Title: Met
1Metóda ciernej skrinky a jej miesto vo vyucovanÃ
fyziky
- Onderová Ludmila
- Oddelenie didaktiky fyziky ÚFV PF UPJÅ
2Obsah
- pojem a metóda ciernej skrinky
- metóda ciernej skrinky a reforma vzdelávania
- realizácia ciernej skrinky
- cierna skrinka vo vyucovanà fyziky
- experimenty s ciernymi skrinkami
3Pojem a metóda ciernej skrinky
Cierna skrinka zariadenie, ktorého vnútorné
usporiadanie nepoznáme, ale môžeme nan usudzovat
podla toho ako reaguje na našu manipuláciu.
Cielom tejto manipulácie je urcit obsah skrinky.
- Cierna skrinka z didaktického hladiska
4Pojem a metóda ciernej skrinky
- Stratégia a algoritmus riešenia úloh typu CS
-
5Metóda ciernej skrinky a reforma vzdelávania
- porozumiet a vediet vysvetlit
- argumentovat a argumenty kriticky hodnotit
- robit jednoduché experimenty
- vediet interpretovat výsledky meranÃ
6Realizácia ciernej skrinky
- Reálne cierne skrinky svojpomocná prÃprava
-
- Modely ciernych skriniek nakreslené na fólii,
pocÃtacový program
7Cierna skrinka vo vyucovanÃ
- motivácia na zaciatku osvojovania uciva
- prvotná kontrola pochopenia uciva
- prehlbovanie poznatkov v etape upevnovania
uciva - finálna kontrola v etape preverovania žiackych
vedomostÃ
8Cierna skrinka v etape opakovania a prehlbovania
uciva
- V ciernych skrinkách sa nachádzajú rôzne optické
sústavy. Urcite štruktúru CS.
9Cierna skrinka v etape opakovania a prehlbovania
uciva
- Didaktická pocÃtacová hra
Tajomstvo ciernej skrinky
10Cierna skrinka ako prostriedok kontroly osvojenia
uciva
- Úlohou študentov je zistit aké prvky sa
nachádzajú v jednotlivých skrinkách
11Cierna skrinka ako fyzikálna úloha
Namerané hodnoty Skrinky Skrinky Skrinky
Odpor(O) I. II. III.
RAB 100 60 0
RAC 60 100 24
RAD 60 60 24
RBC 40 40 24
RBD 40 0 24
RCD 0 40 0
12Cierna skrinka ako fyzikálna úloha
44. rocnÃk FO celoÅ¡tátne kolo Michalovce
(2003) 46. rocnÃk FO celoÅ¡tátne kolo Hradec
Králové (2005) 35. rocnÃk FO medzinárodné kolo
Kórea (2004)
13Cierna skrinka v literatúre
- cierna skrinka a fyzlety
- cierna skrinka a Tutorials in Introductory
Physics - cierna skrinka a rozvoj bádatelských schopnostÃ
žiakov
14Experimenty s ciernymi skrinkami
Kontrola vedomostà študentov PF a ZÅ
- CS z elektrotechniky 4 zdierky
(vodice a odpory) - žiarovková skúšacka s batériou a 3 vodicmi
- poslucháci PF z 26 prac. listov 1 správne
rieÅ¡enie resp. 19/2 - žiaci 8.rocnÃka ZÅ 105/101 resp.101/52
- žiaci 6.rocnÃka ZÅ 75/72
15Experimenty s ciernymi skrinkami
Kontrola vedomostà študentov
- práca v skupinách
- nácvik práce s ciernymi skrinkami
- 5 ciernych skriniek obsahujúcich samostatné
elektrotechnické prvky (rezistor, cievka, dióda,
kondenzátor) 30 minút 80 úspešnost - 8 ciernych skriniek obsahujúcich zapojenia
viacerých elektrotechnických súciastok 40 minút
61 úspešnost
16Uplatnovanie metódy ciernej skrinky vo vyucovanÃ
fyziky
Závery
- zvyšuje záujem študentov o fyziku
- povzbudzuje Å¡tudentov k tomu, aby formulovali
vlastné otázky a hladali na ne aj odpovede,
vyjadrovali vlastné hypotézy a následne ich
overovali - umožnuje študentom osvojit si zrucnosti potrebné
na realizáciu výskumnej práce - pomáha lepšie pochopit a vysvetlit javy okolo nás
a riešit problémy v reálnom živote
17Metóda ciernej skrinky a jej miesto vo vyucovanÃ
fyziky
- ludmila.onderova_at_upjs.sk