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xv jornadas hispano-lusas de gesti n cient fica sevilla, 2-5 febrero 2005 thalec: propuesta de un modelo para la gesti n interna del conocimiento en la ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Presentaci


1
XV JORNADAS HISPANO-LUSAS de GESTIÓN
CIENTÍFICA Sevilla, 2-5 Febrero 2005
MORENO DOMÍNGUEZ, Mª Jesús (domin_at_uhu.es) VARGAS
SÁNCHEZ, Alfonso (vargas_at_uhu.es) Universidad de
Huelva (España)
2
ESTRUCTURA DE LA PONENCIA
LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS EN LA SOCIEDAD
DEL CONOCIMIENTO
3
1 THALEC MODELO PARA LA GESTIÓN INTERNA DEL
CONOCIMIENTO
4
MODELO THALEC
5
MODELO THALEC
EL CONOCIMIENTO RECURSO ESTRATÉGICO CLAVE
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
6
MODELO THALEC
EL APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL CAPACIDAD ESENCIAL
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
7
MODELO THALEC
8
MODELO T H A L E C
  • FÁCILES DE USAR.
  • FLEXIBLES A LAS MÚLTIPLES EXIGENCIAS DE LOS
    TRABAJOS.
  • CAPACES DE ALMACENAR, TRATAR E INTERPRETAR GRAN
    CANTIDAD DE DATOS A LOS QUE TODOS TIENEN
    ACCESO.
  • AHORRAN TIEMPO EN LA EJECUCIÓN DE LAS TAREAS.
  • FACILITAN LA COMUNICACIÓN ENTRE TODOS.
  • FAVORECEN LA COORDINACIÓN Y EL TRABAJO EN EQUIPO.

() Tecnologías de la Información y de las
Comunicaciones
9
MODELO T H A L E C
  • AFECTACIÓN TENIENDO EN CUENTA LA CAPACIDAD DE
    APRENDIZAJE.
  • PROGRAMAS DE ACOGIDA PARA ORIENTAR DÓNDE ESTÁ Y
    CÓMO ACCEDER AL CONOCIMIENTO.
  • OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE INTERESANTES Y
    ÚTILES.
  • DESARROLLO PROFESIONAL BASADO EN CONOCIMIENTOS,
    HABILIDADES, ACTITUDES Y EXPERIENCIAS.
  • LAS RETRIBUCIONES DEBEN RECOMPENSAR LA
    ADQUISICIÓN Y APLICACIÓN EL EL TRABAJO DE
    CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES, ESTIMULAR EL TRABAJO
    EN EQUIPO Y PREMIAR LA APORTACIÓN DE IDEAS
    NUEVAS.
  • EVALUAR (PARA MEJORAR Y NO PARA BUSCAR
    CULPABLES) MIDIENDO, ADEMÁS DE LOS RESULTADOS,
    LOS COMPORTAMIENTOS.

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MODELO T H A L E C
  • HUMANISMO Y COMPAÑERISMO.
  • PREOCUPACIÓN POR EL LOGRO DE OBJETIVOS MARCADOS.
  • AFÁN DE SUPERACIÓN CONSTANTE Y PERFECCIONISMO.
  • COMPROMISO CON LA ORGANIZACIÓN E IMPLICACIÓN
    ACTIVA.
  • COMODIDAD FÍSICA EN EL TRABAJO.
  • CONFRONTACIÓN AMISTOSA Y CONSTRUCTIVA DE
    OPINIONES.
  • NO ACEPTACIÓN DE HÁBITOS Y COSTUMBRES POR
    COMODIDAD.
  • ASUNCIÓN PERSONAL DE RESPONSABILIDADES POR
    TODOS.
  • TRABAJO EN EQUIPO.

11
MODELO T H A L E C
  • CUIDA LA COMUNICACIÓN EN TODAS LAS DIRECCIONES.
  • COMPROMETIDO Y ENTUSIASMADO CON SU TRABAJO.
  • CONOCE, VALORA Y APROVECHA LO QUE SABEN SUS
    COLABORADORES.
  • MANTIENE BUENAS RELACIONES CON TODOS.
  • PREOCUPADO POR APRENDER Y PORQUE LOS DEMÁS
    APRENDAN.
  • DELEGA, ADEMÁS DE TAREAS, AUTORIDAD Y
    RESPONSABILIDAD.
  • DISPUESTO A EXPERIMENTAR Y A PROMOVER CAMBIOS.
  • FOMENTA EL TRABAJO EN EQUIPO Y LAS COMUNIDADES
    DE PRÁCTICA.
  • TOMA DE DECISIONES PARTICIPATIVA.
  • CERCANO, ACCESIBLE Y DE CONFIANZA.

