Presentaci - PowerPoint PPT Presentation

About This Presentation
Title:

Presentaci

Description:

HIP TESIS S n adequades les pr ctiques i el programa Multilab per a alumnes de 2n de batxillerat? El m tode de treball segueix essent v lid quan es treballa en ... – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:38
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 34
Provided by: Mbjb
Category:
Tags: presentaci

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: Presentaci


1
(No Transcript)
2
HIPÒTESIS
  • Són adequades les pràctiques i el programa
    Multilab per a alumnes de 2n de batxillerat?
  • El mètode de treball segueix essent vàlid quan es
    treballa en altres concentracions dels reactius?
  • El gir es veu millor amb lindicador o a la
    gràfica de lordinador?
  • És lindicador correcte per a les pràctiques? (en
    relació amb el salt)
  • El punt dequivalència coincideix amb el pH7?

3
DEFINICIÓ DÀCID I BASE
  • ÀCIDS
  • Tenen un gust molt agre (com el vinagre o la
    llimona).
  • Condueixen el corrent elèctric.
  • Ataquen molts metalls amb desprendiment
    dhidrogen
  • Reaccionen amb les bases neutralitzant les seves
    propietats.
  • BASES
  • Tenen un sabor amarg.
  • També condueixen el corrent elèctric quan estan
    dissoltes.
  • Les seves dissolucions presenten un tacte sabonós
    que irrita la pell.
  • Reacionen amb els àcids neutralitzant les seves
    propietats.

4
Segons la teoria de Brönsted i Lowry
  • Una substància es comporta com a àcid quan cedeix
    protons i actua com a base si els accepta.
  • Per exemple
  • Un àcid com el clorhídric
  •  HCl (aq) H2O (l) ? Cl- (aq) H3O (aq)
  • Una base com lamoníac
  • NH3 (aq) H2O (l) NH4 (aq) OH-
    (aq)
  • I fins i tot laigua
  • H2O (l) H2O (l) H3O (aq) OH- (aq)
  • Però aquest comportament pot tenir diferents
    graus, sanomenen fort/a als que tenen una gran
    tendència a fer aquest intercanvi (reacció
    completa) , i febles als que tenen poca tendència
    (reacció dequilibri).

5
CONCEPTE DE pH
  • Dins laigua, H3O OH- 10-7 M.
  • Quan safegeix un àcid a laigua, augmenta la
    concentració dions H3O i, atès que la
    ionització de laigua és un procés dequilibri
    disminueix la concentració dions OH-. Quan
    afegim una base succeeix justament el contrari.
  • Per tal de treballar amb nombres més senzills és
    defineix el pH com
  • pH -logH3O

6
COMPORTAMENT ÀCID O BÀSIC DE LES SALS CONCEPTE
DHIDRÒLISI.
  • Les sals són compostos constituïts per ions, que
    es formen en les reaccions de neutralització
    entre els àcids i les bases. Curiosament, però,
    no totes les dissolucions aquoses de sals són
    neutres des dun punt de vista àcid-base.
  • Sanomenen reaccions dhidròlisi les reaccions
    entre els ions de la sal i laigua, en podem
    trobar de quatre tipus
  • Sal que deriva dàcid fort i base forta
  • Sal que deriva dàcid fort i base feble
  • Sal que deriva dàcid feble i base forta
  • Sal que deriva dàcid feble i base feble

7
Sal que deriva dàcid fort i base forta
  • KNO3 (aq) ? K (aq) NO3- (aq)
  • HNO3 (aq) H2O (l) ? NO3- (aq) H3O (aq)
  • àcid fort base conjugada feble
  • KOH (aq) H2O (l) ? K (aq) OH-
    (aq)base forta àcid conjugat feble
  • NO3- (aq) H2O (l) ? no reacciona
  • K (aq) H2O (l) ? no reacciona

8
Sal que deriva dàcid fort i base feble
  • NH4Cl (aq) ? NH4 (aq) Cl- (aq)
  • NH3 (aq) H2O (l) NH4 (aq) OH-
  • base feble àcid conjugat fort
  • HCl (aq) H2O (l) ? Cl- (aq) H3O (aq)
  • àcid fort base conjugada feble
  • NH4(aq) H2O (l) NH3 (aq) H3O(aq)
  • Cl- (aq) H2O (l) ? no reacciona

9
Sal que deriva dàcid feble i base forta
  • CH3COONa (aq) ? CH3COO- (aq) Na
  • CH3COO- (aq) H2O (l) CH3COOH (aq) OH-
    (aq)

10
Sal que deriva dun àcid feble i base feble
  • NH4CN(aq) ? NH4(aq) CN-(aq)
  • NH4 (aq) H2O (l) NH3 (aq) H3O
    (aq)
  • CN- (aq) H2O (l) HCN(aq) OH- (aq)

11
INDICADORS ÀCID-BASE
  • Són substàncies amb caràcter àcid feble o base
    feble, que posseeixen la propietat de presentar
    una coloració diferent segons el pH del medi en
    què es troba.
  • Serveixen per conèixer el valor aproximat del pH
    duna dissolució o, simplement, per saber si la
    dissolució té caràcter àcid o bàsic.

