Roberto Nesci

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2009 Anno Internazionale dellAstronomia
IYA2009

• Roberto Nesci

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Perche lIYA2009

• Nel 1609 Johannes Kepler pubblica
  lAstronomia Nova, con le prime due leggi del
  moto dei pianeti intorno al Sole

lNellautunno del 1609 Galileo Galilei inizia le
osservazioni del cielo col cannocchiale, aprendo
nuovi orizzonti alle potenzialita di indagine
del Cosmo
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Anno Internazionale dellAstronomia
Con Kepler cade il pregiudizio estetico per cui
i moti dei corpi celesti devono essere
circolari uniformi (ma la ricerca di principi di
simmetria continua ancora oggi). Con Galilei si
moltipica la sensibilita dellocchio e i pianeti
cessano di essere punti luminosi per diventare
simili alla Terra cade il dualismo di essenza
tra terra e cieli.

• Per ricordare questi due eventi, pietre miliari
  della storia della Scienza, e su iniziativa
  dellItalia, lUnione Astronomica Internazionale
  ha proclamato il 2009 Anno Internazionale
  dellAstronomia (IYA 2009)
• LUNESCO ha dato il suo patrocinio alliniziativa

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Obiettivi dellIYA2009
Lanno dellastronomia si propone di perseguire
alcuni obiettivi educativi a livello planetario,
cercando di convogliare su di essi gli sforzi di
divulgazione della scienza della comunita
astronomica internazionale. Questi obiettivi,
molto ambiziosi, sono

• Incrementare la consapevolezza dellimportanza
  della conoscenza scientifica.
• Favorire un più ampio accesso alla conoscenza
  scientifica attraverso lastronomia e le
  osservazioni astronomiche
• Rafforzare le comunità astronomiche dei paesi
  emergenti attraverso collaborazioni
  internazionali
• Incoraggiare la formazione scientifica formale ed
  informale attraverso leducazione permanente.

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Obiettivi dellIYA2009 (2)

• 5. Presentare unimmagine aggiornata della
  scienza e degli scienziati e favorire i rapporti
  tra scienza e società.
• 6. Facilitare la nascita di nuove reti
  scientifiche, didattiche, amatoriali e rafforzare
  quelle già esistenti.
• 7. Migliorare la rappresentatività delle donne
  in astronomia e nelle carriere scientifiche e
  tecnologiche.
• 8. Promuovere la salvaguardia del patrimonio
  culturale e naturale rappresentato dal cielo
  scuro e dai siti astronomici di interesse storico.

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Progetti Internazionali (1)

• LIYA2009 si e strutturato su 11
  progetti principali (cornerstone), e alcuni
  progetti speciali, che fungano da catalizzatori
  di iniziative nazionali e locali
• 100 ore di astronomia 100 ore in diretta, anche
  via webcast, su attività di osservazione condotte
  dai più grandi osservatori astronomici del globo
• Galileoscopio per far alzare gli occhi al cielo
  a milioni di persone attraverso un telescopio fai
  da te che somigli a quello di Galileo
• Diario Cosmico un blog mantenuto da astronomi
  professionisti che raccontano la loro vita
  quotidiana e la loro attività scientifica
• Professione Astronoma un blog e attività di
  comunicazione tenute da astronome per abbattere
  gli stereotipi sul rapporto tra donne e scienza
• Dark Sky awareness proteggere e preservare nel
  futuro la vista del Cielo stellato, sempre più
  minacciato dall'inquinamento luminoso
• Notti galileiane, telescopi in strada

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Progetti Internazionali (2)

• Il Portale per l'Universo una grande mediateca
  on-line in cui chiunque potrà accedere con
  facilità a una vasta scelta di risorse
  multimediali sull'Astronomia
• Astronomy and world heritage individuare e
  valorizzare luoghi e strutture legati alla storia
  dell'Astronomia, per preservare la loro memoria
• Galileo-Teachers programma di formazione per
  insegnanti un progetto per la formazione degli
  insegnanti nelle Scienze astronomiche attraverso
  workshop e strumenti di didattica on-line
• La percezione dell'universo per avvicinare i
  bambini svantaggiati alla bellezza dell'Universo
  attraverso giochi, canzoni, esperienze manuali e
  cartoni animati
• L'universo dalla Terra una mostra itinerante
  delle più belle immagini astronomiche riprese dai
  telescopi terrestri e spaziali
• Sviluppare l'astronomia in una prospettiva
  globale una serie di iniziative negli Stati in
  cui le attività nell'ambito dell'Astronomia sono
  oggi poco sviluppate, con un'azione sinergica tra
  Università, Enti di Ricerca e Scuola

