CAPACITACI

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CAPACITACIÓN TEÓRICA PARA COMUNICAR POR
RADIO Onda Color (antigua Onda Puerto
Radio) Diciembre de 2008
2
http//radiomalaga.blogspot.com/ (Descarga de
Manual (74 pp), arriba a la derecha)
3
QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?
MENTIRA
MENSAJE
CANAL
RECEPTOR
EMISOR
4
PARA QUÉ PUEDEN SERVIR LOS MEDIOS?
INFORMAR ENTRETENER EDUCAR
TRANSFORMAR
CÓMO PRETENDEN TRANSFORMAR LA SOCIEDAD LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMUNITARIOS?
DANDO VOZ A QUIENES NO LA TIENEN
5
QUIÉNES NO TIENEN VOZ EN LOS MEDIOS?
TÚ
JÓVENES EL VECINDARIO DE UN BARRIO INMIGRANTES EXP
ERTOS QUE CUESTIONAN LO ESTABLECIDO MAYORES MUJERE
S
6
QUÉ ES UNA RADIO COMUNITARIA?

• LA PROPIEDAD ES DE UNA ASOCIACIÓN SIN ÁNIMO DE
  LUCRO
• DIRIGIDA POR UN COLECTIVO CIUDADANO
• LA FINANCIACIÓN SE DESTINA ÍNTEGRAMENTE AL
  PROYECTO. LOS BENEFICIOS NO SE REPARTEN
• ES GESTIONADA DE MANERA PARTICIPATIVA Y MUY
  HORIZONTAL
• OBJETIVO PROFUNDIZAR EN LA DEMOCRACIA (MÁS
  PARTICIPACIÓN)
• OBJETIVO TRANSFORMAR DANDO VOZ A QUIENES NO LA
  TIENEN
• Y HABLANDO DE LO QUE LOS OTROS MEDIOS NO HABLAN

QUÉ NO ES UNA RADIO COMUNITARIA?

• UNA EMISORA CON SOCIOS CAPITALISTAS (ÁNIMO DE
  LUCRO)
• UNA EMISORA SIN ÁNIMO DE LUCRO, PERO SIN
  ACTIVIDAD NI OBJETIVOS SOCIALES
• UNA EMISORA PROSELITISTA (RELIGIOSA, PARTIDISTA,
  ETC.)

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CÓMO ROMPEMOS LA ESPIRAL?
LA TEORÍA DE LA ESPIRAL DEL SILENCIO
La sociedad amenaza con la exclusión a quienes se
alejan de lo supuestamente válido o establecido,
lo cual es determinado, a su vez, por ellos
mismos y por los medios de comunicación de
masas. La opinión de la mayoría determina el
comportamiento de los individuos y cuestiona la
elección de expresarse públicamente. Los
pensamientos alternativos se silencian (Elisabeth
Noelle-Neumann).
8
Hacer radio es pensar en el oyente. Desde que
estamos preparando el programa de radio hasta que
nos cierran el micrófono (pasando por el momento
en que estamos hablando) debemos tener al oyente
en la cabeza. Y esto se explica por tres
motivos 1) El mensaje oral es fugaz. No es un
texto de periódico que pueda releerse. 2) La
actitud del oyente de radio tiende a la
dispersión. Cuando escuchamos la radio no estamos
haciendo solo eso, puede que estemos conduciendo
un coche, cocinando, limpiando el polvo, bañando
a nuestro hermano pequeño, etc. 3) El oyente es
a la vez un ser social (un ciudadano, interesado
por la comunidad) y un ser humano, que se
emociona y siente. Con estos tres principios se
fundamentan todas las líneas que siguen. Todo lo
que vamos a decir estará dirigido a conseguir que
el oyente reciba y retenga el mensaje, a la vez
que satisfaga (sobre todo en el caso de los
informativos) las necesidades de información de
las sociedades democráticas. Sin olvidar nunca
que la radio acompaña a la vida, la radio también
entretiene.