12
MODELO T H A L E C
  • PLANA, CON POCOS NIVELES JERÁRQUICOS.
  • EQUIPOS DE TRABAJO MULTIFUNCIONALES.

13
MODELO T H A L E C
  • SE CONSIDERA EL CAMBIO ALGO NATURAL Y NECESARIO.
  • PREOCUPACIÓN CONSTANTE PORQUE TODOS APRENDAN.
  • APERTURA HACIA EL EXTERIOR.
  • TRATO JUSTO Y EQUITATIVO CON TODOS.
  • COLABORACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO.
  • DIÁLOGO Y ESCUCHA DE TODAS LAS OPINIONES.
  • SE TOLERAN LOS ERRORES Y SE APROVECHAN PARA
    APRENDER.
  • SE RESUELVEN DIFERENCIAS EVITANDO BUSCAR
    CULPABLES.
  • SE PERMITE A LOS EMPLEADOS LLEVAR LA INICIATIVA
    EN SU TRABAJO.
  • SE FOMENTA LA CREATIVIDAD Y LA INTRODUCCIÓN DE
    IDEAS NUEVAS.

14
2 ESTUDIO REALIZADO
15
MODELO THALEC
ESTUDIO REALIZADO
OBJETIVOS
? CONFIRMACIÓN O REFINAMIENTO DEL MODELO THALEC ?
DIAGNÓSTICO ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ESPAÑOLA
Metodología
16
MODELO THALEC
ESTUDIO REALIZADO
DESARROLLO DEL ESTUDIO
? CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN
CUESTIONARIO (Escala 1 a 7)
? TRATAMIENTO ESTADÍSTICO DE LOS DATOS
ANÁLISIS UNIVARIABLE ? ESTUDIO DE
FRECUENCIAS. ? ESTADÍSTICOS BÁSICOS.
SPSS 10.0
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MODELO THALEC
RESULTADOS (VALIDACIÓN DEL MODELO)
ESTUDIO REALIZADO
18
MODELO THALEC
RESULTADOS (VALIDACIÓN DEL MODELO)
ESTUDIO REALIZADO
19
MODELO THALEC
RESULTADOS (VALIDACIÓN DEL MODELO)
ESTUDIO REALIZADO
20
MODELO THALEC
RESULTADOS (VALIDACIÓN DEL MODELO)
ESTUDIO REALIZADO
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MODELO THALEC
RESULTADOS (VALIDACIÓN DEL MODELO)
ESTUDIO REALIZADO
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MODELO THALEC
RESULTADOS (VALIDACIÓN DEL MODELO)
ESTUDIO REALIZADO
23
MODELO THALEC
RESULTADOS (VALIDACIÓN DEL MODELO)
ESTUDIO REALIZADO
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MODELO THALEC
RESULTADOS (DIAGNÓSTICO)
ESTUDIO REALIZADO
25
MODELO THALEC
RESULTADOS (DIAGNÓSTICO)
ESTUDIO REALIZADO
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MODELO THALEC
RESULTADOS (DIAGNÓSTICO)
ESTUDIO REALIZADO
27
MODELO THALEC
RESULTADOS (DIAGNÓSTICO)
ESTUDIO REALIZADO
28
MODELO THALEC
RESULTADOS (DIAGNÓSTICO)
ESTUDIO REALIZADO
29
MODELO THALEC
RESULTADOS (DIAGNÓSTICO)
ESTUDIO REALIZADO
30
MODELO THALEC
RESULTADOS (DIAGNÓSTICO)
ESTUDIO REALIZADO
31
MODELO THALEC
ESTUDIO REALIZADO
RECOMENDACIONES
RESULTADOS
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XV JORNADAS HISPANO-LUSAS de GESTIÓN
CIENTÍFICA Sevilla, 2-5 Febrero 2005
MORENO DOMÍNGUEZ, Mª Jesús (domin_at_uhu.es) VARGAS
SÁNCHEZ, Alfonso (vargas_at_uhu.es) Universidad de
Huelva (España)
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