elaborará con el modulo JBC del
programa Hot Potatoes. Aquí se crearán
ejercicios en los que se presentan varias
opciones de respuesta para que el usuario decida
cuál es la correcta. Cada pregunta podrá tener un
máximo de cinco respuestas posibles, pudiendo ser
correctas cualquier número de ellas, según decida
el profesor al elaborar el ejercicio. Al alumno
se le pueden hacer indicaciones específicas
cuando elija cualquiera de las opciones que se le
presentan. Una vez acertada la respuesta, se le
mostrará el porcentaje de aciertos.
6TIPOS DE EJERCICIOS (II)
Ejercicios de respuestas cortas. Este tipo de
ejercicio se elaborará con el modulo JQuiz del
programa Hot Potatoes. Aquí se crearán
ejercicios de respuesta corta en los que el
alumno tendrá que teclear una palabra, frase u
oración para responder a una pregunta. La página
web que contiene el ejercicio comprobará,
mediante lenguaje Javascript, la corrección de la
respuesta comparándola con cuatro posibles
respuestas correctas que previamente habrán sido
introducidas por el profesor al crear el
ejercicio. Posteriormente, al alumno se le
mostrarán qué parte o partes de su respuesta son
correctas en este momento, éste podrá pedir una
pista y el programa le facilitará la siguiente
letra correcta de la respuesta.
7TIPOS DE EJERCICIOS (III)
Ejercicios para ordenar las palabras de una
oración. Este tipo de ejercicio se elaborará
con el modulo JMix del programa Hot Potatoes.
Aquí se crearán ejercicios en los que a
partir de una oración base introducida por el
profesor, el usuario podrá ordenar de distinta
forma las palabras que la componen para formar
oraciones que también sean correctas. También en
este tipo de ejercicios el alumno puede recibir
ayuda si la solicita, el programa le facilitará
la siguiente palabra correcta.
8TIPOS DE EJERCICIOS (IV)
Ejercicios de crucigramas. Este tipo de
ejercicio se elaborará con el modulo JCross del
programa Hot Potatoes. Aquí se crearán
ejercicios de crucigramas orientados
principalmente al aprendizaje de vocabulario. Los
crucigramas tendrán unas dimensiones máximas de
20 x 20 casillas y también aquí el usuario podrá
solicitar ayuda si lo desea y se le facilitará de
letra en letra.
9TIPOS DE EJERCICIOS (V)
Ejercicios de formación de parejas u ordenación
de palabras y oraciones. Este tipo de
ejercicio se elaborará con el modulo JMatch del
programa Hot Potaoes. Aquí se crearán
ejercicios en los que al usuario se le
presentarán dos columnas con elementos (palabras
o imágenes) que tienen una correspondencia entre
sí. La labor del alumno consistirá en ir uniendo
elementos de una columna con los de otra. Se
podrá utilizar este tipo de ejercicio para
aprender vocabulario, por ejemplo asociando una
imagen con la palabra que la describe, o para
trabajo con textos, por ejemplo para ordenar las
intervenciones de una conversación o las palabras
de una oración.
10TIPOS DE EJERCICIOS (VI)
Ejercicios para completar textos escribiendo
palabras previamente eliminadas. Este tipo de
ejercicio se elaborará con el modulo JCloze del
programa Hot Potatoes. Aquí se crearán
ejercicios de comprensión escrita en los que se
trabajará con un texto previamente introducido
por el profesor y en el que éste habrá eliminado
una serie de palabras dispersas por todo el
texto. Al elaborarlo se podrá especificar hasta
100 respuestas correctas. El alumno podrá pedir
pistas durante su realización. Al acabarlo se le
facilitará automáticamente la puntuación
obtenida.
11ELABORACIÓN DE MATERIALES CON JBC
En la ventana de Edición
121. Escribe un título para tu ejercicio 2.
Escribe el enunciado de la pregunta. 3. Escribe
las distintas opciones de respuesta, activando la
casilla de la izquierda siempre que esa respuesta
sea correcta. 4. Escribe junto a cada opción de
respuesta las indicaciones que consideres
oportunas y que se mostrarán cuando el alumno
selecciones esa respuesta. Puede ser útil para
dar indicaciones sobre errores o para
proporcionar estímulos con los aciertos.
135. Cuando hayas terminado con tu pregunta, pulsa
la flecha arriba para crear una nueva. Si pulsas
la flecha abajo, podrás revisar preguntas ya
creadas. 6. Pulsa la flecha abajo si quieres
crear más opciones de respuesta (hasta 100). 7.
Utiliza estos iconos para operaciones de archivo
del ejercicio. Es especialmente importante el
icono, pues al pulsarlo se generará la página web
con la que luego trabajará el usuario. 8.