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VAMOS A HACER UN EXAMEN
10
INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
RADIO
11
INVESTIGACIÓN CUÁL ES EL TEMA? QUÉ ES UNA
FUENTE? TIPOS DE FUENTES ASOCIACIONES ADMINISTRA
CIONES PÚBLICAS SINDICATOS EMPRESARIOS PARTIDOS
POLÍTICOS EXPERTOS (UNIVERSIDAD U
OTROS) DOCUMENTOS (LEYES, CONTRATOS,
PRUEBAS) CONTRASTAR ELEGIR FUENTES PERTINENTES
(DE QUIÉN FIARSE)
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
12
INVESTIGACIÓN LAS 6 W WHAT QUÉ WHO QUIÉNES
(NO QUIÉN) WHY POR QUÉ HOW CÓMO WHERE
DÓNDE WHEN CUÁNDO ----------------------------
------------------- CONTEXTO (ANTECEDENTES) CONS
ECUENCIAS LA OBSESIÓN POR EL TITULAR
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
13
INVESTIGACIÓN CÓMO INVESTIGAR LLAMAR POR
TELÉFONO (NO SIEMPRE SE GRABA) ENTREVISTAR EN
PERSONA (GRABAR) IR A RUEDAS DE PRENSA
(GRABAR) CÓMO INICIAR Y DESARROLLAR UNA LLAMADA
DE TELÉFONO CUESTIONARIO PREVIO,
PROHIBIDO PLANTEAMIENTO DE TEMAS, PERMITIDO
(DATOS) GRABAR Y ANOTAR EN UNA
LIBRETA PRESENTARSE PARA EVITAR PROBLEMAS
LEGALES QUÉ BUSCO (DATOS O VALORACIONES) QUIÉN
ES LA PERSONA MÁS INDICADA OBTENER DATOS
APROXIMADOS REACCIÓN ADVERSA AL BUSCAR UNA
REACCIÓN OFF THE RECORD Y CONFIANZA EN LA
FUENTE
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
14
INVESTIGANDO UNA DENUNCIA CIUDADANA
15
SELECCIÓN SELECCIONAR ES DESCARTAR SELECCIONAR ES
PRIORIZAR TENER DE NUEVO EN CUENTA LAS 6 W Y EL
CONTEXTO
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
16
REDACCIÓN Y EDICIÓN QUÉ VAMOS A REDACTAR QUÉ
VAMOS A LOCUTAR NOSOTROS QUÉ CORTE DE VOZ VAMOS
A PONER LO QUE NO ESTÁ CONFIRMADO NO SE
COMUNICA EL USO DEL TÉRMINO FUENTES CONSEJOS
PARA REDACTAR SUJETO VERBO
COMPLEMENTOS LAS 3 C CLARIDAD, CORRECCIÓN,
CONCISIÓN SER REITERATIVOS NO ES MALO, ES
BUENO MÁS CONSEJOS DETALLADAMENTE
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
17
REDACCIÓN Y EDICIÓN SIGLAS. No abusaremos de las
siglas. Es preferible decir el nombre de la
organización, tratado o ley antes que dejar al
oyente pensando a qué se referirán esas siglas.
Como norma general diremos en una primero
mención el nombre completo, y después las siglas.
P.e. La supresión del Impuesto de Actividades
Económicas dejará sin financiación a los
ayuntamientos. El IAE inyectaba en las arcas
municipales más de.... Y después podemos decir
Gobierno y ayuntamientos están buscando
sustitutos para el impuesto suprimido, que pueden
ser.... Las siglas conocidas pero que no se
pueden pronunciar se escribirán en el guión con
su mención completa (Comisiones Obreras en lugar
de CC.OO.). A veces se prefiere el uso de
equivalencias en lugar de la propia sigla o de su
correspondiente significado (p.e. la patronal
mejor que la CEOE o la Confederación Española
de Organizaciones Empresariales)
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
18
REDACCIÓN Y EDICIÓN Nunca utilizaremos
abreviaturas P.e. Ilustrísimo en lugar de
Iltmo., también en lugar de tb., y jamás
xa en lugar de para o similares. Puntos y
comas. En los textos para radio la puntuación
sirve para marcar unidades fónicas (no
gramaticales como en los textos para ser
leídos). La coma indica una pausa pequeña. El
punto es supone la resolución de la unidad
fónica. Paréntesis y guiones no deben usarse. En
lugar de paréntesis utilizaremos otra frase
separada por puntos. Los dos puntos se utilizarán
antes de las enumeraciones, pero también para
antes de las conclusiones o para señalar la
consecuencia final. las comillas ayudan a marcar
con nuestra entonación lo dicho por esa persona y
nos avisan que estamos leyendo una declaración.
Tenemos que asegurarnos que el oyente percibe con
claridad cuando acaba y cuando termina la cita
textual (P.e. hasta aquí las declaraciones del
portavoz. Ahora veamos los argumentos de ...)
No usaremos enumeraciones con letras a) b) c),
ni flechas, asteriscos o llaves.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
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REDACCIÓN Y EDICIÓN ADJETIVOS. Tendremos
especial cuidado en su uso. Utilizar un
calificativo en un texto de información es
iniciar el camino hacia la subjetividad.
Preferiremos un hombre de veinticinco años a
un hombre joven, al igual que Culebra de siete
metros a Culebra grande. A veces los
adjetivos se usan redundantemente. Evitaremos
lluvia caída, mujer embarazada, logro alcanzado,
etc. NÚMEROS. Las cifras deben redondearse.
