Title: Sub unidad 1
1Sub unidad 1
- Instituciones , poder y sociedad.
2INSTITUCIONES, PODER Y SOCIEDAD
Principales Instituciones
Familia
Iglesia
Escuela
Estado
Cumplen una función socializadora y moralizadora
inculcando valores
Estado ideal según Platón Organización
jerárquica. La familia no existe. Dirigida por
filósofos. ( La Republica libro V 457-465)
3Ortega y Gasset (La rebelión de las
masas) Con el surgimiento del hombre- masa,
la violencia se convierte en la primera razón o
norma que propone la anulación de toda otra norma
en la acción política Debe todo estado estar
organizado democráticamente? Debe todo país
tener un régimen democrático como ideal
alternativa de gobierno? Por qué?.
4Concepto de Estado
Platón La República
Aristóteles- La Política
La búsqueda del Bien Común es aquello que
determina la grandeza o miseria de la actividad
política de los individuos
Cuerpo humano
cabeza
Pecho
Vientre
razón
voluntad
deseo
Hombre Animal político
Tipos de Estado
sabiduría
valor
moderación
Monarquía solo un jefe superior
gobernantes
soldados
productores
Sin tiranía
bien común
filósofos
Aristocracia un pequeño grupo
de jefes
Un Estado justo se caracteriza porque cada uno
conoce su lugar en el conjunto
Sin oligarquía
Democracia un estado basado en la familia
patriarcal
5John Stuart Mill. (del gobierno
representativo) El mejor gobierno es aquel en el
cual, en principio todos participan tanto de las
decisiones como de las funciones gubernativas.
K. Marx Gobierno del pueblo, sociedad sin
clases, comunismo, lucha de clases. La economía
(fuerzas productivas) es el motor de los cambios
históricos, la economía divide a los seres
humanos en dos clases
Pobres sin bienes
Ricos dueños de los bienes
6DERECHO, JUSTICIA E IGUALDAD
Función normativa del Derecho
Establece lo que se debe y lo que no se debe
hacer
Resuelve conflicto de intereses
Ejemplo Una colisión vehicular
Fija las reglas que deben regir el actuar de las
personas.
Estado natural
T. Hobbes - Leviatán(1651) Dos pasiones que
mueven naturalmente a los seres humanos a la
acción
1)-Miedo a la propia destrucción, muerte
2)- Ansia de dominar a los demás
condición de guerra
Guerra de todos contra todos
7- No hay lugar para la industria porque el futuro
es incierto - No hay navegación
- No hay mercadería
- Sin grandes edificios
- No hay instrumentos para mover objetos
- Sin artes, ni letras, ni sociedad
- Vida solitaria, pobre, incomoda, bruta y corta
8Reglas Jurídicas (www.diariooficial.cl) Diario
Oficial de Chile 1.- Regulan las acciones y
practicas de una vida que se comparte con otros
por ejemplo transito vehicular, mediante mandatos
y prohibiciones o permisos.
Poder Legislativo
2.- Son generadas por un acto de voluntad
institucional
Poder Ejecutivo
que se impone a la voluntad de los individuos
cuyas acciones y practicas regula
3.- Son de dominio publico solo una vez
publicadas en el diario oficial entran en
vigencia
Tribunal
4.- Están en manos de ciertos órganos
Corte de Apelaciones
Corte Suprema
y el ser de ejecución forzosa
sancionar el
cumplimiento
Dinero
Privación de libertad
Nota Ver en la Constitución Política de la
Republica qué clases de leyes existen
9Qué es la Justicia?
Dar a cada uno 1.- Lo debido --
lo suyo -- lo que corresponde 2.- Lo mismo que a
todos lo demás 3.- Según sean sus capacidades y
logros alcanzados 4.- Lo que requiere para
satisfacer sus necesidades básicas 5.- lo que
las leyes le asignen Cuándo una persona es
justa? Cuando actúa siguiendo de manera regular
e imparcial determinadas normas para resolver
sus conflictos De intereses con otras personas
10El Castigo
Castigos justos
Retribución proporcional al daño causado.
Justicia retributiva?
Justificación de la sanción?
ley del Talión (Éxodo 21,23-25)
Limita y regula las sanciones?
Si se produjeran otros daños, entonces pagaras
vida por vida, ojo por ojo, diente por diente,
mano por mano, herida por herida
11Sanción Penal Castigos impuestos por
tribunales competentes, según las leyes
vigentes Cuál es su justificación?
Respuesta preventiva Valor ejemplarizador
Respuesta retributiva Dar su merecido al
infractor por infringir la norma
Respuesta reformadora Espera un cambio interno
del infractor
12Justicia Distributiva Acto mediante el cual se
reparten bienes escasos de cualquier tipo, entre
personas o grupos que compiten entre ellos según
determinados criterios de merito
Sistema Tributario Chileno
IVA Impuesto al valor agregado
Principal fuente de ingreso
toda vez que compramos algo con boleta pagamos al
estado un que es el 19
Es justa esta ley tributaria? SI
Igualdad ante la ley
NO Dada la desigual distribución del ingreso y el
que todos tenemos que satisfacer las mismas
necesidades mínimas, los más pobres gastan una
proporción mayor a sus ingresos en tributos
incurridos por compras destinadas a satisfacer
dichas necesidades.
