Title: Presentaci
1MIDIENDO LA SATISFACCION DE USUARIOS PARA MEJORAR
LA CALIDAD EN LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
Herrera Viedma, Enrique López Gijón,
Javier Alonso , Sergio Vílchez Pardo,
Josefina Herranz Navarra, Francisco Fernández
Porcel, Antonio
10as Jornadas Españolas de Documentación. FESABID
2007 Santiago de Compostela, 9-11 Mayo
2Hacia la calidad
- ANECA
- Certificación de calidad (2003).
- Subvenciones y ayudas a las bibliotecas que
logran la Certificación. - REBIUN
- II Plan Estratégico.
- Línea estratégica 3 (REBIUN y la calidad)
- La prestación de un servicio óptimo de biblioteca
en las universidades se considera un factor
esencial de calidad del sistema universitario en
el EEES -
3LibQual (1)
- Objetivos de LibQual
- Fomentar una cultura de excelencia en la
prestación del servicio bibliotecario. - Ayudar a las bibliotecas en el mejor conocimiento
de lo que los usuarios perciben como (servicios
de) calidad. - Recoger e interpretar retroalimentación de los
usuarios (a lo largo del tiempo). - Identificar las buenas prácticas.
- Mejorar las destrezas analíticas de los
bibliotecarios para interpretar y actuar según
datos. - Ofrecer información de evaluación comparable con
otros centros homogéneos (benchmarking).
4 LibQual (2)
- Basada en 22 preguntas. En cada pregunta hay que
contestar a tres cuestiones - Nivel de servicio mínimo (exigible).
- Nivel de servicio deseado.
- Nivel observado (percepción del servicio).
- La encuesta está accesible desde la página web de
la biblioteca. - http//sci2s.ugr.es/secaba-ugr/
5SECABA Pantalla de la encuesta
6LibQual (3)
- Dividida en tres grandes dimensiones
- Valor afectivo del servicio.
- Control de la información.
- La biblioteca como lugar.
- Permite conocer la Adecuación
- (Avalor observado valor mínimo)
- Y la Superioridad
- (Svalor observado valor deseado)
7Resultados globales de la BUG (1)
8Resultados globales de la BUG (2)
- El problema fundamental de la Biblioteca
Universitaria de Granada (BUG) que señalan los
usuarios es el espacio, la Biblioteca como Lugar.
En la tabla aparece como servicio que no es
adecuado (-0.10).
9Usuario emergente (1)
- Lo más deseado en BUG la Biblioteca como
Espacio. - Lo más deseado en USA, Inglaterra, Suecia y
Lund Control de la Información. - En todos los sistemas, menos en la BUG, lo que
más demandan los usuarios es Control de la
Información. - En la BUG lo que demandan los usuarios (mínimo
más alto) es Valor Afectivo. - Los valores mínimo y deseado en CI son para la
BUG los más bajos de todos los sistemas.
10Usuario emergente (2)
- Autores como Lincoln, M. Kyrillidou y A. C.
Persson definen un nuevo usuario emergente que
se caracterizaría por ser autosuficiente,
independiente y autónomo en la búsqueda de
información. Este usuario demanda/exige más
Control de la Información. - El usuario tradicional demanda servicios más
tradicionales (Espacio). El usuario emergente
demanda servicios más avanzados ( Control de
Información) - Este tipo de usuario emergente no aparece
todavía en la BUG (la dimensión Control de la
Información es la menos demandada). - Aunque en la BUG hay sectores de usuarios
emergentes (PDI en las Bibliotecas de Ciencias,
Informática y Colegio Máximo) - La BUG tiene que hacer un esfuerzo para que el
usuario tradicional pase a ser emergente.
11Correlación Valor Afectivo Control de la
Información (1)
- Uno de los resultados más interesantes de este
estudio es la correlación entre el Valor Afectivo
y el Control de la Información (Coef. Corr
0.719) - El Control de la Información se ve muy influido
por el Valor Afectivo del servicio - El personal de la biblioteca es una pieza
fundamental de la biblioteca - Aunque la colección de la biblioteca sea muy
buena, si los bibliotecarios no saben o no son
capaces de generar empatía, valor afectivo, el
nivel de satisfacción de los usuarios puede ser
negativo. - Y viceversa, aunque la colección sea mala, si el
personal es competente, sabe gestionar los
recursos, auque sean limitados, se pueden tener
usuarios satisfechos con el servicio.
12Correlación Valor Afectivo Control de la
Información (2)
13Conclusiones finales
- Es fácil saber lo que el usuario desea, las
expectativas que tiene. - Conocer servicios Adecuados y no adecuados.
- Saber si algún servicio tiene Superioridad.
- Permite hacer benchmarking con facilidad
(evaluación comparativa entre centros). - Localización de las buenas prácticas.
- Retroalimentación para la biblioteca.
14MIDIENDO LA SATISFACCION DE USUARIOS PARA MEJORAR
LA CALIDAD EN LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
Herrera Viedma, Enrique López Gijón,
Javier Alonso , Sergio Vílchez Pardo,
Josefina Herranz Navarra, Francisco Fernández
Porcel, Antonio
10as Jornadas Españolas de Documentación. FESABID
2007 Santiago de Compostela, 9-11 Mayo