Nunca diremos el bote de la lotería asciende a
6.453 millones de , sino el bote de la lotería
asciende a más de 6.500 euros, si un árbitro
tiene un promedio de expulsiones de 047 por
partido, significa que echa a un jugador cada
dos encuentros. También se tendrá la precaución
de separar una cifra de otra, esto es importante
a l hora de dar números de teléfono, ya que
debemos dar tiempo ara que el oyente los apunte y
verifique su corrección. Además. Un texto de
economía, lleno de números hace perderse al
oyente en una marabunta numérica que oculta el
mensaje.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
20
REDACCIÓN Y EDICIÓN Es preferible utilizar
porcentajes a utilizar fracciones. Pero las
fracciones que se refieren a la mitad, tercera
parte, cuarta parte y similares suelen ser
fáciles de captar para el oyente. Pero preferimos
el 12 a 1/8. Al oyente le informamos y
comprende mejor el mensaje si decimos una antena
equivalente a un edificio de 20 pisos que una
antena de 68,8 metros de altura. Si bien el
recurso de la comparación es un riesgo que debe
asumir cada redactor individualmente. Siempre que
podamos sustituir un número por un concepto lo
haremos. Mejor hace una semana que hace siete
días. Empezar una noticia con un número no debe
convertirse en una costumbre. Su uso reiterado es
peligroso. Solo cuando el número sea
especialmente llamativo. Tengamos gran cuidado de
esto a la hora de redactar los titulares de un
informativo, pues si abusamos de comenzarlos con
números, conseguiremos que sea monótono. NÚMEROS
EN EL GUIÓN. Los de una y dos cifras se escriben
con sus dígitos porque son fáciles de leer. A
partir de tres cifras se escribirán con letras.
El cero, el uno y el once se suelen escribir con
letras para evitar confundirlos con la o y la
l respectivamente. Algunos autores recomiendan
escribir los números a principio de párrafo con
letras. Respecto a las fracciones se recomienda
escribirlas siempre con letras, así como por
ciento en lugar del signo .
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
21
REDACCIÓN Y EDICIÓN Empezar una noticia con un
número no debe convertirse en una costumbre. Su
uso reiterado es peligroso. Solo cuando el número
sea especialmente llamativo. Tengamos gran
cuidado de esto a la hora de redactar los
titulares de un informativo, pues si abusamos de
comenzarlos con números, conseguiremos que sea
monótono. NÚMEROS EN EL GUIÓN. Los de una y dos
cifras se escriben con sus dígitos porque son
fáciles de leer. A partir de tres cifras se
escribirán con letras. El cero, el uno y el once
se suelen escribir con letras para evitar
confundirlos con la o y la l respectivamente.
Algunos autores recomiendan escribir los números
a principio de párrafo con letras. Respecto a
las fracciones se recomienda escribirlas siempre
con letras, así como por ciento en lugar del
signo .
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
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REDACCIÓN Y EDICIÓN No romperemos los sintagmas
colocando sus partes en distintos renglones del
guión. Jamás partiremos las palabras entre
líneas. Ni sintagmas ni palabras se romperán
entre páginas. Para el cambio de hoja
utilizaremos el punto y aparte. Así se facilita
la lectura y la comprensión del texto. Por tanto
la locución se mejora. Evitaremos el uso de yo
y nos para fortalecer las informaciones.
Incluso cuando hayamos sido observadores directos
del hecho. Usaremos esta norma excepto si
hacemos una crónica o un reportaje, género en el
que tenemos licencia para usar ese
recurso. LEÍSMO Y LAÍSMO. Le es complemento
indirecto o directo referido a persona. La es
complemento directo. Por lo tanto es incorrecto
decir la pegaba, se la metió en la cabeza que
estaba embarazada.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
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REDACCIÓN Y EDICIÓN VERBOS. Usaremos siempre el
presente o el futuro en los titulares. Si solo
podemos utilizar el pasado preferiremos las
formas simples a las compuestas, los imperfectos
a los perfectos, la voz activa a la pasiva.
Evitaremos la perifrástica. La voz pasiva es
señalada por algunos autores para reforzar un
dato de la noticia. En todo caso no se ha de
abusar de ella (Más de doscientos hindúes han
sido arrastrados por las aguas del Ganges).
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
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REDACCIÓN Y EDICIÓN Es preferible utilizar
porcentajes a utilizar fracciones. Pero las
fracciones que se refieren a la mitad, tercera
parte, cuarta parte y similares suelen ser
fáciles de captar para el oyente. Pero preferimos
el 12 a 1/8. Al oyente le informamos y
comprende mejor el mensaje si decimos una antena
equivalente a un edificio de 20 pisos que una
antena de 68,8 metros de altura. Si bien el
recurso de la comparación es un riesgo que debe
asumir cada redactor individualmente. Siempre que
podamos sustituir un número por un concepto lo
haremos. Mejor hace una semana que hace siete
días. Empezar una noticia con un número no debe
convertirse en una costumbre. Su uso reiterado es
peligroso. Solo cuando el número sea
especialmente llamativo. Tengamos gran cuidado de
esto a la hora de redactar los titulares de un
informativo, pues si abusamos de comenzarlos con
números, conseguiremos que sea monótono. NÚMEROS
EN EL GUIÓN. Los de una y dos cifras se escriben
con sus dígitos porque son fáciles de leer. A
partir de tres cifras se escribirán con letras.
El cero, el uno y el once se suelen escribir con
letras para evitar confundirlos con la o y la
l respectivamente. Algunos autores recomiendan
escribir los números a principio de párrafo con
letras. Respecto a las fracciones se recomienda
escribirlas siempre con letras, así como por
ciento en lugar del signo .
