PREFEITURA MUNICIPAL DO NATAL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCA

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• PREFEITURA MUNICIPAL DO NATALSECRETARIA
  MUNICIPAL DE EDUCAÇÃODEPARTAMENTO DE ENSINO
  FUNDAMETALNÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DO
  NATAL
• INTRODUÇÃO À PRODUÇÃO DE VÍDEOS
• ANALISANDO, PRODUZINDO E (RE)CONSTRUINDO O
  AUDIOVISUAL

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OBJETIVO Promover a formação dos
professores da rede municipal do Natal para o uso
da linguagem audiovisual no processo
ensino-aprendizagem, tanto no que se refere aos
elementos que compõem essa linguagem, quanto as
etapas de produção de vídeos.
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JUSTIFICATIVA As novas formas de se transmitir
informações, a partir do surgimento das TICs,
geram outras maneiras de se produzir o
conhecimento e, conseqüentemente, aponta para a
redefinição do papel reservado a escola no mundo
contemporâneo. O trabalho a ser desenvolvido por
esta instituição através de seus professores,
precisa ser modificado. Nessa perspectiva, faz-se
necessário, que o professor aprenda como ensinar
a ver e seja capaz de criar estratégias que
possibilitem aos seus alunos se apropriarem dos
códigos específicos da linguagem audiovisual para
ultrapassarem o patamar de meros consumidores de
vídeos produzidos por terceiros.
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CARGA HORÁRIA DO CURSO 40 horas/aula -
24 horas/aula presenciais, distribuídas no
decorrer de 06 encontros de 04 horas/aula
- 16 horas/aula a distância para estudos
individuais.
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RESULTADOS ALCANÇADOS Elaboração
de pequenos roteiros que resultaram em produção
de vídeos de 1-3 minutos Professores cursitas
fazendo uso do material do curso em suas aulas
com seus alunos 20 de desistência 32
concluíram 02 novas turmas para o próximo
semestre do curso Introdução à produção de
vídeo e 01 turma do Curso avançado em
produção de vídeo, cujo trabalho final será um
documentário sobre Dorian Grey, artista potiguar
de renome nacional com fins didáticos.
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PRÓXIMOS PASSOS Os cursos serão ações
permanentes do NTE Natal com objetivo de
preparar os professores para serem capazes de ler
e produzir imagens, inclusive documentários sobre
a cultura do RN Organização de uma base de
pesquisa fundamentada na imagem enquanto elemento
norteador de produção de conhecimento no Ensino
Fundamental.
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(No Transcript)
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A escola é o lugar onde os conhecimentos
transmitidos são os valiosos que não são
transmitidos no dia a dia. Conteúdos
indispensáveis ao desenvolvimento da sociedade e
que não são diluídos no dia a dia. (...) O papel
do professor passa a ser de um formador e não
mais de informador. As informações estão na
Internet deserarquizadas.
Arnon Andrade
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Multiplicadores Elizete Vasconcelos Arantes
Filha elizetearantes_at_gmail.com Maria de
Lourdes Valentim Barbalho lourdes.valentim_at_natal.r
n.gov.br (84) 3232 3397