Sin ttulo de diapositiva

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Pruebas cortas para evaluar diferencias
individuales en atención sostenida?
Juan Botella, Mª José Contreras, Pei-Chun Shih y
Víctor Rubio Facultad de Psicología, Universidad
Autónoma de Madrid
QUÉ ES EL DECREMENTO EN VIGILANCIA? Una
reducción en el rendimiento que aparece, con el
paso del tiempo, en tareas largas y aburridas, y
que se supone asociado a una capacidad para
sostener la atención (Blanco, 1998 Blanco, Lamas
y Alvarez, 1992 See, Howe, Warm y Dember,
1995). NUESTRA PREGUNTA Es posible detectar en
pruebas de corta duración la tendencia a
mostrar Decremento en Vigilancia? POR QUÉ ES
INTERESANTE ESTA PREGUNTA? Porque en los
procesos de selección para determinados puestos
de trabajo es necesario evaluar esta capacidad.
Con pruebas más cortas que las habituales se
podría ahorrar tiempo en la administración de las
baterías de selección. EL PRESENTE
TRABAJO Hemos tratado de responder a la pregunta
mediante la aplicación de dos pruebas (AVT y
CAT), candidatas a cumplir el papel de prueba
corta de atención sostenida (Botella, Contreras,
Shih y Rubio, en prensa).
PRIMER ESTUDIO
SEGUNDO ESTUDIO
Método Participantes 829 candidatos para tomar
parte en un curso de formación para un puesto
laboral (54 de varones y 46 de mujeres edad
media, 27,8). Procedimiento En una batería de
selección de 14 pruebas se incluyeron la AVT y el
TAC. Resultados AVT no hay efecto
significativo del paso del tiempo sobre el
rendimiento.
Método Participantes 667 candidatos al mismo
curso que en el primer estudio. 50 de varones y
50 de mujeres edad media, 28,3.
Procedimiento En una batería de selección
de 13 pruebas se incluyó el TAC con una longitud
doble a la del primer estudio. Resultados No
hay efecto significativo del paso del tiempo
sobre el rendimiento. EN RESUMEN Ni siquiera
aumentando su duración hasta 16 minutos aparecen
en el CAT indicios de Decremento de
Vigilancia. CONCLUSIÓN Aunque las pruebas
estudiadas muestran diferencias individuales en
cuanto al nivel general de rendimiento, NO
MUESTRAN el esperado efecto de Decremento de
Vigilancia en un período corto de tiempo.
CAT hay diferencias significativas entre las dos
mitades de la prueba, pero en el sentido de una
mejora en el rendimiento en la segunda mitad
respecto a la primera.
EN RESUMEN Ni en 12 minutos con la prueba AVT ni
en 8,5 con la prueba CAT aparecen indicios de
Decremento de Vigilancia. Aun así, queda la duda
de si la segunda prueba, el CAT, podría mostrar
Decremento de Vigilancia si se alargase un poco
más. Para ello realizamos el segundo estudio.

• REFERENCIAS
• Botella, J., Contreras, M. J., Shih, Pei-Chun y
  Rubio, V. (en prensa). A Failure of Two Short
  tests for detecting vigilance decrements.
  European Journal of Psychological Assessment.
• Blanco, M. J. (1998). Efectos de la
  incertidumbre espacial sobre el decremento de
  sensibilidad en tareas de atención sostenida. En
  J. Botella V. Ponsoda (eds), La Atención Un
  Enfoque Pluridisciplinar. Valencia editorial
  promolibro.
• Blanco, M. J., Lamas, J. R. y Alvarez, A. A.
  (1992). Esfuerzo y decremento de vigilancia en
  tareas de discriminación sucesiva y simultánea.
  Estudios de Psicología, 48, 5-19.
• See, J. E., Howe, S. R., Warm, J. S. y Dember,
  W. N. (1995). Meta-Analysis of the Sensitivity
  Decrement in Vigilance. Psychological Bulletin,
  117(2), 230-249.
• Temple, J. G., Warm, J. S., Dember, W. N.,
  LaGrange, C. y Matthews, G. (1996). Performance,
  Workload, and Stress in an Abbreviated Vigilance
  Task. Comunicación presentada en 37th Annual
  Meeting of the Psychonomic Society. Chicago,
  Noviembre de 1996.
• Tiplady, B. (1985). An automated test battery
  for the detection of changes in mental function
  and psychomotor performance. British Journal of
  Clinical Psychology, 20, 305P.
• Tiplady, B. (1988). A continuous attention test
  for the assessment of the acute behavioral
  effects of drugs. Psychopharmacology Bulletin,
  24, 213-216.
• AGRADECIMIENTO
• El presente trabajo ha sido posible gracias a la
  financiación procedente del proyecto Evaluación
  de aspirantes a controladores aéreos, de la
  Agencia Española de Navegación Aérea (AENA), bajo
  el convenio de colaboración científico-técnica
  AENA-UAM nº 7850.

• CONTINUOUS ATTENTION TEST (CAT)
• (Tiplady, 1985, 1988)
• Duración 8,5 minutos.
• Estímulos cada estímulo se construye iluminando
  100 mseg. cuatro de las celdillas de un enrejado
  invisible de 3x3 celdillas cuadradas.
• Tarea apretar el botón del ratón del ordenador
  ante las repeticiones, es decir, cada vez que el
  estímulo presentado sea idéntico al anterior.
• EJEMPLOS DE ESTÍMULOS

• ABBREVIATED VIGILANCE TASK (AVT)
• (Temple, Warm, Dember, LaGrange and Matthews,
  1996)
• Duración 12 minutos.
• Presentación la pantalla del ordenador se cubre
  con una trama de círculos de 1 mm de diámetro.
• Tarea apretar una tecla cada vez que aparezca la
  letra O en el centro.
• EJEMPLO