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
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REDACCIÓN Y EDICIÓN Con la elección del verbo
debemos buscar ser concretos y concisos con lo
que queremos decir. Un consejo útil es intentar
facilitar al oyente la imagen mental. De este
modo la policía irrumpió en el edificio (mejor
que la policía entró en el edificio), Fulano
sufre cáncer (mejor que tiene cáncer). Tendremos
especial cuidado con el verbo decir, que podemos
sustituir por otras formas que apelen al modo en
que se hizo la declaración, evitando propasarnos
en nuestra calificación. Usaremos formas
alternativas declaró, afirmó, explicó, añadió,
reveló, aseguró, etc. Es incorrecto poner una
s a la segunda persona del singular del
pretérito perfecto. No diremos amastes, sino
amaste, temistes sino temistes, etc.
Consulta la lista de usos verbales incorrectos
(anexo 34). ADVERBIOS. Tendremos especial
cuidado con su uso, en tanto que los adverbios
califican al verbo. Evitaremos el uso de bien,
mal, mejor, peor, etc. El adverbio jamás se
colocará entre el auxiliar haber y el participio.
Evitaremos hemos antes hablado, han
frecuentemente hablado.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
26
REDACCIÓN Y EDICIÓN CONJUNCIONES. Las
coordinantes alargan la frase y se pueden
sustituir por frases sucesivas. Las subordinantes
complejizan la expresión y hacen más difícil la
descodificación del mensaje. Nunca debemos
hablar por hablar, o terminar una información con
una opinión por querer alargar nuestra
intervención. Utilizaremos frases cortas, de
estructura gramatical sencilla, lógicas, de
estructura sujeto-verbo-complemento. En cierto
sentido la estructura previsible ayuda a la
descodificación y comprensión del mensaje.
Evitaremos los topicazos radiofónicos, si bien
esto dependerá de cada locutor y de la situación.
Lo evitable es la construcción tópica que no
aporta información al oyente. Sin embargo decir
que damos paso a nuestro micrófono inalámbrico2
puede servir al oyente para guiarlo hacia la idea
de que el reportero se encuentra en la grada de
un estadio, entre el público o en el césped.
Consulta la lista de topicazos radiofónicos
(anexo 34))
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
27
REDACCIÓN Y EDICIÓN LA EXPRESIÓN DEL TIEMPO.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
28
REDACCIÓN Y EDICIÓN El informador ejerce su
actividad en nombre de la emisora, y la
información la obtiene la emisora. Por lo tanto
diremos declaró a Onda Color o según ha dicho
a Onda Color o según ha dicho a Nombre de
programa. Si bien se tiende a utilizar para las
exclusivas del medio. Los actos e inauguraciones
son importantes por el hecho en sí y no por las
personalidades que acuden. Si de todas formas se
quieren incluir, tan solo deberíamos mencionar
las más destacadas (tres). La alusión de fuentes
se realiza con el nombre y primer apellido de la
fuente, exceptuando los casos en los que la
inclusión del segundo apellido sea necesaria para
diferenciarlo de otra persona p.e. (Adolfo Suárez
o Suárez, el expresidente del gobierno, y
Suárez-Illana, el hijo del expresidente del
gobierno que fue candidato a Castilla y León en
2003 por el PP). El vocabulario no debe
pertenecer ni al habla científico-técnica ni a la
vulgar. Debemos asegurarnos de que todos los
oyentes comprenden todos los términos.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
29
REDACCIÓN Y EDICIÓN Se escoge siempre la palabra
más precisa para lo que queremos decir, la que
deja menor margen de incertidumbre (p.e. en lugar
de el juez dijo, diremos el juez
condenó). Tenemos que imaginar que hablamos a
un oyente concreto, pero no único. Es un
ejercicio de empatía. Tenemos que imaginarnos por
un momento que somos ese oyente, uno solo. Así
haremos que nuestro lenguaje oral sea más
natural. Pero no olvidemos que ese oyente puede
no haber escuchado el programa anterior, o ser la
primera vez que nos sintoniza. Para saber más
sobre esto consulta la Teoría del Marciano de
Miguel Ángel Bastenier (en la bibliografía). Dare
mos la información pasito a pasito. De lo general
a lo particular, de lo conocido a lo desconocido.
P.e. El ministro de Asuntos Exteriores, José
Zurbano y no José Zurbano, ministro de Asuntos
Exteriores, puesto que hay más ministros de
exteriores (general) que Josés Zurbanos que sean
ministros.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
30
REDACCIÓN Y EDICIÓN Las palabras capaces de
contenerlo todo transmiten muy poco (p.e.
cosa). Hay que afinar la expresión. Ver lista
de palabras vacías y manidas (anexo 34). Las
palabras simples son las que más facilitan la
captación y retención de lo oído, palabras con
dos o tres sílabas (también son más fáciles de
locutar). Las frases deben estar en torno a las
20 o 25 palabras. La primera frase llama la
atención y la segunda interesa. El orden de los
sintagmas suele ser sujeto-predicado-objeto, si
bien los complementos pueden colocarse a veces al
principio de la oración para llamar la atención
sobre ellos y no causar aburrimiento. Los
estudiantes pagarán de media 600 de
matriculación... o Unos 600 , pagarán los
estudiantes por matricularse....
