CONSEJO DE EDUCACIN Comisin II - PowerPoint PPT Presentation

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CONSEJO DE EDUCACIN Comisin II

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... de calidad a todos los ciudadanos y ciudadanas, sin importar su origen social, ... La Educaci n est orientada a que todos los habitantes del pa s accedan a las ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: CONSEJO DE EDUCACIN Comisin II


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CONSEJO DE EDUCACIÓNComisión II
  • Sesión 29 de Junio de 2006

2
  • El Estado debe garantizar una educación de
    calidad a todos los ciudadanos y ciudadanas, sin
    importar su origen social, económico y cultural,
    velando por la igualdad de oportunidades y
    otorgando los recursos financieros necesarios

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Esta obligación del Estado se guía por los
siguientes principios
  • La Educación está orientada a que todos los
    habitantes del país accedan a las condiciones
    necesarias que les permitan alcanzar un
    desarrollo integral, lo que incluye la formación
    de habilidades, competencias y capacidades para
    el desempeño laboral garantizando un trato
    digno, sin discriminaciones arbitrarias y
    condiciones de igualdad de oportunidades para
    todos.
  • El sistema nacional de educación debe ser capaz
    de desarrollar aprendizajes significativos en los
    alumnos y alumnas como también la formación en
    los valores fundamentales de una sociedad
    democrática.

4
Esta obligación del Estado se guía por los
siguientes principios
  • La Educación debe velar por el desarrollo de
    ciudadanos capaces de aportar a la construcción
    una sociedad mejor, más justa, igualitaria y
    libre.
  • El sistema educacional respetará la diversidad y
    promueva la integración social, difundiendo y
    preservando un sustrato cultural común, plural y
    democrático.

5
Esta obligación del Estado se guía por los
siguientes principios
  • El sistema educacional debe asegurar las
    condiciones para que el derecho de los padres a
    elegir la educación de sus hijos e hijas conviva
    con el derecho a la educación de éstos en el
    marco legal vigente.
  • El sistema educacional debe garantizar que
    existan, para la educación obligatoria,
    alternativas gratuitas de igual calidad.

6
  • Además, institucionalmente, al interior del
    sistema educacional existirá una educación de
    propiedad pública, laica que asegure los
    principios antes señalados.
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