12
VIRATGE DE LA FENOLFTALEÏNA
13
VIRATGE DEL BLAU DE BROMOTIMOL
14
VIRATGE DE LATARONJAT DE METIL
15
VALORACIÓ ÀCID-BASE
  • És el procés mitjançant el qual es determina la
    concentració dàcid o de base que conté una
    dissolució determinada. La tècnica emprada per
    dur a terme aquest procés sanomena volumetria i
    el seu fonament químic no és res més que una
    reacció de neutralització.
  • El procediment requereix la presència dun
    indicador àcid-base adient. El viratge de
    lindicador ens permet determinar el moment en
    què sassoleix el punt dequivalència, és a dir,
    el moment en què sha completat la
    neutralització.

16
PRÀCTICA 1
  • Valoració dun àcid fort (HCl) amb una base forta
    (NaOH)
  • OBJECTIUS
  • Obtenir la corba de valoració dun àcid fort
    (HCl) amb una base forta (NaOH).
  • Interpretar la corba de valoració determinar
    el punt dequivalència i el volum de dissolució
    de base que ha reaccionat.
  • Comprovar com en el punt d'equivalència en la
    valoració d'un àcid fort amb una base forta, el
    pH és 7.
  • Determinar la concentració dun àcid fort (HCl)
    amb una base forta de concentració coneguda
    (NaOH)

17
  • RESULTATS I GRÀFICS

CONCLUSIÓ En la valoració dun àcid fort amb una
base forta, el concepte d'equivalència coincideix
amb el de neutralitat pH 7.

18
(No Transcript)
19
PRÀCTIQUES 1 i 2
  • Valoració dun àcid fort (HCl) amb una base forta
    (NaOH)
  • OBJECTIUS
  • - Determinar si la variació de concentració
    modifica els resultats del pH.
  • RESULTATS I GRÀFICS 
  • CONCLUSIONS
  • La variació de la concentració modifica el pH
    inicial, mentre què en el punt dequivalència les
    dos marquen el mateix pH, això es degut a que la
    espècie química és la mateixa i realitza el salt
    al mateix moment, independentment de la
    concentració.

Valoració 0.1M Valoració 0.01M
pH inicial 1.73 2.69
pH en el punt dequivalència 7 7
Variació de pH als voltants del punt dequivalència 8.04 4.94
20
(No Transcript)
21
PRÀCTIQUES 2 i 3
  • Valoració dun àcid fort (HCl) amb una base forta
    (NaOH) 0.01M fent servir lindicador
    fenolftaleïna o bé el blau de bromotimol
  •  
  • OBJECTIUS
  •  
  • - Obtenir la corba de valoració dun àcid fort
    (HCl) amb una base forta (NaOH).
  • - Interpretar la corba de valoració determinar
    el punt dequivalència i el volum de dissolució
    de base que ha reaccionat.
  • - Determinar si el punt dequivalència i el volum
    de base que ha reaccionat es el mateix amb
    lindicador blau de bromotimol que amb el de
    fenolftaleïna.
  • - Quin dels dos indicador és més adient a la
    pràctica?

22
RESULTATS I GRÀFIQUES
Valoració amb fenolftaleïna Valoració amb blau de bromotimol
pH inicial 2.69 2.59
pH final 11.39 11.37
pH en el punt dequivalència 7 7
Variació de pH als voltants del punt dequivalència 4.94 5.04
Volum de base que ha reaccionat (mL) 9.7 9.7
CONCLUSIONS Tots dos indicadors són adequats a
la pràctica, perquè al haver-hi un canvi molt
brusc en el pH el salt es més gran i els
intervals de viratges dels dos indicadors estan
compresos en aquest salt.
23
(No Transcript)
24
PRÀCTICA 4
  • Valoració dun àcid feble (CH3COOH) amb una base
    forta (NaOH) 0.1M fent servir lindicador
    fenolftaleïna
  •  
  • OBJECTIUS
  • - Obtenir la corba de valoració dun àcid feble
    (CH3COOH) amb una base forta (NaOH).
  • - Interpretar la corba de valoració determinar
    el punt dequivalència i el volum de dissolució
    de base que ha reaccionat.
  • - Verificar la coincidència o no del concepte
    dequivalència amb la neutralitat (pH7).