Utiliza estos iconos para insertar imágenes y
vínculos tanto a archivos de tu propio ordenador
como a recursos de Internet. 9. Utiliza el icono
para acceder a las opciones de configuración de
la web que se creará con los datos introducidos.
14ELABORACIÓN DE MATERIALES CON JQUIZ
En la ventana de Edición
15 1. Escribe un título para tu ejercicio. 2.
Escribe el enunciado de la pregunta. 3. Escribe
en estos campos las respuestas que prevés que
puede dar el usuario. Todas ellas deben ser
correctas. Si prefieres alguna en particular,
ésta debes ponerla en primer lugar. 4. Pulsa
aquí para crear nuevas opciones de respuesta o
para revisar las ya creadas. 5. Pulsa aquí para
crear nuevas preguntas o para revisar las ya
creadas.
166. Utiliza estos dos iconos para insertar
imágenes procedentes, respectivamente, de
Internet o de un archivo gráfico que tengas
almacenado en tu ordenador. Puedes insertarlos en
el título del test o en el enunciado de las
preguntas. 7. Utiliza estos iconos para insertar
enlaces a páginas de Internet o a archivos de tu
ordenador. Puedes insertarlos en el título del
test o en el enunciado de las preguntas. 8.
Utiliza el icono para acceder a las opciones de
configuración de la web que se creará con los
datos introducidos. 9. Utiliza estos iconos para
guardar tu actividad. 10. Utiliza este icono
para generar la página web del ejercicio
17ELABORACIÓN DE MATERIALES CON JMIX
En la ventana de Edición
181. Escribe un título para tu ejercicio. 2.
Escribe todas las palabras de la oración que hay
que reconstruir. Se pueden escribir palabra por
palabra o por frases. Cada segmento ocupará una
línea. 3. Escribe aquí las diferentes
posibilidades de combinación de las palabras de
la frase principal. Es posible omitir palabras,
pero habrá que activar la primera opción del
apartado 4.
194. Aquí se determina si está permitido escribir
frases que no utilicen todas las palabras de la
frase principal. Si se permite, habrá que activar
la primera opción de este apartado. Si no se
permite, se activará la segunda. 5. Con estas
flechas podremos añadir frases alternativas o
revisar las ya creadas. 6. Utiliza el icono para
acceder a las opciones de configuración de la web
que se creará con los datos introducidos. 7.
Utiliza este icono para generar la página web del
ejercicio. 8. Utiliza estos iconos para guardar
tu actividad.
20ELABORACIÓN DE MATERIALES CON JCROSS
En la ventana de Edición
21 1. Escribe un título para tu crucigrama. 2.
Escribe las palabras del crucigrama. Introduce
una en cada recuadro, moviéndote por las casillas
con las flechas del teclado. 3. Una vez que
hayas introducido todas las palabras, elimina los
espacios en blanco en la parte superior,
inferior, derecha o izquierda del tablero
utilizando estas flechas.
224. Una vez que hayas introducido todas las
palabras del crucigrama, pulsa el botón "Añadir
pista" para escribir las definiciones con las que
el usuario tendrá que completarlo. 5. Como
alternativa a la introducción de palabras en los
recuadros, pulsando el botón podrás
introducir una
lista de palabras y será el propio programa quien
se encargue de distribuirlas automáticamente en
las casillas. 6. Utiliza el icono para
acceder a las opciones de configuración de la
web que se creará con los datos introducidos.
7. Utiliza estos iconos para guardar tu
actvidad. 8. Utiliza este icono para generar la
página web del ejercicio.
23(No Transcript)
24En la ventana de edición automática
25En la ventana de edición automática 1.
Escribe en este recuadro todas las palabras que
quieras incluir en tu crucigrama. 2. Escribe el
número máximo de casillas que quieres que tenga
la cuadrícula. 3. Pulsa este botón para que el
programa cruce automáticamente las palabras.
Durante este proceso, es posible que el programa
no consiga crucar todas las palabras. Puedes
detener este proceso pulsando el botón "Deténgase
- es suficiente". A continuación se mostrará una
lista de las palabras que el programa no ha
podido colocar.
26(No Transcript)
27ELABORACIÓN DE MATERIALES CON JMATCH
En la ventana Edición
281. Escribe el título de tu actividad. 2. Escribe
correctamente ordenados todos los elementos que
aparecerán en la columna izquierda de la
actividad. Podemos incluir imágenes y enlaces a
otros archivos, por ejemplo de sonido, o a
páginas web. 3. Escribe los elementos que
aparecerán, desordenados, en la columna derecha
de la actividad. 4. Pulsa estas flechas si
quieres añadir más opciones o editar las ya
creadas. 5. Activa estas casillas si quieres que
una de las respuestas aparezca siempre ligada a
uno de los enunciados de la izquierda.