Todos debemos contribuir a financiar las tareas
comunes pagando los mismos impuestos.
13Ética Social Contemporánea Bioética reflexión
ética aplicada a los problemas relacionados con
la manipulación técnica de la vida y del medio
ambiente. Dilema durante las primeras semanas
de un embarazo se diagnostica que el feto está
afectado por el síndrome Z el cual, si bien no
impide el desarrollo emocional, tiene por
consecuencia un severo retardo en las capacidades
cognitivas del niño. Ante esta situación los
progenitores señalan
B Nadie puede valerse completamente por si
mismo. Que para la familia este nuevo miembro
representa la oportunidad de aprender a tratar y
querer a personas con menores capacidades de
valerse por si solas. Que el desarrollo moral
de una sociedad se mide por el trato que en ella
reciben quienes poseen menos capacidades de
valerse por si mismas
A Corresponde interrumpir la vida, dado que el
futuro niño no podrá valerse por si mismo y que
disminuirá durante toda su vida la atención y el
cariño que ellos podrán entregarle a sus demás
hijos
Muerte
Vida
14Dos posiciones A El progreso moral de una
sociedad supone utilizar los avances de
la ciencia para asegurar que solo nazcan quienes
tengan las mejores condiciones para
valerse por si mismos. B El progreso moral
de una sociedad supone reconocer la
humanidad de los minusvalidos y o esconderlos,
discriminarlos o incluso impedir su
nacimiento. Qué piensas tú? Elabora 3
argumentos a favor de la opción A o B
fundamentarla con ejemplos de la vida real.
15Cuál es la legitimidad ética de las siguientes
situaciones? 1.- El ingerir sustancias dañinas
para la salud a sabiendas. Ej. El diabético
que come pasteles. 2.- La inseminación
artificial de una mujer cuyo marido es infértil y
con el cual ha decidido conjuntamente
recibir espermios de otro hombre para
formar su familia. 3.- Una mujer que puede
concebir pero es incapaz de alojar el embrión
durante el embarazo, decide con su marido
arrendar el útero de otra mujer para que
nazca su hijo. 4.- Extraer de un cadáver órganos
(corazón, hígado, pulmones, riñones) para
transplantarlos a enfermos cuya calidad de vida
mejorara substancialmente. Responde en tu
cuaderno, fundamentando a favor o en contra de
cada uno de estas cuatro situaciones.
16Principios Bioéticos a) Principio de Autonomía
en la ética civil derecho que tiene toda persona
a formular y desarrollar su proyecto personal de
vida de acuerdo a sus propios ideales de
perfección y felicidad, siempre que con ello no
perjudique a otros. En la
ética médica derecho del paciente a decidir
sobre su propio cuerpo y, en general, sobre si
mismo, disponiendo de información adecuada. b)
Principio de Beneficencia en la ética civil
debemos hacer el bien a los demás.
En la ética médica sanar al paciente, lo que
implica beneficiarlo c) Principio de no-
maleficencia toma de conciencia de que la
obligación de no hacer daño a otros es mas básica
y exigente que la de hacerles el bien. d)
Principio de Justicia dar a cada uno lo que
corresponde, teniendo en cuenta la equidad, esto
es, considerando los aportes de cada cual al BIEN
COMÚN, cuidando que se satisfagan por lo menos
las necesidades mínimas de los mas postergados.
17Etica y Medio Ambiente
Avance tecnológico y científico
Respeto por la Vida, Flora y Fauna.
Vs.
Existen especies vegetales y animales autóctonos
de la zona que estén en peligro de
extinción? Cuáles son las principales causas de
haber llegado a esa situación? Cuáles son las
opciones éticas frente a la discriminada
destrucción extinción de la naturaleza, de la
vida? Cómo cada uno de nosotros puede
contribuir al cuidado y preservación del medio
ambiente natural, puro, sano? Vale la pena
crecer económica, científica y tecnológicamente a
costa de la destrucción de nuestro medio
ambiente?
18Ética y responsabilidad con las futuras
generaciones Heredar un mundo limpio, sano,
puro, natural Se debe evitar Dañar el
medio ambiente con acumulación de
desperdicios nucleares o de otro
tipo.
Indiscriminada manipulación genética.
El uso de armas atómicas.
El uso sin control de
grandes pesqueros de gran
capacidad procesadora y biotecnologías
que requieren
normativas especiales.
Experimentos médicos sin control. Todas
las profesiones tienen un compromiso ético frente
a las nuevas generaciones Contribuir con
conductas que aporten al cuidado, preservación,
respeto, protección de la naturaleza y la
vida. Ética de la Responsabilidad
Busca regular aquellas consecuencias de la
acción humana que pueden afectar
irreversiblemente la vida en su conjunto