25
RESULTATS I GRÀFIC
pH inicial 3.76
pH final 12.13
pH en el punt dequivalència 9
Variació de pH als voltants del punt dequivalència 4.9
Volum de base que ha reaccionat (mL) 10
CONCLUSIONS   En la valoració dun àcid feble amb
una base forta, el concepte d'equivalència no
coincideix amb el de neutralitat. En el gràfic
podem veure que ara el canvi es més gradual,
comença als 9.5 mL i acaba als 10.5 mL. El volum
de base afegit és de 10 mL i el pH ara és de 9.
26
(No Transcript)
27
PRÀCTIQUES 5 i 6
  • Valoració duna base feble (NH3) amb un àcid fort
    (HCl) 0.1M fent servir lindicador ataronjat de
    metil
  •  
  • OBJECTIUS
  • - Obtenir la corba de valoració duna base feble
    (NH3) amb un àcid fort (HCl).
  • - Interpretar la corba de valoració determinar
    el punt dequivalència i el volum de dissolució
    dàcid que ha reaccionat.
  • - Verificar la coincidència o no del concepte
    dequivalència amb la neutralitat (pH7).
  • - Comparar els resultats obtinguts amb presència
    i amb absència dindicador. I deduir si hi ha
    variacions importants.
  • - Hi ha algun canvi en valorar una base en
    comptes dun àcid? (comparant amb les altres
    pràctiques)
  • - Comprovar que el mètode també és vàlid quan
    valorem una base amb un àcid.

28
RESULTATS I GRÀFICS
Valoració amb indicador ataronjat de metil Valoració sense indicador
pH inicial 11.18 10.92
pH final 2.18 2.22
pH en el punt dequivalència 5.5 5.5
Variació de pH als voltants del punt dequivalència 5.04 5.21
Volum de base que ha reaccionat (mL) 10.2 10.2
29
(No Transcript)
30
CONCLUSIONS
  • - En la valoració duna base feble amb un àcid
    fort, el concepte d'equivalència tampoc
    coincideix amb el de neutralitat. El pH ara és de
    5.5.
  •  
  • - Els resultats dels pHs amb indicador i sense
    tenen una petita diferència. Els indicadors tenen
    característiques àcides o bàsiques. Per això es
    recomanable ficar-hi una gota dindicador per no
    fer variar massa el pH, especialment quan es
    treballa amb un volum de mostra tan petit.
  •  
  • - El canvi que observem en valorar la base en
    comptes de làcid és que el pH de la dissolució a
    valorar comença bàsic per acabar essent àcid, per
    això la gràfica que ens resulta està a l'inrevés.
  •  
  • - Amb els resultats obtinguts podem dir que el
    mètode segueix essent vàlid per valorar una base
    amb un àcid.

31
PRÀCTICA 7Exemple dun valoració incorrecta de
NH3 amb HCl 0.1M
32
CONCLUSIONS
  • Són adequades les pràctiques i el programa
    Multilab per a alumnes de 2n de batxillerat?
  • - Les pràctiques fetes són adients per alumnes
    daquesta etapa acadèmica, són accessibles,
    fàcils de preparar, de extreuren conclusions,
    divertides i maques de fer.
  • - El que no resulta tan fàcil és fer servir el
    programa Multilab, fins que no arribes a
    dominar-ne el funcionament. Un cop ja saps com
    treballa és molt útil per fer la pràctica i
    analitzar-ne les dades.
  • El mètode de treball segueix essent vàlid quan
    es treballa en altres concentracions dels
    reactius?
  • El mètode de treball sí què ha resultat ésser
    vàlid a les concentracions que hem experimentat.

33
  • El gir es veu millor amb lindicador o a la
    gràfica de lordinador?
  • El gir es veu millor i amb més exactitud a la
    gràfica de lordinador on trobes detalladament
    els canvis que va fent el pH, mentre que amb
    lindicador només tinforma del punt
    dequivalència.
  • És lindicador correcte per a les pràctiques?
    (en relació amb el salt)
  • Si comparem els salts, variació de pH als
    voltants del punt dequivalència, amb els
    intervals de viratge dels indicadors hem pogut
    determinar que els indicadors escollits són
    correctes perquè els seu interval de viratge esta
    comprès en el salt.
  •  
  • El punt dequivalència coincideix amb el pH7?
  • Hem pogut comprovar que això només es compleix
    en el cas de la valoració dun àcid fort amb una
    base forta (HCl amb NaOH). En els altres casos
    com la valoració dun àcid feble amb una base
    forta (CH3COOH amb NaOH) i la valoració duna
    base feble amb un àcid fort (NH3 amb HCl) no es
    correspon, el punt dequivalència depèn de la sal
    que es forma en la reacció de neutralització.
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com