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
31
REDACCIÓN Y EDICIÓN Cuanto más se aleja el
sujeto del verbo, más se complica la comprensión
del mensaje oral. Debemos evitar colocar los
complementos entre el sujeto y el verbo, y evitar
informaciones superfluas. Por ejemplo El
presidente de Alianza Viciosa, diputado por
Chiquitistán , premio Nobel de la paz y padre de
tres hijos, Katombo Manchoso no ha hecho
declaraciones sobre su romance con la vecina del
quinto... es una construcción que debemos
evitar, simplificando a El presidente de
Alianza Viciosa no ha hecho declaraciones... y
colocando los otros datos en el resto de la
información.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
32
REDACCIÓN Y EDICIÓN Se debe evitar el uso
excesivo de pronombres que puedan hacer perderse
al oyente y que termine por desconocer quién es
el sujeto de la acción. Evitaremos éste, aquél,
el dicho, el susodicho, etc.. La reiteración de
nombres se acepta en mayor grado que en lo
escrito y no debemos abusar tampoco de los
sinónimos. No tengamos miedo a repetir en varias
ocasiones los ministros si éstos son noticia.
Detengámonos en un ejemplo de informativos En
Fulminandia del Norte una bomba colocada en un
camión ha causado la muerte de dos soldados que
estaban examinando el vehículo, aparcado a unos
metros de la frontera con la República. El
ingenio mortífero fue activado por
telecontrol... Es mejor la siguiente
redacción En Fulminandia del Norte dos
soldados han muerto al estallar una bomba
colocada en un camión. Los soldados estaban
examinando el camión aparcado a unos metros de la
frontera con la República de Fulminandia, cuando
la bomba fue activada por mando a distancia....
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
33
REDACCIÓN Y EDICIÓN La subordinación no debe ser
excesiva. Como norma general debe ser inferior a
la que se realiza en los textos escritos. Si una
palabra o frase sirve de aclaración, se acepta
si sirve de adorno, ser rechaza. El vocablo
positivo se prefiere al negativo. P.e. tristeza
por infelicidad, estéril mejor que
infértil, es posible mejor que no es
imposible. Mejor utilizar la voz activa que la
pasiva, puesto que la primera es más natural. La
excepción más usual es la de las detenciones Un
hombre ha sido detenido por la Policía
Local Hay que tener cuidado con las palabras
cuya locución es muy parecida. Debemos
asegurarnos de no confundir cogestión con
congestión.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
34
REDACCIÓN Y EDICIÓN Evitaremos usos que sean
capaces de hacernos enloquecer, que provoquen el
desconcierto Se advierte una subida de la
bajada del empleo (un aumento del paro), Hay un
incremento en la escasez de viviendas (hay menos
viviendas), sube la tasa de depreciación del
dólar, El cantante tiene mucha culpa del éxito de
la lírica española (es responsable), Odón Elorza
tacha su elección de democrática (califica),
Altadis obtuvo unas pérdidas...
(tuvo/padeció). Evitaremos palabrotas o tacos,
así como respetaremos escrupulosamente a todos lo
grupos sociales. No diremos sudaca, maricón,
puta, inmigrante ilegal (ninguna persona es
ilegal), etc.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
35
REDACTAR UNA NOTICIA PARA RADIO
36
(No Transcript)
37
CONTAR CONTAR NO ES LOCUTAR. SOBRE TODO, HAY QUE
SER NATURALES. El tipo de locución depende del
género radiofónico, la temática, el momento del
día y del programa, e incluso de cada emisora o
cadena. Escribir y leer textos destinados a ser
escuchados es una tarea óptima, si recae en la
misma persona. El consejo más importante es
dominar el asunto y saber qué se lee (leer
primero el guión es asegurarte el 50 del
éxito). Hay que evitar cantar (repetir
cíclicamente las alturas tonales en los mismos
lugares). Pero como tampoco podemos cansar o
aburrir al oyente, hay que esmerarse en la
ordenación de los grupos fónicos, alternando
grupos largos con otros cortos.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
38
CONTAR Para el castellano se ha establecido
entre 160 y 180 palabras por minuto. Tengamos en
cuenta que unas 15 o 16 líneas a Times New Roman
de cuerpo 16 equivalen a un minuto de lectura en
voz alta. Ante los errores en la locución,
debemos pasar por alto los que no afecten
gravemente al mensaje (por ejemplo, Guadalherce).
Si paramos, decimos perdón y retomamos la
palabra podemos llamar demasiado la atención
respecto al error y desviar su atención de la
información Si nos equivocamos con cifras diremos
queremos decir....
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
39
CONTAR La improvisación la mejor improvisación
es la menos improvisada. Hay que evitar
balbuceos, incoherencias y otras
inseguridades. La práctica lo da todo. La
improvisación no se utiliza solo en programas
basados en ese tipo de comunicación, sino también
en situaciones imprevistas como fallos técnicos,
respuestas inesperadas de entrevistados, peleas
entre los contertulios, un apagón durante un
partido de fútbol, un teletipo de última hora.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
40
CONTAR Recomendaciones Estructurar en la mente
el discurso y perder el miedo a los silencios y a
las pausas. No decir eeeeeehhhhhhhhhh, ni
utilizar muletillas. Es absolutamente
antirradiofónico y muestra de falta de
práctica. En caso de fallo técnico grave, y
teniendo en cuenta las prescripciones que sobre
fallos técnicos hicimos más arriba. Hay que
explicar al oyente la situación, si es evidente,
pero sin engañar ni complicar, ni utilizar muchos
tecnicismos. Acabar las oraciones con cadencias,
pues las anticadencias obligan al locutor a
seguir hablando. Tener un discurso preparado para
imprevistos (Problemas técnicos nos impiden
disponer del sonido ambiente, Seguimos con...
