GENERACI

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GENERACIÓN DE COMPUTADORAS
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DEFINICIÓN

• Se denomina Generación de computadoras a
  cualquiera de los periodos en que se divide la
  historia de las computadoras

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LAS 5 GENERACIONES HASTA LA ACTUALIDAD

1. 1ª Generación Las computadoras estaban
   construidas con electrónica de válvulas y se
   programaban en lenguaje de máquina.
2. 2ª generación Ya no son de válvulas de vacío,
   sino con transistores, son más pequeñas y
   consumen menos electricidad que las anteriores.
3. 3ª generación Son las computadoras que comienzan
   a utilizar circuitos integrados.
4. 4ª generación Se caracteriza por la integración
   a gran escala de circuitos integrados y
   transistores (más circuitos por unidad de
   espacio).
5. 5ª generación Las computadoras de quinta
   generación son computadoras basados en
   inteligencia artificial.

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1ª GENERACIÓN (1946-1959)

• Se caracteriza por el rasgo más prominente de la
  ENIAC (Computador e Integrador Numérico
  Electrónico) tubos de vacío (bulbos) y
  programación basada en el lenguaje de máquina.
• Durante la década de 1950 se construyeron varias
  computadoras notables, cada una contribuyó con
  avances significativos uso de la aritmética
  binaria, acceso aleatorio y el concepto de
  programas almacenados.
• La primera computadora digital electrónica de la
  historia Era capaz de efectuar cinco mil sumas
  por segundo. Fue hecha por un equipo de
  ingenieros y científicos encabezados por los
  doctores John W. Mauchly y J. Prester Eckert en
  la universidad de Pennsylvania, en los Estados
  Unidos.

Mauchly
Prester Eckert
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2ª GENERACIÓN (1959-1964)

• Estas computadoras comenzaron a utilizar
  transistores. Se comunicaban mediante lenguajes
  de alto nivel.
• El invento de los transistores significó un gran
  avance, ya que permitió la construcción de
  computadoras más poderosas, más confiables, y
  menos costosas. Además ocupaban menos espacio y
  producían menos calor que las computadoras que
  operaban a bases de tubos de vacío.
• Maurice Wilkes inventa la microprogramación, que
  simplifica mucho el desarrollo de las CPU.

Maurice Wilkes
IBM 1620 (año 1961)
IBM S/360(año1964)
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3ª GENERACIÓN (1964-1980)

• A mediados de los años 60 se produjo, la
  invención de Jack St. Claire Kilby y Robert Noyce
  del circuito integrado o microchip, después llevó
  a la invención de Ted Hoff del microprocesador,
  en Intel.
• A partir de finales de 1960, empezaron a
  empaquetarse varios transistores diminutos y
  otros componentes electrónicos en una sola
  pastilla o encapsulado. Naturalmente, con estas
  pastillas (circuitos integrados) era mucho más
  fácil montar aparatos complicados receptores de
  radio o televisión y computadoras.
• Estas computadoras de tercera generación
  sustituyeron totalmente a los de segunda,
  introduciendo una forma de programar que aún se
  mantiene en las grandes computadoras actuales.

Circuito integrado
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4ª GENERACIÓN (1980-1984)

• Dos mejoras en la tecnología de las computadoras
  marcan el inicio de la cuarta generación el
  reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos,
  por las de chips de silicio y la colocación de
  muchos más componentes en un Chip producto de la
  microminiaturización de los circuitos
  electrónicos.
• El tamaño reducido del microprocesador de chips
  hizo posible la creación de las computadoras
  personales.
• Las microcomputadoras o Computadoras Personales
  (PCs) tuvieron su origen con la creación de los
  microprocesadores.
• Las PCs son computadoras para uso personal y
  relativamente son baratas y actualmente se
  encuentran en las oficinas, escuelas y hogares.
• Hicieron su gran debut las microcomputadoras.

IBM PC 5150 Se le acusa de ser el 1er PC y
desatar la ola de la computación personal.
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5ª GENERACIÓN

• Fue un proyecto ambicioso lanzado por Japón a
  finales de los 70. Su objetivo era el desarrollo
  de una clase de computadoras que utilizarían
  técnicas de inteligencia artificial al nivel del
  lenguaje de máquina y serían capaces de resolver
  problemas complejos, como la traducción
  automática de una lengua natural a otra.
• El proyecto duró diez años, los campos
  principales para la investigación de este
  proyecto inicialmente eran
• -Tecnologías para el
  proceso del conocimiento.
• -Tecnologías para procesar
  bases de datos y bases de
• conocimiento masivo.
• -Sitios de trabajo del
  alto rendimiento.
• -Informáticas funcionales
  distribuidas.
• -Supercomputadoras para el
  cálculo científico.