Title: Nozioni di Evacuazione
1Progetto Scuola Sicura
2Piccoli comportamenti per proteggersi dai
Terremoti
3 Alfa Victor Protezione Civile
In collaborazione con
N.O.V.A.C. Nucleo Operatori Volontari
Associazione Carabinieri
4(No Transcript)
5Che Cosa è il Terremoto ?
6Il Terremoto non è altro che la conseguenza della
liberazione di una quantità di energia accumulata
nel tempo nelle rocce del sottosuolo, a causa di
una improvvisa frantumazione, in presenza di una
cosiddetta frattura o Faglia. Lenergia
rilasciata si misura in MAGNITUDO
7Cosa Fare Durante il Terremoto !
8- Durante un terremoto non si ha tempo per
riflettere, occorre sapere subito cosa fare. - E molto importante restare calmi e reagire
prontamente, sia ci troviamo nella nostra scuola,
nella propria abitazione, nei negozi, nei luoghi
affollati o per strada.
9- Cosa Fare . . .
- E importante restare calmi,
- ma è fondamentale
- TROVARE UN RIPARO
10- Dove !
- sotto una trave, un tavolo, una scrivania
- o sotto i banchi della propria scuola
- allinterno di una porta in un muro portante
- in un angolo o un arco del muro
1
2
3
11Dopo il Terremoto
allinterno di una scuola !
12- Come già detto, dopo aver trovato riparo
- Alla Fine della scossa
-
- Formare velocemente una fila, con in testa il
ragazzo apri fila di regola vuole sia il
ragazzo posto vicino alla porta di uscita
dellaula o dellUscita di Emergenza e il ragazzo
chiudi fila collabora al compito e si pone in
coda
13All interno della fila, non bisogna fare a gara
per la posizione è una inutile perdita di
tempo
14 Uscire dall Aula lasciando tutto come si trova
(libri, Zaini, Giacche), abbandonare ledificio
ordinatamente, con calma senza far Confusione
15Debbo stare in silenzio, se no non posso
ascoltare i miei amici..
Non Gridare
1
Non Spingere
2
Non Correre
3
16Marco, Mario,Alessandra, Francesca,
- L insegnante si reca allingresso dellaula, se
possibile, con il registro di classe, verifica le
presenze mentre la fila defluisce dallaula
dirigendosi nel percorso assegnato ed
opportunamente segnalato sino al punto di
raccolta, questo posto è vicino alla scuola in - area protetta
17 Il ragazzo chiudi fila, assieme
allinsegnante provvedono alla chiusura
dellaula, verificando il completo svuotamento
della stessa. I ragazzi dovranno assistere i
compagni non autosufficienti, in mancanza delle
Insegnanti di Sostegno.
AIUTAMI !
18Attenzione !! oggetti sparsi sul pavimento
- Il ragazzo o ragazza apri fila deve
controllare che, nel percorso non vi siano
presenti degli oggetti o materiali caduti nel
caso vi siano, segnala e avverte immediatamente i
Compagni di classe del pericolo.
19- Se alcuni ragazzi sono assenti dallaula, al
momento della scossa di terremoto, devono trovare
un riparo immediato. - Al termine della scossa, raggiungano la propria
aula e la fila della loro classe, che in quel
istante esce dallaula - facendo molta attenzione
- La loro posizione sarà quella agli ultimi
posti, prima del ragazzo chiudi - fila.
20- Durante il percorso, l insegnate vigila
che - gli allievi si mantengano in fila e rispettano
- le regole e inoltre
- Senza Tenersi per Mano o appoggiare
- le mani sopra al compagno di classe
- che precede
NO
21- Si potrebbero verificare delle cadute questo
comporterebbe la possibilità di procurarsi delle
ferite e compromettere il buon deflusso degli
alunni durante lesodo .
NO
22Bisogna Uscire dalla Scuola rispettando le regole
- Nel caso in cui, per i motivi più diversi,
linsegnate fosse nellimpossibilità di dare
lordine di Evacuazione, l Uscita deve iniziare
su indirizzo del ragazzo Apri Fila - il ragazzo o ragazza Chiudi Fila, se nella
possibilità, prenda il registro di Classe e
collabora allEvacuazione.
23E Vietato Raggiungere Da soli il Luogo di
Raccolta E Tornare Indietro
24Il Tempo a Noi rimasto è poco
l Esodo deve avvenire nel minor tempo
possibile, una successiva scossa può verificarsi
in qualsiasi momento e senza alcun preavviso,
creando ulteriori problemi.
25E Possibile che, alla Fine della Scossa
Sismica, non venga attivato il Segnale Acustico
di Uscita, stabilito nel Piano di Emergenza l
Evacuazione deve avvenire a qualsiasi modo
26- Non Usare lascensore si può bloccare
- Chiudere gli Interruttori generali del Gas e
dellEnergia Elettrica alla fine della scossa,
ove è possibile. Questo importante compito sarà
delegato ad personale addestrato - allo scopo
27- Non Precipitarti fuori per le scale
- con i balconi e le terrazze
- sono le parti più deboli di un edificio
- Verifica e Controlla la loro resistenza ha
sopportare il peso del tuo corpo e quello degli
altri
Fai Molta attenzione ad dove metti i tuoi piedi !
28Rassegna Fotografica
29Questa è la linea di Frattura della Faglia
Questa è la linea di Frattura della Faglia
Turchia 1999
30Queste sono le linee di Frattura della Faglia
Turchia 1999
31Distanza Valutata in metri circa 2
Questa è la linea di Frattura della Faglia
Turchia 1999
32Questa è la linea di Frattura della Faglia
Turchia 1999
33Sicilia 2002
Quelle in Rosso sono le linee di Frattura della
Faglia
34Sicilia 2002
Quelle in Rosso sono le linee di Frattura della
Faglia
35Molise 2002
36Sud Est Asiatico 2004
Prima
37Sud Est Asiatico 2004
Dopo
Questa è londa dello Tsunami
38Sud Est Asiatico 2004
Prima
39Sud Est Asiatico 2004
Dopo
40Sud Est Asiatico 2004
Prima
41Sud Est Asiatico 2004
Dopo
42Pakistan 2005
La Cittadina di Balakot Completamente rasa al
suolo
43Pakistan 2005
Il grattacielo di Islamabad
44Tracciati Eventi Sismici
45I tracciati cui vedrete sono stati gentilmente
concessi dall OSSERVATORIO SISMICO APUANO,
Sono utilizzati a solo scopo didattico per
ulteriori notizie inerenti questi tracciati
collegarsi al Sito Ufficiale dell
Osservatoriowww.osservatorioapuano.org
46Lunigiana
47(No Transcript)
48(No Transcript)
49Estero
50(No Transcript)
51(No Transcript)
52Alfa Victor Protezione Civile - Delegazione
della Lunigiana E Il Nucleo Operatori Volontari
Arma Carabinieri Fivizzano e Fosdinovo Ringraz
iano tutti i presenti per la visione e tutti
coloro che, con il loro aiuto e la loro
collaborazione, hanno contribuito alla
realizzazione di questa Presentazione. Una
particolare Grazie al Direttore Didattico, al
Corpo Insegnante, al Personale Ausiliario, Al
Personale Tecnico di Segreteria per la loro
collaborazione allattuazione di queste lezioni
Teorico Pratiche nell Ambito del Progetto
Scuola Sicura, con patrocinio della Prefettura,
il Ministero dellIstruzione e gli Altri Enti
dello Stato GRAZIE