Parece que no está preparada la conexión,
continuamos con...). Disponer de documentación
suplementaria para salvar situaciones
inesperadas.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
41
CONTAR Postura ante el micrófono La postura es
importante para que el aire pueda salir y entrar
adecuadamente en tu cuerpo y la voz se produzca
sin sobreesfuerzos ni obstrucciones. Además, la
postura influye en la resonancia de nuestra
voz. Cómodo y relajado Espalda recta y apoyada
en el respaldo Piernas levemente separada y pies
apoyados en el suelo. No poner las manos en la
boca o en el tórax. Distancia al micrófono
norma general, 15 centímetros (una cuarta). La
cabeza no debe moverse para los lados. No
golpear, ni siquiera levemente con los dedos, la
mesa ni el micrófono. Esto es usual cuando se
está nervioso. Si los nervios persisten, es bueno
coger un bolígrafo para descargar la tensión
agarrándolo.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
42
CONTAR Reglas para el buen locutor
radiofónico Ser natural, sin imitar a otros
locutores. Engancha al oyente, utiliza las
variaciones de tu voz para mantenerlo atento. No
utilices siempre el mismo tono. Altera la
intensidad para conseguir el mismo efecto de
mantener la atención. No digas tu nombre
constantemente en antena. Dirígete a los
miembros del programa en segunda persona. Usted
solo se utilizará para los invitados. Nunca se
utiliza Señor. Don/Doña solo se usa con la
familia Real. Si te confundes o te trabas pero
la frase se ha entendido, no vuelvas atrás para
rectificar. Utiliza frases cortas y sencillas.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
43
CONTAR Tus problemas personales se tienen que
quedar fuera de la emisora. Gesticula delante del
micrófono al igual que en una conversación normal
(pero no saques la cabeza fuera del plano del
micrófono). Evita siglas, incorrecciones,
topicazos y palabras extranjeras. Si las tienes
que decir, explícalas. Lee el guión sin que
parezca que lees cuenta las cosas. Un buen
método es leer primero el texto en voz baja,
subrayar después las palabras difíciles y las que
quieras resaltar. Finalmente, lee de nuevo el
texto en voz alta. Grábate y descubre tus
muletillas. Elimínalas.
RADIO INVESTIGACIÓN SELECCIÓN REDACCIÓN Y
EDICIÓN SUPERVISIÓN CONTAR
44
ORGANIZAR Y GRABAR UN INFORMATIVO
45

• EJERCICIOS
• EXAMEN CONCEPTOS TEORICOS
• CONTRASTAR UNA INFORMACIÓN DE UNA VECINA
• UNA RADIONOVELA
• ORGANIZAR Y GRABAR UN INFORMATIVO
• OBTENER INFORMACIÓN POR TELÉFONO
• REDACTAR UNA NOTICIA

46

• QUÉ HACER EN DETERMINADAS SITUACIONES
• SUCESOS E INFORMACIONES DE ÚLTIMA HORA
• EL DEBATE. PRECAUCIONES Panel de expertos
  Nunca diremos que representan los puntos de vista
  de toda la población. No se representarán en
  función del apoyo popular a cada punto de vista
  sino que el objetivo es conocer porqué cada uno
  piensa lo que piensa.
• COMO HACER UNA ENTREVISTA QUE VA A SER EMITIDA
• OTRAS GENERALIDADES
• Cuando se hagan alegaciones controvertidas sobre
  terceros, los aludidos tendrá derecho a réplica
  antes de difundirlas.
• Al invitar a un programa hay que explicar al
  invitado quién mas vendrá y qué tipo de
  corrientes representan.
• Derecho de réplica. Se tiene antes de que se
  emita el programa.
• Si un entrevistado se niega a conceder la
  entrevista a menos que la preguntas sean
  acordadas o se eviten ciertos temas, debemos
  valorar si hacerla y en todo caso, informar de
  estas condiciones en su emisión
• Todo el mundo tiene derecho a no participar en la
  radio. Ante una ausencia en un debate o noticia,
  hay que explicar la causa y considerar si con los
  datos que tenemos se puede exponer esa postura no
  representada.

47
RECOMENDACIONES AL HABLAR DE MIGRACIONES No usar
inmigrante ilegal. Mejor en situación
administrativa irregular en España o sin
papeles . En detenciones, no destacar en el
titular la nacionalidad. Respeta la imagen de los
inmigrantes. Evitar relacionar inmigración con
delincuencia. Es la marginalidad el caldo de
cultivo. En general, la alusión al color de la
piel no es relevante. Es necesario explicar el
contexto de partida de los inmigrantes. Hay que
reforzar la reflexión de expertos que faciliten
comprender las razones profundas de las
migraciones (asociaciones). Evita reducir las
bondades de la inmigración a problemas
transitorios de la sociedad, como la baja
natalidad o las necesidades del mercado
laboral. La inmigración es un fenómeno histórico
casi permanente en la historia de la humanidad.