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Progetti speciali (1)

• Il mondo di notte una collezione di fotografie
  del cielo visto da diversi punti della terra
  (www.twanight.org)
• I 400 anni del telescopio produzioni
  multimediali che celebrano linvenzione del
  telescopio (www.400years.org)
• Satelliti galileiani un progetto di
  partecipazione alla osservazione dei satelliti
  galieiani da parte di dilettanti in una rete
  internazionale
• http//www.imcce.fr/hosted_sites/ama09/phemu
  09_en.html nel corso del 2009 I satelliti si
  occulteranno reciprocamente (capita ogni 6 anni)
  numerose volte.
• Intorno al mondo, intorno al cielo, un progetto
  della Accademia francese delle Scienze
  http//www.astronomy2009.org/resources/multimedia/
  videos/detail/film_annonce_def_etalonne/
• A caccia di pianeti extrasolari un documentario
  sulla loro ricerca.

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Progetti speciali (2)

• Leclisse del 1919 celebrazioni a Sao Tome
  della prima verifica della deviazione della luce
  dal campo gravitazionale del Sole
• Il cielo e tuo, scoprilo! Un programma
  internazionale per coinvolgere i giovani nella
  osservazione diretta del cielo creando
  costellazioni di fantasia
• BLAST! Un film sul lancio di un telescopio
  submillimetrico della NASA
• Pace stellare un progetto sponsorizzato dalla
  Societa Astronomica dellIran (si! dellIran)
  per far osservare insieme le stelle a popoli
  confinanti
• GalileoMobile un progetto di astronomia
  itinerante in Sud America

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Organizzazione
Il sito web internazionale e www.astronomy2009.or
g

• LIYA2009 si e organizzato in Nodi Nazionali,
  col compito di coordinare e promuovere e
  diffondere linformazione relativa a tutte le
  iniziative locali.
• Per lItalia il nodo nazionale e lINAF, con
  sede presso lOsservatorio di Padova
• (sito web http//www.astronomy2009.it)
• Gli Enti di ricerca dellArea Romana (Universita
  Sapienza, TorVergata, RomaTre, INAF-IASF,
  INAF-IFSI, INFN-RomaTre) hanno organizzato un
  Tavolo di Coordinamento Locale
• (sito web http//www.astronomy2009.roma
  .it)

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Il sito nazionale italiano
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Il sito del coordinamento romano
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Attivita svolte a livello romano (1)
Il Dipartimento di Fisica fa parte del Tavolo di
coordinamento tra gli Enti di Ricerca dell'area
romana (Universita', INAF, INFN) per l'Anno
Internazionale dell'Astronomia. .

• Il coinvolgimento del nostro Dipartimento
• Quanto e stellata la notte? Monitoraggio
  dellinquinamento luminoso con gli studenti del
  Lazio
• Osservazione del cielo per studenti delle scuole
  col telescopio didattico TACOR
• Una lettura astronomica dellAmleto di Shakespeare

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Quanto e stellata la notte?
Scopo valutare il livello di inquinamento
luminoso nel Lazio Tecnica mappare la
visibilita ad occhio nudo delle stelle in varie
localita Filone internazionale Salvaguardia
del cielo

• Questo progetto, realizzato nel nostro
  Dipartimento, ha coinvolto un centinaio di
  studenti di 13 scuole
• E stata realizzato un sito web in cui gli
  studenti potevano
• A) registrarsi con le loro coordinate geografiche
• B) immettere i dati delle loro osservazioni
• C) interagire con gli altri partecipanti tramite
  un Forum
• D) visualizzare i dati tramite una mappa Google
• E) scaricare tutta la banca dati per successiva
  elaborazione

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(No Transcript)
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Obiettivi didattici dellesperienza

• Familiarizzare gli studenti col cielo tramite
  attivita pratiche
• Far partecipare gli studenti ad una VERA
  attivita di rilevamento di dati scientifici
• Favorire contatti tra studenti di scuole diverse
• Sensibilizzare gli studenti agli argomenti della
  migliore illuminazione e del risparmio
  energetico.
• Lattivita si e svolta da gennaio ad aprile
  2009, col Patrocinio della provincia di Roma.
• La riunione conclusiva si svolgera presso il
  Dipartimento il18 maggio p.v.
• Lattivita e stata inserita nel Progetto Lauree
  Scientifiche

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Distribuzione degli studenti
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Mappa aspettata di visibilita delle stelle
Dallo studio di Cinzano 2001, basato su dati
dei Satelliti USA del DSMP
Blu mag 5.75 Rosso mag 3.75
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Risultati preliminari

