SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCA

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃONÚCLEO DE
TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NATAL NTE NATAL

• PROJETO
• Aprendizagem Online

Autoras Profª Liana do Rosário de MouraProfª
Karen Christina Pinheiro Santos
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Objetivos

• Incluir na prática pedagógica do professor novos
  recursos técnicos e espaços de aprendizagens que
  venham contribuir para autonomia intelectual do
  aluno.
• Motivar os professores na construção de redes
  interativas e colaborativas de aprendizagem
• Incentivar os professores na criação de ambientes
  virtuais que favoreçam a aprendizagem, a
  visibilidade e valorização das produções
  escolares.

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Justificativa

• Escolas municipais equipadas com laboratórios e
  acessibilidade de Internet
• Oferecimento de capacitações e atualizações no
  uso pedagógico dos recursos da Internet para
  todos os professores da rede municipal NTE
  Natal
• O Curso Internet Aplicada à Educação além de
  despertar os professores uma compreensão maior
  das possibilidades pedagógicas da web, também
  busca contribuir para a mudança de postura do
  professor. Mudar o olhar, desprender-se dos
  fazeres cristalizados pela rotina de sala de
  aula, colocar-se como autor, dar visibilidade,
  instigar e valorizar produções escolares, são o
  foco principal desse Curso.
• Com um ano e meio de funcionamento, certificou 44
  professores nesta capacitação, no universo de 65
  professores inscritos.
• Evasões motivadas muitas vezes pela sobrecarga de
  trabalho ou por problemas de ordem pessoal
• A dificuldade dos professores em freqüentar
  assiduamente o Curso, juntamente com a
  disseminação da EaD em nosso Estado, suscitou
  mudança metodológica no Curso de modo a atender
  as necessidades identificadas.
• A proposta metodológica sofreu alteração passando
  a ter um formato semi-presencial.

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Descrição da Experiência

• Ferramentas aplicadas ao Curso
• Criação e aplicação de ferramentas de interação
  (yahoomail, yahoogrupos, blogs)
• Publicação de materiais na Web, utilizando as
  ferramentas do yahoogrupo, do Google Docs e do
  Blogger.
• Metodologia em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
• O Curso foi organizado de modo a familiarizar os
  professores quanto a linguagens utilizadas na
  web
• Utilização e construção de ambientes de
  aprendizagem em atividades pedagógicas
• Aplicação da pesquisa da web em atividades
  curriculares
• Como apoio pedagógico foi utilizado dois
  ambientes virtuais, o Yahoogrupos e Blogger. No
  primeiro, o groupportfolioeducacional, os
  professores tiveram acesso por meio de convite às
  diversas ferramentas e materiais postados no
  ambiente (links pedagógicos, álbum de fotografia,
  arquivos entre outros). O segundo, o blog
  www.aprendizagemonline.blogspot.com os
  professores puderam acompanhar gradativamente os
  conteúdos e atividades de cada aula. As
  orientações postadas no ambiente ajudaram os
  professores a retomar, complementar e executar as
  atividades em momentos não presenciais. Os dois
  ambientes suscitaram o uso das ferramentas de
  interação e criação de novos espaços virtuais.
  Além de exercitar a pesquisa e a publicação de
  materiais, o curso propiciou o exercício de
  interação entre os pares, bem como a valorização
  de suas produções.

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Público Alvo

• E. M. Luiz Maranhão
• E. M. José Sotero
• E. M. Mário Lira
• E. M. Almerinda Bezerra Furtado
• E. M. Mareci Gomes
• E. M. Henrique Castriciano
• E. M. E.M Ivonete Maciel
• E.M. Iapissara Aguiar de Souza
• E.M. Laércio Fernandes
• E.M. Josefa Botelho
• E.M. Reginaldo Ferreira
• E.M. Juvenal Lamartine
• E.M. Ferreira Itajubá
• E.M. Professor Zuza

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Resultados Alcançados

• Destacamos como resultado positivo dessa
  experiência o número de professores
  concluintes(22) e a redução de evadidos no Curso
  (2). Fora isso, contabilizando 22 blogs em
  construção, todos focados na educação.
• Consideramos a experiência exitosa não só pelos
  alcance dos objetivos propostos, mas pelo sucesso
  da metodologia aplicada que incentivou a
  permanência dos cursistas, mesmo que os mesmos
  tenham precisado se ausentar no transcorrer do
  Curso.
• Destacamos ainda o empenho dos professores nas
  realizações de suas produções, identificado na
  busca e valorização das ações pedagógicas
  realizadas pela comunidade escolar.

