O debate sobre a Pol - PowerPoint PPT Presentation

1 / 28
About This Presentation
Title:

O debate sobre a Pol

Description:

Title: Slide 1 Author: dejalma Last modified by: dejalma Created Date: 9/28/2005 6:56:36 PM Document presentation format: Apresenta o na tela Company – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:76
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 29
Provided by: dejalma
Category:
Tags: bertolt | brecht | debate | pol | sobre

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: O debate sobre a Pol


1
O debate sobre a Política suas fontes teóricas e
a problemática atual
  • Dejalma Cremonese
  • Professor do Departamento de Ciências Sociais da
    Unijuí/RS
  • Site http//www2.unijui.tche.br/dcre/
  • E-mail dcre_at_unijui.tche.br

2
Temas
  • A origem da Política
  • A evolução da Democracia
  • A evolução da participação no Brasil (Estado e
    Sociedade Civil)
  • A conjuntura política brasileira (governo Lula e
    eleições 2006)

3
O pior analfabeto...
  • O pior analfabeto é o analfabeto político. Ele
    não ouve, não fala, nem participa dos
    acontecimentos políticos. Ele não sabe o custo de
    vida, o preço do feijão, do peixe, da farinha, do
    aluguel, do sapato e do remédio dependem das
    decisões políticas. O analfabeto político é tão
    burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que
    odeia a política. Não sabe o imbecil que, da sua
    ignorância política, nasce a prostituta, o menor
    abandonado, e o pior de todos os bandidos, que é
    o político vigarista, pilantra, corrupto e lacaio
    das empresas nacionais e multinacionais. Bertolt
    Brecht

4
(No Transcript)
5
  • A origem do conceito Política
  • Do grego polis (cidades-estados, cidadão,
    cidadania)
  • Primeiros filósofos
  • Platão A República (a vida política ideal)
  • Aristóteles A Política (Zoon Politikon o
    homem animal político e a vida boa na cidade
    viver bem (euzen)

6
A origem Democracia
  • Como fogo, a pintura ou a escrita, a democracia
    parece ter sido inventada mais de uma vez, em
    mais de um local... depende das condições
    favoráveis Robert Dahl
  • Na Grécia 500 a.C - demos, "povo", e kratos,
    governar - autoridade
  • Em Atenas cidade-estado famosa (200 anos de
    duração)
  • Democracia direta (eleitos por sorteio espécie
    de loteria)
  • Democracia elitista (só os cidadãos participavam)
  • Muitos ficavam excluídos (mulheres, estrangeiros,
    crianças, escravos...)

7
Evolução da democracia Roma Renascimento na
Modernidade
  • Roma Res (coisa ou negócio) públicus (público)
    coisa pública e negócios do povo
  • Cidades italianas Veneza, Florença
    (Renascimento)
  • EUA James Madison (1787) apoio à Constituição
    norte-americana
  • Democracias Modernas surgem com os estados
    nacionais Inglaterra, Países Baixos, Suíça e no
    norte do Mediterrâneo
  • Assembléias Locais Vikings (Noruega primeira
    experiência no ano 900 d.C Escandinávia) Só os
    homens livres participavam..

8
A Democracia liberal garante
  • Direitos essenciais igualdade de voto
  • Liberdade geral liberdade de expressão
  • Autodeterminação liberdade de escolha
  • Autodeterminação moral viver sob leis de sua
    própria escolha (Constituição Democrática)
  • Desenvolvimento Humano vida, propriedade privada
  • A prosperidade a economia de mercado, os
    trabalhadores podem mudar de emprego sem problemas

9
A democracia poliárquica (Dahl)
  • Significa governo de muitos
  • Dotada de seis instituições democráticas
  • Funcionários eleitos
  • Eleições livres, justas e freqüentes
  • Liberdade de expressão
  • Fontes de informação diversificadas
  • Autonomia para as associações
  • Cidadania inclusiva

10
COMO ENTENDEMOS A DEMOCRACIA HOJE?
11
Na América Latina
  • Difícil consolidação dos sistemas democráticos
  • Perigo sempre iminente de desestabilização da
    democracia
  • O desafio de compatibilizar a democracia formal
    com a democracia social
  • Altos índices de pobreza e desigualdades sociais