296. Una alternativa de este tipo de actividad es
presentar las respuestas en forma de menú
desplegable. Escribe aquí el texto que aparecerá
en el menú desplegable al cargar la página. 7.
Utiliza estos iconos para insertar una
imágen. 8. Utiliza estos iconos para insertar un
enlace a un archivo. 9. Utiliza el icono
para acceder a las opciones de configuración de
la web que se creará con los datos
introducidos. 10. Utiliza estos iconos para
guardar tu actividad. 11. Utiliza este icono
para generar la página web del ejercicio.
30ELABORACIÓN DE MATERIALES CON JCLOZE
En la ventana Edición
311. Escribe el título de tu actividad. 2.
Escribe todo el texto de tu ejercicio. 3. Pulsa
este botón para seleccionar manualmente las
palabras que quieres que se supriman al realizar
la actividad. El crear un hueco, aparecerá una
ventana donde podrás definir pistas y respuestas
alternativas para ese hueco concreto. La ventana
que aparecerá es la siguiente
32(No Transcript)
334. Alternativamente, pulsa el botón "Auto-huecos"
si quieres que sea el programa el que seleccione
automáticamente, cada "n" palabras, las que
aparecerán suprimidas. En este caso, se te pedirá
el valor de "n". Si creas los huecos
automáticamente, para definir pistas o respuestas
correctas alternativas tendrás que seleccionar la
palabra y pulsar el botón "Hueco". 5. Para
eliminar un hueco, selecciona la palabra y pulsa
el botón "Borrar hueco". 6. Para eliminar todos
los huecos pulsa el botón "Borrar huecos".
347. Para ver todas las palabras que has convertido
en huecos y sus correspondientes pistas y
palabras alternativas, pulsa el botón "Mostrar
palabras". 8. Utiliza estos iconos para
insertar imágenes en tu texto. 9. Utiliza estos
iconos para insertar un enlace a un archivo. 10.
Utiliza el icono para acceder a las opciones de
configuración de la web que se creará con los
datos introducidos. 11. Utiliza estos iconos
para guardar tu actividad. 12. Utiliza este
icono para generar la página web del ejercicio.
35CONFIGURACIÓN DE LOS PROGRAMAS
En la ventana de Configuración de los Programas
36CONFIGURACIÓN DE LOS PROGRAMAS
1. Escribe aquí el texto que quieres que aparezca
como subtítulo y como instrucciones de tu
actividad. 2. Escribe aquí las indicaciones y
sugerencias que irá recibiendo el usuario al
hacer el ejercicio. 3. Escribe aquí el texto que
aparecerá en los botones de navegación del
ejercicio y define las funciones que quieres que
tengan. 4. Define en este apartado los colores
de los distintos apartados de tu página.
375. Define aquí distintas observaciones que irá
recibiendo el usuario de tu actividad. 6.
Opciones de presentación de las preguntas durante
la realización del ejercicio. 7. Opciones
avanzadas del programa, como el envío al profesor
por correo electrónico de los resultados de un
alumno. 8. Pulsa este botón para guardar la
configuración de tu ejercicio.
389. Pulsa este botón para guardar la configuración
de tu ejercicio con otro nombre. 10. Pulsa este
botón para cargar una configuración previamente
guardada. 11. Pulsa este botón para cerrar la
ventana de configuración, aplicar los cambios
introducidos y volver a la actividad. 12. Pulsa
este botón para acceder a la ayuda general de Hot
Potatoes.
39CONFIGURACIONES ESPECÍFICAS
JBC y JQuiz dan la posibilidad de barajar las
preguntas cada vez que se carga el ejercicio.
Para ello hay que abrir la pestaña "Otros" del
menú de configuración. JQuiz y JCloze permiten
distinguir mayúsculas y minúsculas en las
respuestas. Para ello, en la pestaña de
configuración "Indicaciones/Sugerencias"
activaremos la casilla "Respuesta sensible a
mayúsculas/minúsculas".
40JCloze para que resulte más fácil el ejercicio,
podemos hacer que aparezca la lista desordenada
de las palabras que el usuario tiene que adivinar
para reconstruir el texto. Para ello, en la
pestaña de configuración Indicaciones/Sugerencias
" activaremos la casilla "Añadir la lista de
palabras al texto". Cone ste programa, también
podemos incluir, junto a cada hueco, un botón con
el que el usuario obtendrá una pista (una letra)
de la palabra que tiene que escribir en él.
JMix permite que la primera letra de la
respuesta que da el usuario se convierta
automáticamente en mayúscula. Para ello
activaremos la casilla "Primera letra siempre
mayúscula" de la solapa "Indicaciones/Sugerencias"
de la configuración.