Sin ttulo de diapositiva

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• ESCENARIO POTENCIAL DE USUARIOS
• 8516 estudiantes activos
• 700 cargos docentes
• 15.000 egresados en actividad
• 500 magistrados
• Estudiantes de postgrados
• Estudiantes del exterior
• Estudiantes universitarios en general
• 41 funcionarios de Biblioteca 34
  bibliotecólogos y 7 administrativos
• Público en general

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• LA FORMACION DE NUESTROS USUARIOS
• La meta principal del programa es formar
  estudiantes competentes y responsables de los
  recursos de información disponibles en la
  Biblioteca de la Facultad de Derecho
• 1994 - 1997- Cursillos introductorios de la
  Facultad (información de Bedelía y
  Biblioteca)
• 1997 Video Educativo Un rapto de lectura,
  elaborado por estudiantes de la Licenciatura
  de Ciencias de la Comunicación
• 1999 2000 Charlas introductorias de la
  Biblioteca de carácter obligatorio
• 2001 Curso dirigido a investigadores Recursos
  de Información en el Area Jurídica
  herramientas para la Recuperación de Información
• 2002 Primer curso para estudiantes sobre la
  Biblioteca
• 2003 Charla de bienvenida del Decanato de
  Facultad2004 Curso de Formación de Usuarios
  Conoce tu biblioteca

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... una biblioteca universitaria es una
institución de servicio y la calidad del servicio
depende de la calidad de su personal...
Thompson Qué tanto sabemos de nuestra
biblioteca, para ser capaces de formar a nuestros
usuarios correctamente? Quién hace qué, cuándo
y porqué?
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(No Transcript)
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• CONCLUSIONES de la Jornada
• Necesidad de mayor manejo de la colección por
  parte de funcionarios de secciones internas
• Necesidad de mayor contacto con el
  funcionamiento de las secciones internas por
  parte de los funcionarios de la sección préstamo
• Desconocimiento de la ubicación de colecciones
  donadas aún no reprocesadas
• Falta de conocimiento de nuevos formatos de
  visualización para el usuario y del propio
  sistema de préstamo
• Falta de conocimiento de los nuevos horarios por
  sectores de la biblioteca
• Desconocimiento de teléfonos de emergencia
• Necesidad de mayor coordinación permanente entre
  las diferentes secciones
• Mayor reconocimiento de pertenencia a una unidad
• Necesidad de formación permanente de los
  funcionarios en el manejo de nuevas tecnologías
• Deseo de continuidad de intercambios
  institucionales
• Manifestación directa de pertenecer al grupo de
  Formadores de Usuarios

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• De los CURSOS DE FORMACION DE USUARIOS
• Dirigido a estudiantes de 1er. Año
• Objetivo general
• Formar y capacitar a los usuarios en el uso de
  los servicios de la biblioteca y en el manejo de
  las fuentes de información.
• Promocionado a través de
• carteleras institucionales
• revista Nexo
• carteles en puertas de acceso
• boca a boca de los estudiantes
• Tipos de curso
• Conoce tu biblioteca - programa de iniciación
  y aproximación a los servicios y recursos de
  información el cual incluye una visita guiada por
  la biblioteca
• Conoce más tu biblioteca - programa de
  profundización en el conocimiento de las
  herramientas de búsqueda de información

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RESULTADOS del curso Conoce tu
biblioteca Total de inscriptos 562
estudiantes Efectivamente tomaron el curso 482
estudiantes en la primer etapa Total de cursos
40 cursos, repartidos en 20 días, en dos
horarios Grupos de 20 estudiantes 1
bibliotecólogo Lugar Sala de Informática de la
Biblioteca 5 computadoras equipadas con el
curso Conoce tu biblioteca
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CONCLUSIONES del curso Conoce tu
biblioteca

• De una generación de 1800 estudiantes que
  ingresan a 1er. Año, se inscribieron al
  curso el 40.
• Del total de inscriptos (562 estudiantes)
  efectivamente asistieron al curso el 94.
• Los usuarios mostraron un alto interés que se
  vio reflejado en la puntualidad y en la
  repercusión en los estudiantes que no pudieron
  asistir.
• Grandes cambios en el comportamiento de los
  usuarios al momento de realizar la solicitud de
  material
• El usuario reconoce cuándo necesita la
  información, además de identificar y localizar
  el lugar de la biblioteca al cual dirigirse para
  acceder a la información que necesita
• El estudiante es capaz de hacer búsquedas
  bibliográficas más exhaustivas
• El personal de biblioteca ha tomado conciencia
  de su rol frente a la información que debe
  brindar al usuario
• Cambio en la actitud de los estudiantes para con
  nuestra imagen como profesionales

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(No Transcript)