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Depoimentos dos Cursistas

• Aplicação
• pesquisas na área de língua portuguesa, utilizar
  o yahoogrupos e o blog na interação dos trabalhos
  e aulas ministradas com os alunos.
• Através de pesquisas relacionadas aos assuntos
  estudados em sala de aula, como também,
  incentivando os alunos a ter autonomia em buscar
  na Internet assuntos diversificados que venham
  enriquecer o processo ensino-aprendizagem, para
  que os mesmos venham a descobrir esse importante
  recurso pedagógico. Quanto ao yahoogrupos,
  podemos incentivar a criação do nosso grupo da
  turma e assim interagir de forma divertida
  nossas dúvidas, descobertas e aprendizagem.
  Tratando-se do blog, esse poderá ser feito da
  turma ou escola, dando enfoque as notícias de
  toda comunidade escolar, como os eventos,
  etc..., mas sem esquecer do que é fundamental no
  conhecimento sistemático a leitura e escrita.
• Pretendo usar estes conhecimentos para
  pesquisa e informação com colegas professores
  trocando experiências construindo blogs para
  informar tudo que diz respeito as atividades
  desenvolvidas nas escolas
• pretendo usar em pesquisa, também a ferramenta
  yahoogrupos na troca de idéias e informações e
  blog na apresentação de conhecimentos específicos

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• Repercussão pedagógica do Blog aprendizagem
  online
• a ferramenta do blog aprendizagem permite um
  acompanhamento a distância, e caso o aluno perca
  alguma aula poderá recuperá-la em seguida.
• através dele, apliquei todos os recursos
  aprendidos anteriormente, como os links, criação
  de e-mail, personalização e outros, que estudando
  só algumas vezes terminava esquecendo. E com o
  blog tive a oportunidade de comprovar o quanto é
  rico esse mundo da Internet e como podemos
  utilizá-lo no nosso dia-a-dia e no nosso
  trabalho. E o melhor é que podemos compartilhar
  com todos.
• a idéia dessas aulas presenciais e não
  presenciais nos proporcionou estudar melhor, pois
  ouvíamos as explanações da professora e em casa
  revisávamos, achei espetacular.
• Com certeza o blog aprendizagem online ajudou
  muito a acompanhar com facilidade os conteúdos do
  curso nas aulas presenciais, pois cada aula
  estava passo a passo para ser realizada as
  atividades solicitadas. Quanto as não presenciais
  foram de suma importância para praticar em casa
  e tirar as dúvidas que por acaso ficaram das
  aulas presenciais , assim como praticar mais o
  que foi desenvolvido em sala de aula. Portanto
  ambas foram fundamentais para a aprendizagem da
  teoria e prática do curso.

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• Desistência
• pensei em desistir, principalmente pelas minhas
  limitações, pois ficava com vergonha de
  incomodar. O que me levou a continuar foi a
  necessidade de aprender, mas também o conteúdo, a
  metodologia aplicada e a professora
• Teve momentos que me faltou paciência me sentia
  perdida diante de tanta informação mas a leitura
  e a pesquisa no Blog do curso me ajudaram pois
  quando estava na escola acessava-o.........

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Lista de blogs criados no curso

• www.wwwreu.blogspot.com
• www.stewan.blogspot.com
• www.saraupoetico.blogspot.com
• www.iapissaraonline.blogspot.com
• www.fran-amigosdaeducacao.blogspot.com
• www.salaverdechicomendes.blogspot.com
• www.momentosdeaprendiz.blogspot.com
• www.valoresafetivosnasbrincadeiras.blogspot.com

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Próximos Passos

• Divulgação coletiva das atividades escolares, bem
  como constituição de parcerias no âmbito escolar
  e democratização das informações que contemplem
  tanto a comunidade interna como externa.
  Compreendemos que esse trabalho aponta para a
  mobilização escolar e a inserção de uma cultura
  de rede colaborativa. Em cada blog que se cria
  novas teias são ramificadas.
• Convocação dos professores cursistas para
  atualização dos conhecimentos focados na
  produções e publicações de vídeos relacionados ao
  tema proposto em seus blogs.

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Blog Aprendizagem Online
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PASSO A PASSO PARA CRIAÇÃO DO BLOG VÍDEO DO
YOUTUBE
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BLOGS DO CURSISTAS
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(No Transcript)
16
(No Transcript)
17
(No Transcript)