12
Exemplos
  • Na América Latina 54,7 das pessoas
    entrevistadas declararam preferir um regime
    autoritário, se este for capaz de reduzir a
    pobreza e as dificuldades econômicas.
  • existe 22 milhões de crianças que trabalham para
    ajudar a manter suas famílias.
  • A metade tem jornadas de 45 horas por semana sem
    salário algum, a terceira parte realiza trabalhos
    perigosos coletando lixo, prostituindo-se,
    manejando agrotóxicos e trabalhando na construção
    civil. Pior como a metade destas crianças nunca
    pisa na escola, sua infância é simplesmente o
    começo de uma vida de exploração.
  • 20 mais ricos da população latino-americana
    recebe um ingresso que é 19 vezes superior aos
    20 más pobre.

13
  • Uma em cada cinco pessoas do mundo vive com um
    dólar por dia ou menos... (1,2 bilhão de pessoas)
    FONTE Bob Deans, Jornal Cox
  • Na America-Latina existe mais de 200 milhões de
    pobres
  • A metade dessa cifra está composta por crianças.
  • Mais de 100 milhões de pessoas possuem problemas
    com a água. (FUENTE El informe de la
    Organización Internacional del Trabajo publicado
    en Lima).

14
Brasil déficits democrático
  • Vícios da cultura política clientelismo,
    populismo, patrimonialismo, personalismo
  • Brasil participação política restrita (da
    emancipação política até os dias de hoje)
  • A formação do Estado sem a sociedade civil (1822
    quem votava era uma minoria, os ricos e os
    brancos as mulheres só em 1934)
  • As oligarquias no poder
  • A burguesia industrial
  • Os militares no poder
  • A abertura democrática (viva a democracia !!!!)

15
Principais problemas enfrentados pelo Brasil ()  
Desemprego 31
Corrupção 13,5
Fome/miséria 9,5
Educação precária 4,3
Violência/Insegurança 4,3
Desigualdade social 3,5
Crise econômica 3,5
Pobreza 2,3
Má distribuição de renda 2,0
  NS 5,0  
Outros 21
16
   A religião do ijuiense () 1968 2005  
Católica 73,6 61,8
Protestantes (evangélicos luteranos) 16,9 5,8
Evangélicos (pentecostais)  - 23,0
Ateu 1,1 2,5
Espírita 1,9 0,5
Não respondeu 0,2 4,0
  Outros 6,3 2,5  
 Tot al N  367  400   
17
Importância das eleições para o ijuiense ()
  Considera importante votar em eleições para mudar as coisas Vota nas eleições porque é obrigatório Em geral não vota em eleições  
Sem instrução/ menos de um ano 50 25,0 25
Fundamental completo 58,6 31,0 10,3
Medio completo 79,7 31,1  
Superior 87,7 10,5 1,8  
N400         
18
A percepção do clientelismo na política ijuiense
()
       
Aceitaria e votaria no candidato 7,8
Não aceitaria trocar o seu voto 53,8
Não aceitaria e denunciaria aos órgãos competentes 30,8
Outro 6,0
 Total N400    
19
Confiança em instituições sociais e políticas
    Confia muito Confia pouco não confia 
Família 90 7,5 2,0
Igreja 60,8 27,8 10,5
Vizinhos 43 41 14,8
Judiciário 25,5 51,3 20,3
As. comunitárias 23,8 50,8 19,5
M.C.S 21,8 54,3 20
Polícia 20,8 59 19,5
Sindicato 17,5 49,5 25,8
Governo Municipal 13 50,5 35
Governo Federal 10 53 36
Governo Estadual 5,3 54,5 38
Câmara de Vereadores 4,8 53,8 40
Partidos Políticos 3 43,3 51,5
Assembléia Legislativa 3 53 41,3
  Congresso Nacional 1 50,8 47 
 Total N400 
20
Discussão dos problemas do país com amigos ()
 