No es una amenaza por si mismo. Supone un
enriquecimiento cultural.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE MIGRACIONES La
inmigración es un derecho que se ha convertido en
un deber forzoso. Las personas emigran por un
injusto reparto de la riqueza. Otra causa los
gobiernos corruptos. Hay que contextualizar
datos de inmigrantes con los de otras zonas o
países del entorno. La inmigración es
inevitable las soluciones policiales y
judiciales no son solución. El número de
emigrantes españoles supera al de inmigrantes
extranjeros en España. Los inmigrantes no
contagian enfermedades tropicales a los
españoles, ya que aquí no existe el vector que
transmite la enfermedad. Hay que destacar las
buenas acciones en la acogida de emergencias a
inmigrantes (bañistas dando calor a
cayuqequeros). No ser paternalistas. Racismo es
persecución de un grupo étnico considerado
inferior. Xenofobia es odio hacia los
extranjeros. Homofobia es la aversión hacia los
homosexuales. Algunos españoles tratan de
dulcificar los problemas de integración se
quiere integrar, pero no se puede asociada a
sujetos.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE ELECCIONES Y
PARTIDOS POLÍTICOS Entrevistas a políticos
Dejarle claro las características del programa y
el contexto. Hay que preguntar, como mínimo, lo
que la gente espera que se le pregunte al
político. Sondeos de opinión Si son de
intención e voto, jamás servirán para abrir un
programa o informativo. No nos fiaremos de las
conclusiones que den los autores del
estudio. Los sondeos sugieren, pero nunca
prueban o muestran Hay que indicar el margen
de error previsto y este debe ser criterio de
noticiabiliad (quizá no sea noticia un sondeo con
un amplio margen de error). Informaremos de la
fecha de toma de datos del sondeo por si después
se hubiesen producido hechos relevantes.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE SUCESOS, DELITOS Y
PROCESOS JUDICIALES A pesar de los errores de la
Justicia, sólo este sistema puede llevar a
garantizar una vida democrática justa. Los
menores de edad deben ver protegida su intimidad,
imagen y honor. No se publican sus nombres. En
tragedias no hacer un excesivo seguimiento
informativo del hecho para evitar
sobredimensionar. En tragedias y sucesos evitar
temores innecesarios, especulaciones, conjeturas
y rumores. En tragedias nunca publicar los
nombres de las víctimas mortales o no hasta tener
constancia de que sus familias ya lo saben. Los
funerales no son objeto de cobertura
informativa. En tragedias evitar adjetivos y
frases hechas que espectacularicen el hecho y
agraven el sufrimiento de familiares. Evitar
terrorismo vasco o terrorismo islamista Al
tratar con un delincuente buscado por la
Justicia antes hay que consultarlo con la
dirección de la emisora. Nunca parecerá que las
malas acciones son atractivas, ni se darán muchos
detalles de un delito que puedan ser imitados, ni
celebrar el escarnio y la burla al proceso
judicial.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE SUCESOS, DELITOS Y
PROCESOS JUDICIALES Suicidios No se informa
sobre ellos, excepto aquellos en los que haya
interés informativo por el personaje o por los
perjuicios a terceros, pero nunca sin una prueba
forense primero. Es inevitable hablar del
suicidio de unos terroristas, pero no del joven
que se arroja al metro. Jamás se supondrá que
ha sido un suicidio. No adelantarnos a decir que
un acto es terrorista hasta tener la certeza de
ello. Los avisos de bomba falsos no son noticia,
como norma general. Nunca dar nombres de
víctimas, pero sí información que elimine la
angustia. En caso de accidente aéreos o similar,
dar cuando antes el número de vuelo, lugar de
salida y destino, para no alarmar más
todavía. Si varias fuentes dan cifras o datos
diversos sobre muertos, afectados, manifestantes,
etc. hay que informar sobre dicho margen.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE RELIGIONES Respetar
el pluralismo religioso en el marco de los
derechos humanos, así como el ateísmo y el
agnosticismo. Árabe no es sinónimo de musulmán o
islámico. Un árabe (habitante de Arabia) puede
ser católico, budista, etc. Árabe sí se aplica a
la lengua. El vocablo moro no debe usarse de
modo general por su carácter peyorativo. Evangéli
cos no es lo mismo que evangelista (Mateo, Lucas,
Juan, Marcos) Hindú no es el habitante de la
India, sino el practicante del hinduismo o
brahmanismo. Israelí es el habitante de Israel.
