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SECABA: Grupo de Investigaci n en Evaluaci n y Calidad de Bibliotecas ... En cada pregunta hay que contestar a tres cuestiones: Nivel de servicio m nimo (exigible) ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Presentaci


1
MIDIENDO LA SATISFACCION DE USUARIOS PARA MEJORAR
LA CALIDAD EN LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
Herrera Viedma, Enrique López Gijón,
Javier Alonso , Sergio Vílchez Pardo,
Josefina Herranz Navarra, Francisco Fernández
Porcel, Antonio
10as Jornadas Españolas de Documentación. FESABID
2007 Santiago de Compostela, 9-11 Mayo
2
Hacia la calidad
  • ANECA
  • Certificación de calidad (2003).
  • Subvenciones y ayudas a las bibliotecas que
    logran la Certificación.
  • REBIUN
  • II Plan Estratégico.
  • Línea estratégica 3 (REBIUN y la calidad)
  • La prestación de un servicio óptimo de biblioteca
    en las universidades se considera un factor
    esencial de calidad del sistema universitario en
    el EEES

3
LibQual (1)
  • Objetivos de LibQual
  • Fomentar una cultura de excelencia en la
    prestación del servicio bibliotecario.
  • Ayudar a las bibliotecas en el mejor conocimiento
    de lo que los usuarios perciben como (servicios
    de) calidad.
  • Recoger e interpretar retroalimentación de los
    usuarios (a lo largo del tiempo).
  • Identificar las buenas prácticas.
  • Mejorar las destrezas analíticas de los
    bibliotecarios para interpretar y actuar según
    datos.
  • Ofrecer información de evaluación comparable con
    otros centros homogéneos (benchmarking).

4
LibQual (2)
  • Basada en 22 preguntas. En cada pregunta hay que
    contestar a tres cuestiones
  • Nivel de servicio mínimo (exigible).
  • Nivel de servicio deseado.
  • Nivel observado (percepción del servicio).
  • La encuesta está accesible desde la página web de
    la biblioteca.
  • http//sci2s.ugr.es/secaba-ugr/

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SECABA Pantalla de la encuesta
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LibQual (3)
  • Dividida en tres grandes dimensiones
  • Valor afectivo del servicio.
  • Control de la información.
  • La biblioteca como lugar.
  • Permite conocer la Adecuación
  • (Avalor observado valor mínimo)
  • Y la Superioridad
  • (Svalor observado valor deseado)

7
Resultados globales de la BUG (1)
8
Resultados globales de la BUG (2)
  • El problema fundamental de la Biblioteca
    Universitaria de Granada (BUG) que señalan los
    usuarios es el espacio, la Biblioteca como Lugar.
    En la tabla aparece como servicio que no es
    adecuado (-0.10).

9
Usuario emergente (1)
  • Lo más deseado en BUG la Biblioteca como
    Espacio.
  • Lo más deseado en USA, Inglaterra, Suecia y
    Lund Control de la Información.
  • En todos los sistemas, menos en la BUG, lo que
    más demandan los usuarios es Control de la
    Información.
  • En la BUG lo que demandan los usuarios (mínimo
    más alto) es Valor Afectivo.
  • Los valores mínimo y deseado en CI son para la
    BUG los más bajos de todos los sistemas.

10
Usuario emergente (2)
  • Autores como Lincoln, M. Kyrillidou y A. C.
    Persson definen un nuevo usuario emergente que
    se caracterizaría por ser autosuficiente,
    independiente y autónomo en la búsqueda de
    información. Este usuario demanda/exige más
    Control de la Información.
  • El usuario tradicional demanda servicios más
    tradicionales (Espacio). El usuario emergente
    demanda servicios más avanzados ( Control de
    Información)
  • Este tipo de usuario emergente no aparece
    todavía en la BUG (la dimensión Control de la
    Información es la menos demandada).
  • Aunque en la BUG hay sectores de usuarios
    emergentes (PDI en las Bibliotecas de Ciencias,
    Informática y Colegio Máximo)
  • La BUG tiene que hacer un esfuerzo para que el
    usuario tradicional pase a ser emergente.

11
Correlación Valor Afectivo Control de la
Información (1)
  • Uno de los resultados más interesantes de este
    estudio es la correlación entre el Valor Afectivo
    y el Control de la Información (Coef. Corr
    0.719)
  • El Control de la Información se ve muy influido
    por el Valor Afectivo del servicio
  • El personal de la biblioteca es una pieza
    fundamental de la biblioteca
  • Aunque la colección de la biblioteca sea muy
    buena, si los bibliotecarios no saben o no son
    capaces de generar empatía, valor afectivo, el
    nivel de satisfacción de los usuarios puede ser
    negativo.
  • Y viceversa, aunque la colección sea mala, si el
    personal es competente, sabe gestionar los
    recursos, auque sean limitados, se pueden tener
    usuarios satisfechos con el servicio.

12
Correlación Valor Afectivo Control de la
Información (2)
13
Conclusiones finales
  • Es fácil saber lo que el usuario desea, las
    expectativas que tiene.
  • Conocer servicios Adecuados y no adecuados.
  • Saber si algún servicio tiene Superioridad.
  • Permite hacer benchmarking con facilidad
    (evaluación comparativa entre centros).
  • Localización de las buenas prácticas.
  • Retroalimentación para la biblioteca.

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MIDIENDO LA SATISFACCION DE USUARIOS PARA MEJORAR
LA CALIDAD EN LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
Herrera Viedma, Enrique López Gijón,
Javier Alonso , Sergio Vílchez Pardo,
Josefina Herranz Navarra, Francisco Fernández
Porcel, Antonio
10as Jornadas Españolas de Documentación. FESABID
2007 Santiago de Compostela, 9-11 Mayo
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