• Zona mag Disp Cinzano 2001 Osserv
• Bracciano 5.27 0.84 5.00-5.25 13
• Roma Nord 3.68 0.74 4.25-4.50 7
• Roma Est 3.68 1.01 4.25-4.50 12
• Roma Cent 3.77 1.64 3.75-4.25 13
• 4.42 0.62
  9
• Roma Ovest 3.96 1.25 4.25-4.50 7
• Roma Sud 4.00 0.58 4.25-4.50 4
• Pomezia-Aprilia 5.38 0.24 4.75-5.00 9
• Anzio-Nettuno 3.51 0.35 4.50-4.75 7
• Anagni 3.65 0.85 4.75-5.00 18
• Roccagorga 5.43 0.50 5.25-5.50 3

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Conclusioni

• Laccordo su larga scala tra le previsioni e i
  dati osservati e buono
• Si e trovata grande disomogeneita tra i dati di
  osservatori della stessa zona
• La visibilita delle stelle e circa la stessa
  (magnitudine limite 4) anche in citta piu
  piccole di Roma
• La tecnica di rilevamento e praticamente a costo
  zero e si presta ad essere utilizzata per seguire
  negli anni landamento dellinquinamento luminoso
  con buon impatto didattico

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Osservare il cielo col TACOR
Filone internazionale divulgazione della scienza
Sono stati effettuati 5 collegamenti remoti con
scuole di Firenze e sono venute 5 scuole (8
classi) di Licei del Lazio a svolgere osservazioni
in loco.
Il telescopio didattico a controllo remoto TACOR,
sul tetto delledifico Fermi
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Una recita di Amleto in chiave allegorica
Filone internazionale Consapevolezza della
Scienza

• Shakespeare scrive lAmleto negli anni 1600-1602,
  alla vigilia della pubblicazione delle leggi di
  Kepler, quando il dibattito tra le visioni
  Copernicana e Tolemaica del mondo stava per
  entrare nella fase finale.
• Una interpretazione allegorica della tragedia di
  Amleto vuol vedere nelle vicende dei personaggi
  la lotta tra il Sistema Tolemaico, Ticonico e
  Copernicano.
• La rappresentazione, per la quale si stanno
  cercando i fondi su iniziativa del nostro prof.
  Martinelli, avra lo scopo di coinvolgere il
  pubblico nel problema di come si formano le
  visioni scientifiche del mondo esterno e sara
  svolta in luoghi aperti (come lOrto Botanico a
  Villa Corsini).

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Attivita svolte a livello romano (2)
Istituto di Fisica dello Spazio Interplanetario
(IFSI-INAF) e Istituto di Astrofisica Spaziale
(IASF-INAF)
Corso di formazione insegnanti Stage formativo
per studenti del Licei, una settimana di full
immersion nel lavoro di ricerca
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Osservatorio Astronomico di Roma (OAR-INAF)

• Apertura al pubblico della Torre Solare
  restaurata (per le scuole, su prenotazione)

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Grandi progetti allo studio (1)

• Grande Meridiana
• a Piazza del Popolo

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Grandi progetti allo studio (2)

• Modello in scala del sistema solare, su via dei
  Fori Imperiali o via del Corso

Si ha modo di percepire quanto lo spazio sia
vuoto, andando a piedi da un pianeta a laltro
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Grandi progetti allo studio (3)

• Notte buia
• Spegnere le luci per qualche ora in alcuni parchi
  di Roma per far vedere al pubblico le stelle ad
  occhio nudo e con piccoli telescopi
• Siti adatti potrebbero essere
• Villa Doria Pamphili,
• Parco della Caffarella,
• Parco di Monte Mario (sede allantico
  osservatorio di Roma),
• Villa Borghese,
• Villa Ada
• il Pincio
• oltre a una serie di piazze centrali e
  periferiche.

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Conclusioni

• Lanno dellAstronomia, come gia lanno della
  Fisica, e un occasione per portare a contatto
  col mondo della scienza un grande numero di
  persone, utilizzando tecniche piu o meno
  spettacolari.
• A mio parere la cosa piu importante per noi
  docenti che partecipiamo o progettiamo queste
  iniziative e riuscire a trasmettere lentusiasmo
  per la ricerca scientifica, e quanto sia grande
  la ricaduta sulla vita di tutti i giorni delle
  conoscenze possedute dallumanita nel suo
  insieme.
• In sintesi il messaggio che dovremmo diffondere,
  potrebbe essere questo
• Se pensate che la cultura sia costosa,
  provate lignoranza