Judío es el que profesa dicha religión. Hebreo
sólo se puede aplicar a la lengua, no al pueblo
hebreo.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE VIOLENCIA
MACHISTA Se trata de una atentado contra los
derechos humanos y la dignidad. Violencia
doméstica incluye a las personas
mayores. Violencia en el ámbito familiar incluye
a la familia. Malos tratos son los daños en una
persona e incluye, por ejemplo, la
xenofobia. Violencia machista malos tratos
ocasionados a mujeres. La víctima será la
protagonista principal frente a aspectos más o
menos morbosos que rodeen a la acción o al
presunto autor de la misma. Machismo no es lo
mismo que feminismo (igualdad) Si no existe una
denuncia oficial, mejor no informar del
hecho. Los testimonios de vecinos y familiares
solo son interesantes si aportan datos concretos.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE VIOLENCIA
MACHISTA La violencia de género se da en todas
las clases sociales. No se puede focalizar en un
grupo concreto. Respetar el derecho a la
intimidad de las personas agredidas. Respetar la
presunción de inocencia de los supuestos
agresores. No usar adjetivos que contribuyan
ajustificar implçicitamente la agresión. Evitar
la morbosidad. Es importante contar los pasos
seguidos por la agredida antes de llagar a la
situación presente. Es importante seguir el caso
e informar de cómo se resuelve. Hay que dar
relevancia a los casos de personas que han
conseguido superarlo.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE DISCAPACIDAD Discapac
itado o persona con discapacidad (no
minusválido) No subnormal, sino con discapacidad
intelectual No usar verbos como sufrir o padecer
discapacidad, sino presentar, tener No usar
enano, sino persona de baja estatura. Con todos
los ciegos son ciegos. Hay personas con
discapacidad visual que ven aun poco. Eliminar
ideas preconcebidas sobre discapacidad No
siempre conlleva menor capacidad física o
intelectual No siempre es irreversible No es
mortal No es contagiosa ni siempre se hereda No
es un castigo El discapacitado no es tampoco un
héroe, ni un mero receptor de ayudas. Un cojo
logra un botín de un millón de euros al retener
a 102 personas en una sucursal
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE DISCAPACIDAD Personas
con enfermedad mental Psicópata es un enfermo
mental que ha de ser diagnosticado por
especialistas, no es un término que se pueda usar
de forma general. Una persona con discapacidad
intelectual es diferente a otra con enfermedad
mental, ya que esta úktima puede ser
transitoria. No todos los que hacen fuego son
pirómanos (enfermedad mental), sino inciendiarios.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE ENFERMEDADES Y
ADICCIONES Alcoholismo es una enfermedad. Hay
que eliminar la connotación de mala persona. Un
alcohólico es un drogodependiente y no es
necesariamente un germen de delincuencia. No
emplear borracho, sino ebrio. Usar persona
drogodependiente Ludópata adicto al juego de
azar.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE ENFERMEDADES Y
ADICCIONES Veracidad Las noticias sobre avances
médicos tienen que tener puntos de vista
diferentes. Objetividad identificar los
intereses de las fuentes y su relación con
quienes han desarrollado el supuesto
avance. Seguimiento hay que hacer un
seguimiento de las noticias de salud por si los
resultados positivos iniciales se demuestran
negativos al tiempo. Credibilidad informar de
los efectos positivos y también de los negativos
(efectos secundarios). Respeto tener en cuenta
el daño que se puede causar sobre quienes tienen
una enfermedad. Honestidad evitar las palabras
como cura o milagro, así como la
espectacularidad de la información. Pandemia es
enfermedad epidémica que existe en muchos países.
Epidemia enfermedad que se propaga durante un
tiempo en un país. Endemia cuando la enfermedad
persiste durante años en un lugar. Epizootia
epidemia en los animales.
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RECOMENDACIONES AL HABLAR DE O CON MENORES Con
menores, no se debe pedir su opinión sobre
cuestiones que superen su capacidad. Siempre se
pedirá consentimiento al tutor del menor para
participar en el programa. Ante agresores de
menores o sexuales respetar la intimidad del
agresor y de la víctima. Usar acoso escolar en
lugar de bullying En casos de pederastia, se
eliminarán los aspectos más escabrosos que nada
informativo aportan. El pederasta abusa
sexualmente de los menores. El pedófilo se excita
sexualmente con los menores.
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OTRAS RECOMENDACIONES Prostitución no se usará
puta, sino prostituta. Sólo usaremos
trabajadora sexual cuando ellas así lo
reivindiquen, ya que la mayoría de la
prostitución esconde esclavitud. Personas sin
hogar Usar persona sin hogar en vez de sin
techo. Nunca debe parecer que la agresión
sufrida por un mendigo es resultado de su forma
de vivir. Personas mayores Usaremos personas
mayores o de edad avanzada en vez de ancianos o
viejos o tercera edad (por estar emparentada con
tercer mundo). Llamadas del público Se les
darán instrucciones antes de salir en antena. Los
productores supervisarán los correos antes de
leerlos. Si se llama para contar un caso
particular, evitar que se den nombre y apellidos,
direcciones, teléfonos de otras personas,
etc. Lenguaje ofensivo no debe ser usado,
especialmente en horario infantil (hasta las
22.00 h) o en programas para jóvenes. No se
emiten exorcismos, ocultismos, adivinación ni
hipnosis completa. No se grabará de forma
oculta, excepto por interés general inexcusable y
previa consulta a la Dirección.