Regularmente 38
Às vezes 52
Nunca 9,7
 Total N400 
21
Interesse por política ()
  Sim Mais ou menos Não
Sem instrução/ menos de um ano 12,5 25,0 62,5
Fundamental completo 13,8 37,9 48,3
Médio completo 14,3 57,1 28,6
Superior 57,9 29,8 12,3
Total N400       
22
A participação política comunitária entre os
ijuienses ()
    Sim/Já participou Não  
Associações religiosas 68,3 31,3
Associações comunitárias 30,1 69,4
Orçamento participativo 30,1 69,3
Associações sindicais 19,5 80
  Conselhos populares 17,5 81,8  
  ONGs 9,1 90,8  
Total N400      
23
NEOLIBERALISMO NO BRASIL
1989
1990
2006
Consenso de Washington
Neoliberalismo no Brasil
Nova re-estruturação do capitalismo
Desonerar fiscalmente o capital
1. Collor de Mello o Salvador da Pátria 2.
FHC o Presidente sociólogo 3. Lula o
trabalhador
Rigoroso esforço de equilíbrio fiscal
Corte violento no gasto público
Surpreendente reforma do Estado
Programa de reformas administrativas,
previdenciárias e fiscais
Desmonte radical do modelo anterior (Estado
interventor
Reforma Constitucional
Flexibilização das relações de trabalho
Desregulamentação econômica
Planificação econômica controle da inflação
Abertura de mercado
Negociações com o FMI
24
GOVERNO LULA UM GOVERNO NEOLIBERAL DE ESQUERDA?
  • A trajetória de esquerda do PT
  • A mudança de rota do PT um programa para ganhar
    as eleições
  • A burocratização autoritária' do partido
  • A continuidade das políticas-econômicas
    anteriores

25
PT 1980 origens, doutrinas, programas
Lula fundador e figura carismática do partido
Eleições 2002 Lula candidato
Trabalhadores, metalúrgicos, funcionários
públicos, intelectuais
De líder metalúrgico parlamentar - Presidente
Fim da política marketing
Assustou o mercado Especulação financeira
Participação nas eleições de 1989, 1994, 1998
até a vitória em 2002
Luta contra a burguesia, o capital, o mercado
Queda da bolsa de valores
Favorável à Reforma Agrária
Mudança no discurso da esquerda para o
centro/direita?
Risco Brasil foi às nuvens
Luta pelos direitos dos trabalhadores
Aliança com setores tradicionais da política
partidos fisiologistas PMDB, PTB, PL, PP
Lula compromete-se Com o FMI cumprirá os
contratos
Sonho da revolução/ruptura
Lula ligth, lulinha paz e amor
Ruptura com as instituições internacionais FMI.
26
Vitória esmagadora nas eleições 61,27 dos
votos 52.793.364
GOVERNO LULA 2003-2006
Fracasso nas políticas sociais
Cumprimento dos contratos
Corte no orçamento 4,25 do PIB - 25 bilhões
foram retidos dos gastos orçamentários do
governo p e redirecionados para pagar juros
silêncio e apagamento dos Movimentos sociais
Lula Paz e amor veio para ficar
Tensões com os radicais
Reforma do Estado a toque de caixa sem
discussão com a sociedade civil
Pagamento em dia das dívidas 10 bilhões por
mês
Continuidade do modelo político econômico
anterior
Reforma Agrária e Reforma da Educação tímidas
Autonomia do Banco Central
Corrupção mensalão, Mensalinho, cuecão
Reformas compensatórias desvirtuar as
reformas estruturais
Manutenção de uma Alta taxa de juros 26,5
27
Para discussão
  • O que podemos entender por política é o mesmo
    que politicagem?
  • Como podemos definir a palavra Democracia? Por
    que há sempre uma lacuna entre a democracia real
    e a democracia ideal?
  • Poderá haver democracia em situações que a
    maioria das pessoas são totalmente excluídas?
  • E o Brasil, podemos afirmar que somos um país
    democrático?
  • A corrupção na política pode atrapalhar o regime
    democrático, de que maneira?
  • Como é a participação política (democracia) das
    pessoas da minha cidade?
  • E na igreja e na escola, sinto-me participante
    (cidadão) ou excluído do processo democrático?
    Como exerço a democracia na igreja e Escola?

28
Agradecemos a atenção !!!
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com